让心灵开出花朵作文【一】
爱学生，就要从包容开始。包容，心本身就是心理健康的要求，班主任的包容心潜移默化地影响着学生的发展，而且班主任是学生心灵的净化师、学生健康成长的引导者。因此，对于学生，我应该用一颗宽广的胸怀去接纳他们的一切，包括优点和缺点。尤其是他们不足的地方，不能一味地批评他们，而是用一种较缓和地、对方能够接受的方式的去和他们沟通，达到一种春风化细雨的效果。我非常欣赏陈建仁老师在书中的观点：多用包容的心态去对待学生的缺点，不要求全责备，吹毛求疵。不能总盯着缺点看。要放大优点，寻找“闪光点”，哪怕微乎其微也要大加肯定。我相信用这种方式来处理学生的问题，学生会更信服老师，从而也会走上我所期盼的那条路。
把教室还给学生，因为教室是学生的避风港。老师不用每时每刻盯着学生的一言一行，甚至偷偷站在教室后门观察学生的行为，这样不仅让学生累，也会让老师更累，并且很有可能收不到意想中的结果，因此可以将教室还给学生，让他们可以在这样一个轻松和谐的氛围中健康成长，而老师只要把握住其中的大方向即可。以前我还存在一个误区，认为安安静静的教室才能体现一位教师的管理能力，是一位教师的成功体现。哪知在阅读完之后我才发现，原来过于安静的教室并不能体现教师真正成功，这只说明了班级的学生都很害怕这位教师，即使取得非常理想的书面成绩，但是学生和教师之间的距离却隔得很远。教师，不能一味追生的成绩，更要注重学生的人格发展，因为这个才是学生以后走上社会道路用到最多的地方，也是他们以后取得成功的关键所在。所以，在以后的课堂中，我会尽量让学生释放天性，同时，不断提高自己的班级管理能力，在活泼的学生和班级的掌控中做到游刃有余。
合理的治教，才能让学生终身受用。学校，不仅仅是传播知识的地方，更是学生养成良好行为习惯的殿堂。陈老师的开学几个一：一个文明礼仪作业、一篇、开学第一节始业教育课、布置好第一个教师节任务、给学生家长发第一个短信、精心设计给学生打一个电话，从陈老师做的这些事情当中，可以看出他不仅让学生认识到文明礼仪的重要，同时也加强了与学生父母之间的交流。管理学生，陈老师采取的方法是让学生自己管理自己，首先班级竞选出责任心强的班干部，然后再其他学生的共同帮助下实现自治，这实在是一个好方法。当然，要成功的班级自治其实并不是一件容易的\'事情，而我也会根据自己班级的实际情况有所调整。
健康和谐的班级，会让他们的梦想最终展翅飞翔。班级，是属于学生自己的地方，因此班主任就是给学生创造一个民主、平等、相互尊重的集体。班主任当然应该要管理班级，但是也要有一个度，不能过分的参与，将自己的想法强加于学生。就像郑立平老师说的：“教师首先是个教育者，其次才是管理者，而且管理必须建立在教育的基础上，是为教育服务的。”班级管理中，除了“管”，更多的还是“理”——教育。只有在与学生沟通恰当的基础上，学生才会信任你、亲近你，这样才能更好的理顺一个班级。因此，教师应该充分相信学生，通过他们自身的努力，他们能够管好自己，也能够管好班级，假如在管理的过程中出现什么问题，这一点是不可避免的，这个时候教师和学生一起想办法解决问题，从中引导学生，让他们在实际中不断提高解决问题的能力。
加强家校联系，会事半功倍。学生，除了在学校之外，在家的时间是最多的，而且与父母的接触也是最长久的，同时，父母也是他们的启蒙老师。毋庸置疑，(家长的角色极其重要。因此，班主任一定要做好与家长的沟通工作，通过双方面的努力，学生可以更加快速的发展，这也是班主任和父母都愿意看到的。
感谢《让心灵洒满阳光》这本书，让我在刚走上教师这条路上时就给了我正确的指领，避免了很多弯路，同时也让我明确了如何才能当一名合格的老师。不断奉献，关爱学生，用爱包容学生的错失，在他们成长的路上添砖加瓦，而且自己也要不断学习，丰富自己的专业知识，提升自我的管理水平和专业素养。我知道在这条路上会有很多的困难和挫折，但是我相信经过自己的不断努力和拼搏，一定会在这条宽阔的道路上越走越远，并且越走越好！
让心灵开出花朵作文【二】
我们素未谋面，形同陌路。他的爱无以言表，只能化作一朵花，埋藏在心里。
周五下午，班车上十分拥挤，我被挤了进去，里面的空气夹杂着酸臭的汗味，十分刺鼻，待在里面越发觉得烦闷，想要呕吐却无地施展。身边的一位老大爷递给我一个塑料袋：“拿着吧，别吐在车里，破坏环境。”我接过来，将中午的饭吐得一粒米都不剩。下车后，终于好了些，想要将它扔在地上，他制止了：“什么素质？父母怎么教的？”
我白了他一眼，他看了看我，将手中的袋子一把夺去，扔进了垃圾桶。他的关爱有些冷，但却给我很多启示。这朵花是文明之花，盛开在心灵，不可磨灭。
花园中的花鲜艳芬芳，却没有心灵中的花朵甜，花开花拜，可盛开在心灵上的花朵仍有几分甜蜜在心头。
让心灵开出花朵作文【三】
置身于那片花海，细嗅沁人的芳香。蓦地，心中的花也傲然绽放，倾吐着我的自豪和欢欣。
那天，我们前往天目山脉，去寻找天然的瀑布。跟着向导，踏上嶙峋的石头小路。丛生的树林遮蔽着头顶，杂乱的石块随小溪蜿蜒，晶莹如碎玉的小溪潺潺私语，大自然把一切点画得恰到好处。队伍在荒山中缓慢前行，不时跨过流淌的小溪。山涧水量充沛，山石上潮湿滑腻，队友们手脚并用，互相拉扯，艰难地前进着......
