四年级作文骑马记【一】
记得小时候我喜欢在田野中捉小虫子，因为我那时认为它们是我在童年是最重要的玩伴，正是怀揣着这种情感阅读了达尔文的《昆虫记》在这部作品中我领略到了前所未有的昆虫王国，在这里我了解了许多关于昆虫上的知识弥补了在昆虫科学上的欠缺。达尔文倾注了许多心在这本《昆虫记》中，他对那些昆虫的描述生动形象尤其是在一些细枝末节的地方处理的非常到位，所以说他为我们世人打开了一个全新的昆虫世界并且《昆虫记》是一部出色的文学作品。
全书大概描述了32种不同的昆虫种类而在这些中有一种令我印象深刻也许是因为那句谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所以我才会对螳螂记忆颇深，螳螂的腰部非常的长。不光是很长，还特别的有力与它的长腰相比，螳螂的大腿更要长
一些。总而言之它拥有一副娴美而且优雅的身体并且它具有极大的伤力可以说它是一种温柔与残忍并存的小动物。
在这本书中我感受到了科学的奇妙，相信在不久的将来我会对这方面进行深层次的了解。
四年级作文骑马记【二】
今天我读了一本不仅是科普作品，更是一本充满童趣的的书。那就是法国著名昆虫学家法布尔的著作——《昆虫记》。
这本书中我没有看到文字有多么枯燥，而是看到了大自然有多么神奇，动物们有多么有趣。书中介绍了许多种昆虫，如：节腹尼蜂、砂尼蜂、蝉等这些昆虫在作者的仔细观察，认真描写下，变得生动多趣。在这里，我还体会到了昆虫之间也有怜爱，也有性格，蝉，它们在地下要待上四年之久，才能冲破泥土来到这个盼望已久的地面上享受四个月的美好生活。它们的生命虽然短暂，但是丰富多彩，充满了情趣。蝉很乐观，在这四个月里，他让自己很快乐，让自己很充实。蝉的这一点让我很钦佩，它可以在歌唱声中快乐的度过自己的年华，不像我们人有挫折就气馁，闷闷不乐，我们应该像它们一样保持乐观的心态。
这里还写了许多昆虫的习性，特征……让我了解了昆虫，了解了自然界的一部分。
四年级作文骑马记【三】
最近我在家里读《昆虫记》时发现了一种名字十分可爱的蜜蜂——“小小泥水匠”舍腰蜂。
舍腰蜂有着动人的身材和聪明的头脑，它天生安静、平和、不爱捣乱，这让它并不引人注意。但人类之所以叫它泥水匠，是因为它的巢很奇怪，是一摊泥。舍腰蜂对于温度要求特别高，它只有在烟囱、蒸酒房、锅炉和炉灶等上方温度较高的地方筑巢，这使它每天都要进行穿越烟雾的`危险工作。
舍腰蜂主要是以蜘蛛为食，同时它也将自己的卵产在蜘蛛身上，这样它的幼虫一出来，就可以美餐一顿。美餐过后便开始结茧，一开始茧是白色的，像一层保护漆，过一会儿再来看这个茧，它已经呈现了琥珀一样的黄色了。
舍腰蜂十分勤劳，它会一直捉蜘蛛，直到捉到窝满了以后，它再千里迢迢地去找湿泥土，小心翼翼地把口子封上，生怕有“小偷”来盗蜘蛛。它做完以后就离开人世，等待下一代做同样的事。
舍腰蜂这种奉献到，勤奋的精神让我十分感动，我也要学习它这种勤劳勇敢，肯吃苦不怕累的精神。
四年级作文骑马记【四】
暑假到了，老师让我们看必读书，写读后感。这次老师让我们看《西游记》、《一百个中国孩子的梦》和《昆虫记》这三本书。最有趣的就数《昆虫记》了！
大家都知道，《昆虫记》这本书的作者，就是法国的昆虫学家、动物行为学家、文学家，被人称为“昆虫世界的荷马”的法国作者：法布尔。他耗费一生的光阴来观察、研究昆虫，从体貌到亡，把昆虫写的栩栩如生。
比如说螳螂吧，他先说螳螂很温和，然后再反过来说在这祈祷的举止背后，掩盖着凶残的一面，最后还说了螳螂怎样捕食，运用了比喻和拟人的修辞手法以及好多成语把螳螂的样子和捕食过程一丝不苟的写了下来，没有半点差错。充分的体现出了螳螂残忍的一面。还细节的写出了螳螂的外表。连螳螂的“大刀”上的钩子也不放过。
法布尔这般细心的观察昆虫，不放过昆虫的一丝举动，那需要多少的耐心呀！
佩服！
四年级作文骑马记【五】
暑假里，我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。这本书告诉了我们许多昆虫的知识，那里我就向大家介绍一种昆虫，名叫萤火虫。
萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫，它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像肚子里挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，经常会看到它们在草丛中游荡。
萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其它的甲虫一样。而有的雌虫则永远都持续着幼虫阶段的形态，无法享受飞翔的快乐。
萤火虫有着色彩斑斓的外衣，它的身体成棕栗色，是柔和的粉红色，其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点。这就是可爱的萤火虫。
《昆虫记》这本书教会了我们许多，它教会了我们怎样观察昆虫，教会了我们怎样识别昆虫，更重要的是，它教会了我们要爱护昆虫。
世界上还有许多没有被发现的昆虫，就等着你去探索和发现了！
