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三年级作文螃蟹怎么做的(关于螃蟹的优秀作文三年级)

三年级作文螃蟹怎么做的(关于螃蟹的优秀作文三年级)

更新时间:2024-04-19 01:45:02
三年级作文螃蟹怎么做的(关于螃蟹的优秀作文三年级)

三年级作文螃蟹怎么做的【一】

这篇习作侧重于写小动物的动态,通过写“螃蟹怎样打架和叠罗汉”,突出它的`可爱之处,描写细致精彩,情趣盎然,引人入胜。

螃蟹战斗好激烈。开战前,“它们鼓着圆眼珠儿,恶狠狠地逼向对方。”开战后,互相“用钳子夹,八只脚乱蹬,那串小门似的嘴里吐出一串白泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。”真是打得难解难分。可是,一会儿它们就握手言和,相安无事了。有时竟会叠起罗汉来。有趣的是:这种叠罗汉并不是为了好玩儿,而是它们寻求自由的一种“越狱”手段,瞧,“那爬在最上面的一只螃蟹,一边用脚撑住下边螃蟹的背甲,一边钩住玻璃缸的边沿。”显然是要逃走。这样的描写很有情趣,寓知识与玩耍中,巧妙地深化了文章的中心思想。

习作还运用了比喻和拟人的修辞方法,表现了小作者观察螃蟹的极大兴趣,给文章增添了感情色彩。

三年级作文螃蟹怎么做的【二】

小螃蟹,没礼貌,走路横行又霸道,见谁都举大钳刀,这个毛病老不改,谁敢和你交朋友?听了我的描写,你一定也对这只小螃蟹有一些了解了吧?是的`,他十分令人讨厌,大家都不喜欢和他一起玩,一见到他,大家就都会躲得远远的,不敢接近他。小螃蟹见大家都这么害怕他,于是就变得更加猖狂、凶狠了。

有一天这只小螃蟹走在大森林中,突然,有一群蚊子飞来,开始对小螃蟹进行扰。起先小螃蟹一点儿也不害怕,大声喊道:“你们这些不知道天高地厚的臭蚊子,想活命的都给我滚!”说完,他就坐下来休息了一会,可蚊子一点都不害怕,继续哼它们的小曲,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡我们什么都不怕,就要吵你这个笨螃蟹!嘻嘻嘻!”小螃蟹一听它们这么说,霍地一下站起来说:“你们这些坏蛋不给你们点颜色看看,你们就不知道花儿为什么这样红!”说着就用钳子向它们挥去。几个回合下来,小螃蟹累的气喘吁吁,可蚊子一个也没有被打。

这是,小燕子飞来了,看到这情景本不想帮助小螃蟹的,但是看到小螃蟹那么可怜,便三下五除二地帮小螃蟹除掉了那些蚊子。小螃蟹疑惑地问:“咦?小燕子你看上去那么傻,可是怎么那么厉害呢?”“每个人都有自己的优点当然,也有缺点。你不要觉得自己什么都强,什么都好,不要看不起人,更不要以大欺小,以强欺弱,这样你永远没有好朋友的。”小螃蟹听了很惭愧,也深受教诲,他对小燕子说:“好的,我以后一定该,咱们做好朋友吧。”“恩,没有问题。”以后小螃蟹的好朋友越来越多了

听了这个童话,你有何感想呢?

三年级作文螃蟹怎么做的【三】

我们来到小溪边,只听见溪水潺潺,走进一看,只见溪水清澈见底,水底大大小小的'石头清晰可见。我跳到一块冒出水面的大岩石上大喊一声:“捉螃蟹比赛,现在开始!”

“别跑……”我的话还没有落音,就发现表哥、表弟已经跑了,可恶呀,耍赖皮,我赶紧一头扎进小溪,投入战斗。这时,只见表哥轻手轻脚地翻开了一块大石头,居然抓住了一只大螃蟹,我也不甘示弱,马上翻开一块大石头,可惜扑了个空,又翻开一块大石块,还是扑了一个空,再看看表弟,他已经捉了第六只了。我一连翻开了好几块石头,都没有螃蟹的踪影,就在我垂头丧气的时候,翻开一块大石头,下面居然藏着两只大螃蟹,我高兴得一蹦三尺高,险些跌入水中,它们还想逃跑呢,我马上揪住它的两个大前夹,成功地将它们放入盆中。

太阳下山了,功夫不负有心人,我终于捉到了一小盆螃蟹,回到家中,数一数我的螃蟹还比表哥表弟多一两只呢!哈哈,我战胜了他们。

这次比赛我尝到了成功的滋味,也让我明白了一个道理:做什么事都要有耐心,只要坚持不懈就能取得成功。

三年级作文螃蟹怎么做的【四】

今天,妈妈从市场买了六只又大又肥的螃蟹。我抓起了一只螃蟹放在一只盛水的脸盆里。然后,我仔细地观察起来。螃蟹的全身是灰黑色的,身上有一层坚硬的甲壳,摸起来特别光滑,还发出亮光来呢!真像涂了一层油漆。它是螃蟹用来保护身体的“盔甲”。它的身体两旁各伸出四只小脚,前面还有一对如同钢铁一般的'“大钳子”。钳子时而张开,露出尖尖的锯齿。它可以把面条剪成两半。这是它捕食食物的工具,也是它防御的武器。在它椭圆形的身体面前有一双不大引人注意的小眼睛。前面下方有一张极小的嘴巴,还不时地咕咕咕地吐着小水泡呢!

螃蟹这种动物可真是惹人喜爱!

三年级作文螃蟹怎么做的【五】

果然,被我视为重点“保护对象”的小小在透明的杯子里惊慌失措地乱爬,大红和大黄隔着杯子饶有兴趣地看着。真是服了它们了,隔着杯子也能欺负小小。

对了,忘了告诉你们它们的来历了!我看见几个小孩把一个杯子封好了,爬到树上去,然后扔下来,他们爬下来之后就走了。我处于好奇,把杯子打开一看,嗬!三只小东西,它们在杯子里拼命挣扎。我愤愤不平地想:“这些人太残忍了,把三只活生生的小东西扔在地上!”但转念一想:“不如我把它们养着吧!”于是,我把它们带回家,放在一个牛奶罐子里,装好水,铺好沙,放几块石头,仔细端详起来。这个大的,有红色的外壳,小小的眼睛,一伸一缩的,真是好玩。这只黄色的,一被筷子夹起来就张牙舞爪,像是要把我吃掉似的,真是恐怖。一、二、咦?少了一只!喔!在这里,这只小“纳米”一头钻进石缝里了,我把它拉出来,它一身灰壳儿…….哎呀!它又钻进石缝里了。

一次,我正在吃面包,一块面包屑掉进水里了,它们便开始“争抢”起食物来,红的和黄的.开始“拳击比赛”,你夹过来,我打过去,它们打得正欢的时候,小小偷偷溜了出来,夹起一大块面包,又偷偷溜了回去,细细品尝起来,大的知道上了当,不管三七二十一,在那里疯狂地抢,你拿过去,我抢回来,最终是红的胜利了,在它欣喜若狂的时候,黄的用钳子般的“大手”又夹了一小半溜走了,它们津津有味地吃起来,这情景让人觉得有趣极了。

这几个小东西给我的生活增添了许多的色彩,带来了许多的乐趣,喔!对了,忘了告诉你们了,它们是三只小螃蟹。