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青年人应该大踏步还是小踏步作文(青少年如何规划自己的人生作文)

青年人应该大踏步还是小踏步作文(青少年如何规划自己的人生作文)

更新时间:2024-05-22 18:31:54
青年人应该大踏步还是小踏步作文(青少年如何规划自己的人生作文)

青年人应该大踏步还是小踏步作文【一】

蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有26000多颗牙齿。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。

蜗牛并不是生物学上一个分类的名称,一般是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。蜗牛是一种包括许多不同科、属的动物。取食植物,产卵于土中或者树上。在热带岛屿比较常见,但有的也生存在寒冷地区。树栖种类的色泽鲜艳,而地栖的通常几种接近的颜色,一般有条纹。非洲的.水晶螺属体型最大,多超过20公分。欧洲的大蜗牛属的几个种常作佳肴,尤其在法国。蜗牛是陆地上最常见的软体动物,其具有很高的食用和药用价值。

青年人应该大踏步还是小踏步作文【二】

兔子忙于事业,在她的心中,熊熊依旧是那个默默守护着她,偷偷给她递纸条,悄悄跟随着她的那个人。但是,偶尔一次,她回家,意外看到了家里出现了一个陌生的女人。兔子很伤心,甩门而去。她的自尊,不允许她去问熊熊为什么。她反复想着为什么,脑海中,闪现的总是那个陌生女人的背影,她很纠结。她反复权衡着这件事。她的理智是去和熊熊好好谈谈,弄清楚这件事到底是怎么一回事,但是,她的自尊心却不让她主动去和那个背叛她的男人说话。她一面安慰着自己熊熊不会因为一个陌生女人而抛弃她,一面又猜测着女人和熊熊的`关系。心湖,掀起轩然大浪。

她想跟熊熊说再见,可是,一想到过去的种种,想到熊熊对她的无私的付出,她又犹豫了。她决定,暂且把这件事压到心底,专心于她的工作。她把自己的日程排得很满,不给自己留有一丝胡思乱想的机会。

终于,三个月后的一天,她决定了,回家和熊熊好好谈谈,如果那个女的真的和他有什么关系,她就会毫不犹豫地说再见。

走进熟悉的街道,看着没变的房门,拿出手中的钥匙,打开了房门。这次,又看见了那个想了好多遍的女人,她几乎是大声的哭泣,她很绝望,又不敢面对这一切。心,在那一霎那凝成一滴滴泪,滴在地上。那个陌生的女人很慌乱,她冲了过来,你怎么会有我家的钥匙,你又怎么会哭得如此伤心?兔子一把抓住她,“你的家?熊熊到哪里去了?”女人说了一声“莫名其妙”,便把兔子赶出了家门。

兔子在街上游荡,没有目的地前行,那天,忽然就那么下起了大雨。雨淋湿了了一切,心,很冷、很冰。风雨中看见了一个熟悉的身影,熊熊在向这里靠近。兔子眼睛一花,晕倒了。

当兔子恍惚间,听见了那熟悉的声音。“兔子,你怎么了,你别吓我。我最近有一个情况很紧急的病人,我为了照顾他所以就住在医院,我看房子空着就租出去了,你不会是误会了吧,都是我的错,你快点醒过来好不好。”心中,瞬间阳光灿烂。她睁开眼,映入眼帘的,不仅有灿烂的阳光,还有熊熊如阳光般灿烂的微笑。

凡是都要问清楚,不要因为片面的事情就给人判刑。大多数时候,矛盾的产生是误会。

青年人应该大踏步还是小踏步作文【三】

蜗牛的天敌主要是萤火虫。

蜗牛有很多天敌。鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇和刺猬都以蜗牛为食,而萤火虫主要以蜗牛为食。蜗牛最致命的天敌是萤火虫(幼虫吃蜗牛,成虫在蜗牛中产卵。也有蜗牛甲壳和老鼠。一些不太容易发现的天敌是寄生蜂和类螨。

蜗牛是害虫还是益虫的问题有两个方面,从不同的角度会得到不同的结果。对于农业来说,蜗牛的确是一种灾难性的害虫,但是农民们经常在农田里看到蜗牛。许多农民不太注意他们。事实上,蜗牛对农田的破坏很大。希望农民朋友们注意蜗牛的危害,及时根除。接下来,看看蜗牛养殖技术。

蜗牛有很多种,有些是有害的,有益的。

蜗牛属于腹足类陆生软体动物,种类繁多,分布于世界各地。根据有关资料,蜗牛有40,000种。

青年人应该大踏步还是小踏步作文【四】

“错了,这些不仅仅适合你们。”老人立即反驳说,“一切事业的创建都来之不易,而且不能一劳永逸。面色白皙的帕尔卡女神,她掌握着你我的生命运。我们的生命都是短暂的,在我们当中很难说谁能最后一个享受天空的蔚蓝和灿烂的`阳光呢,谁能说自己的生命得到了充分的保证呢?我的子孙将会感谢我留给他们的这片绿荫,那么你们还是否禁止贤人为他人的幸福操劳呢?贤人为他人幸福操劳,今天我品赏到的果实就是前人所给我们留下的,而且明天可以继续享用,也许还不止一次地会在你们的墓前迎接黎明。”

老人的话得到了验证。三个青年中的一个要去美洲,他一出港口就淹了;另一个为报效祖国、光宗耀祖,在战争中被夺去了生命;第三个青年则在给果树嫁接时,不慎从树上摔下来跌了。

老人为三个青年暗自伤心落泪,并在他们的墓碑上刻下了上述的讲话内容。