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发明裙子的作文(我心爱的裙子五年级作文)

发明裙子的作文(我心爱的裙子五年级作文)

更新时间:2024-06-02 16:49:23
发明裙子的作文(我心爱的裙子五年级作文)

发明裙子的作文【一】

《一百条裙子》这本书是美国埃莉诺。埃斯特斯这位伟大的作家写的,这本书主要讲述了旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,也这是因为她的奇怪名字和旧裙子,所有的女孩子们都喜欢作弄她。可是有一天,旺达突然说她家里有一百条形态各异,各不相同的裙子。随之而来的是更多的嘲笑和捉弄。根本不会有人相信她,并且大家都会拿这件事来捉弄她,而旺达却默默无语的忍受着。

有一天旺达最终因为受不了这些嘲弄而转学了,捉弄过她的女生发现原先旺达是多么的爱她们,并且旺达是一个十分可爱、听话、聪明的女孩。于是她们决定写信给旺达,可是旺达会不会原谅她们了,作者并没有说明。读完后,我想旺达必须会原谅她们的。因为她十分善良,不喜欢和别人计较,这种优良的品德值得我们学习,同时我们也要相信别人。有时候相信是一种美德;有时候相信是一种鼓励……如果没有了相信,就像生活缺少了一种色彩。

这文让我想起以前我在班上偶尔会捉弄同学,这是不好的。如果同学不和你玩的话,那会是意见多么让你悲痛的事情呀。所以我以后要改正,不能捉弄同学,要和同学友好相处,团结友爱,相互帮忙。

发明裙子的作文【二】

旺达。佩特罗斯这个有着奇怪名字的女孩,她的故事就从“100条裙子”,“60双鞋子”开始。那帮无视她存在的女孩们,总是在每次发问后,发出一阵阵嘲笑声,特别是佩琪和玛蒂埃。在这样的奚落和嘲笑中,旺达带着沮丧,选择了默默离开。但当旺达心中珍藏的100条裙子通过画展现在人们眼前时,她们惊呆了。旺达还把其中最美丽的裙子送给了一直嘲笑她的佩琪和玛蒂埃,并说不记恨她们。旺达以自己独特的方式表达了自己心中美好的愿望,这其实是每个女孩子心中的梦。谁不希望拥有美丽的裙子,漂亮的水晶鞋。虽然旺达总是穿着一条旧蓝裙子,但这并不阻碍她内心的渴望。她希望融入其他同学中去,她想得到认可。当她真的离去后,当她心中的100条裙子呈现在人们面前时,人们才突然发现她的存在。这个故事让我明白,世界是公平的,人生来就是平等的,没有高低贵贱之分,我们都应该平等对待每一个人,懂得如何尊重别人,其实尊重别人就是尊重自己。旺达现实生活的遭遇与向往其实并不冲突,她是在用心追寻梦想,她心中的100条裙子远比穿在身上的100条裙子珍贵。人的一生其实很短暂,让我们珍惜身边的每一个人。

发明裙子的作文【三】

这个寒假,我看了《一百条裙子》这本书。这本书很好看,让我爱不释手。

这个故事的主人公是旺达。她是个家境贫穷的女孩,她只有一条蓝裙子,而且天天被女孩子们嘲笑,似乎她天生就是为了让大家“取笑”的。直到有一天,她说自己有一百条各式各样的裙子,可随之而来的是大家更加厉害的嘲笑。终于有一天,她转学了,但是她给大家留下了那一百条与众不同、美丽至极的`“裙子”。那时,佩琪和玛蒂埃才悔悟过来。

从这个故事中,我体会到了人与人之间是平等的,当我们说出伤害他人的话时,就会像一颗颗钉子刻在了他人的心中。

发明裙子的作文【四】

这是一本很适合女孩子的读物,读过后,女孩子们的心会变得加澄澈、透明,友爱就像阳光洒满每一个角落。

旺达。佩特罗斯基是一个家庭贫困、非常坚强的女生。因名字的特殊和旧衣服被同学歧视、冷落、嘲笑。而她并没有失去自信,对美好的向往和追求,对愿望的坚持感动着我们。

玛蒂埃和佩琪在看旺达留下的“一百条裙子”,无比虔诚,无比激动,忘了自己,只有旺达,只有“一百条裙子”,只有赞叹,只有欣喜,还有深深的自责,她们微妙的心路历程,见到了一个真实的旺达。她们的理想跟旺达道歉,但是没有机会了,只能用想以前那个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明、执著、大度的旺达。

我们都有美好的愿望,这个愿望是天真的,是可爱的是,是奇怪的,旺达那可爱的小女孩靠自己的双手、坚持实现了那美好的愿望。

发明裙子的作文【五】

旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是各种各样的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现,原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了……旺达到底有没有原谅大家呢?