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跳大绳游戏四年级课堂作文(记一次游戏跳大绳300字四年级)

跳大绳游戏四年级课堂作文(记一次游戏跳大绳300字四年级)

更新时间:2024-03-15 06:31:35
跳大绳游戏四年级课堂作文(记一次游戏跳大绳300字四年级)

跳大绳游戏四年级课堂作文【一】

今年“六一”,学校组织了一场别开生面的跳大绳比赛。

我被选中跳大绳,心里很高兴。但是在训练中我被绳子抽的直往地上摔,疼的我哇哇大哭。心想:“我不参加了,实在是受不了了。”但是老师用她那信任的目光看着我的时候,我想:“为了班级不能退缩。”就在我前后矛盾的时候,只听全班同学不约而同地喊:赵欣格,你能行。听着大家的话语,我眼里含着泪水又一次冲向大绳。我真的摔怕了,我越怕越是躲着绳不敢上,就这样速度也就越来越慢了,可是所有的参赛选手并没有指责我,而是鼓励我慢慢来。听了他们的话,心里踏实多了,后来我终于成功了,并且越跳越好。比赛当天我们六男六女,齐头并进地站在了操场上,但是同学一夜之间都变心了,都说不愿参加。原因是他们怕自己没跳好连累到班级。最后,我们互相鼓励还是参加了。比赛开始了,我们跳得很好,同学们动作做得很好。一个个在等绳子转了半个圈的时候跳起来,接着下一个又马上跑上来像前一个同学所做的动作。这样循环,很少出现失误。我心理暗想:这次我们赢定了。

可不知是谁来了一个失误,让我们班的失误也开始多了起来。这时,我心理很紧张,觉得同学们像一个个泄了气的皮球。他们失误增多,动作变得十分迟钝。啦啦队虽然仍在为他们加油。不过,他们心理也是十分着急。只有场上的老师十分镇定,她看到这种情况,连忙鼓励大家:“不要急,不要急。”大家好象很听话似的,重新振作起来,马上又跳好了。

可惜老师鼓励大家的时候已经太晚了,等同学们振作起来的时候,比赛结束了。最后,我们排在全年级倒数第二。

这次活动,虽然我们没取得好成绩,不过大家尽力了。我相信,我们只要通过努力,以后什么事情都可以做好。

跳大绳游戏四年级课堂作文【二】

五年级的时候,我们学校曾举行了“跳绳比赛”这个活动,为的是让同学们养成锻炼身体的好习惯!

在比赛没开始前,同学们和老师们在不断地练习,都希望争取拿一个好的成绩!

比赛快要开始了,同学们和老师们先热了热身,然后各就各位等待比赛的开始,等待的气氛非常紧张,参赛者卯足了劲儿,等待裁判一声令下,能在第一时间里甩出自己的第一下,生怕比别人慢一拍。每个班级的拉拉队也憋足了气,等着比赛开始喊出最有力的加油声。

等到裁判说:“比赛现在开始”的时候,全场热闹起来,同时紧张的气氛又得到了再次的升华,绳子也开始上下翻飞,参赛者有节奏的跳跃着,个个都像打仗的将军,斗志昂扬、不甘落后,每个班级的参赛人员面前总有一些同学在帮着查数,一、二、三……九十一、九十二、九十三,其紧张程度不亚于参赛者,声音把握的非常有度,生怕一时的\'紧张和兴奋,造成参赛者失误,影响他们班的成绩。拉拉队也用力的喊着:“加油、加油、加油”这种声音使正在比赛的同学更加努力了!当时那气氛热烈的程度难以用语言表达!

随着哨声再次响起,整个赛场立马恢复了平静,每个人都屏住了呼吸,等待裁判宣布比赛结果,每个同学也都希望自己班级的成绩是做好的,能为自己班级增光添彩。裁判宣布成绩后,成绩好的班级一片雀跃和喝彩声,落后的班级是老师小声的鼓励和同学们的安慰声。

虽然这次比赛已过去很久,整个精彩的画面一直留在我的脑海中,让我难以忘怀,记忆犹新。

跳大绳游戏四年级课堂作文【三】

星期三上午的体育课,我们进行跳大绳比赛,目的是增进同学们之间团结协作的能力。

班里的同学都积极参加这次活动。摇大绳的同学在锻炼怎么才能摇得均匀,参加跳大绳的同学积极配合摇绳的同学,大家齐心协力共同迎接这次比赛。

老师按照小组把我们分为四大组进行比赛。比赛前进行热身,前面的同学一个接一个的跳过去了,轮到我往进跳时有点犹豫,虽然跳过去了却不料我的辫子被钩住了,像香蕉一样挂在树上;第二轮我跳过去了但是没接上去;第三轮我顺利地跳过去了,并对自己有了信心,相信我一定行。比赛正式开始了,同学们拿出百倍的精神进行比赛,加油!加油!呼喊声回荡在操场上空……

比赛结束了,老师宣布了结果,我们组得了“顽强拼搏奖”。我想我们尽力了,得不上第一名没关系,下次再比赛我们一定能赢,只要我们有信心,我们一定能行。