我小心地迈着步子，腰背越来越酸痛，双腿像灌了铅一样沉重。跨过小溪时，鞋底在光滑的石头上一打滑，重心就不稳了，右脚直接踏在了冷冰冰的溪水中。一阵凉意从脚底袭遍全身，我一下觉得浑身无力。抬起头，树木和山石无边际地蔓延，使我晕眩，将我推向放弃的深渊。我颓废地弯下腰，坐到路边一块干净的石头上。不经意地转身，我的眼睛亮了——
这不是特别纯的白色，浅浅的，略带米黄，生根在嶙峋的山石之间，在错杂的草丛中忽隐忽现，羞涩地绽放甜甜的浅笑。它的叶片呈浅绿色，小小的，精致可爱。它毫无预兆地闯入我的视野，把勇敢的力量注入我心间。托着腮，我陷入深深的思考：看似弱不禁风的小花，却能如此坚韧顽强，难道我连它都不如吗？
平定了心绪，我站起身，迈开步子，重新踏上山石。一步，一步，又一步，整个世界都静谧了，唯有沉甸甸脚步声，仿佛是振奋人心的鼓点，激励着我继续前行。不知不觉，我登上了山顶。
极目远眺，辽阔的蓝天下，是一片明亮的花海。柔和的阳光下，每一朵花儿都闪耀着美丽的光芒，宛若是晶莹的高脚杯，邀我为爬山的成功共饮一杯。徜徉在这片缤纷的花海中，我深深地陶醉了……
此刻，心中也开出了一朵芬芳的花，幽香充溢心间，向我倾吐着坚持的快乐。站在山顶上，傲视着脚下渺小的世界，我自豪极了。蓦然回首，才发现，一路的困难是那么微不足道。
开在心中的花，无时无刻不在激励着我，让我相信：坚持之后，会是更明丽的一道风景！
让心灵开出花朵作文【四】
阳光明媚，奶奶知道我要给她梳头发，像孩子般欣喜，摆好凳子，拿了镜子，乖乖地坐在那儿。
阳光恰好照射到奶奶的头发上，我才发现奶奶的头发变白了，她变老了。我摆弄着奶奶的白发，我轻轻从上往下梳，奶奶说：“其实也没多少根头发了，都快成光头了。”说完我心里一酸。我给奶奶扎上了两条小辫子，我看见奶奶在镜子里像花儿一样笑了，并说：“淘气鬼，让人家看见了会骂我老妖精的。”
在这祥和的日子里，我想起小时候，奶奶也经常给我洗头，梳头。
每到周末下午，我会自觉地将家里所有的小马扎排成“小火车”，我会躺在上面，奶奶就会在“火车头”前放着一盆试了又试的温水，说着：“准备好了吗？准备开火车喽！”我乖乖的享受着，奶奶会“呜呜”叫着，模仿火车的叫声，还怕弄疼我，我却在美梦中。
当我再次看看奶奶时，她苍白的脸上，两只眼睛苍老深邃，脸上的肌肉没有从前的结实，而下垂的让人害怕。奶奶得了癌症，并且癌细胞己扩散，一丝苦涩藏在我心里。
每次来看望奶奶，奶奶都会在小时候送我上学的那个路口迎接我。奶奶也总会挑着担子往菜地里跑，我总会问：“您为什么要种这么多菜呢，为什么天天要这样劳累？”奶奶却说了句：“我要赶紧，我要是不在了，我孙女就吃不到奶奶味的韭菜了。”“奶奶……”我看着桌上奶奶专门为我包的韭菜水饺，我最最爱吃的就是奶奶包的博山水饺，我想着，念着，望着，发呆了好久。
在美丽的夕阳下，我非要拉着奶奶的手，一起去散步，奶奶只好应和着我，奶奶突然说：“孩子你都比我高了，但我老了，如果有一天……”我将我白皙的手指，竖在奶奶干裂的嘴唇上，示意我明白了。“奶奶以后我不管，我只知道现在我要拉着你的手走完这段路。”
一路上我们一句话也没说，我们在用心交流。夕阳西下，暖风吹进我的心田，奶奶手上传来满满的爱，我知道那是心花在怒放。
