那些发着光的日子作文【一】
深秋的园林一片祥和，夕阳挂在地平线上，露出几抹金光。秋风习习，漫步在树林里，任凭那夹杂着桂花香和干枯落叶的木香味儿的风轻拂着我的脸——我陶醉了，醉在这份儿安谧之中。
听风声如春雷吼，树叶暴雨似的流。风吹得更大了，吹起了扬尘，吹飞了树叶。与此同时，我看见一位女孩儿，瀑布似的长发披在瘦削的肩上，正弯腰拾着什么，从这棵树下到那棵树下，如此小心翼翼，一丝不苟地挑选着，夕阳把她的背影镀成金色。哦，多美的女孩儿！
“你好！”我悄悄走到她身旁，笑着向她打招呼。
“你好！”她也朝我笑，笑得那么清澈，似一股清泉涌进心潮，沁人心脾。哦，多美的女孩儿！
“你常来这儿拾落叶吗？”一边试探着询问她，一边捡起身边一张精美的落叶，“给，这张不错。”
“谢谢，是啊，我每天都来，你也常来吗？”
“嗯。闷的时候就来散散心，透透气。”
“你拾的落叶都好漂亮，做标本吗？”
“不，不是做标本。”她的笑容僵住了。
“那，你拾落叶为了做什么？”我很好奇便冒昧的问她。
她沉默了许久，凝视着半空中飘飘洒洒的落叶，终于，她开口说话了：“在我的家乡，有一种说法――在落叶上写下你想对另一个世界的\'人说的话集齐1000张后放进河里，落叶会随着河水飘向远方，而另一个人世界的人也会收到。”
“母亲去世得早，我们也没说过多少话，因为从我记事起脑海里就仅仅只剩下她模糊的面孔……”
“所以,你每天来拾落叶是希望落叶成为你们沟通的桥梁,希望在另一个世界的母亲能够收到你的信,对吗?”
我恍然大悟。她噙住泪水点了点头,眼睛像一潭秋水，让人看不见底,反而看出几分凄凉,但更多的是憧憬与期望。哦，多美的女孩儿！
之后，我常去树林，总能看见她小心翼翼、一丝不苟地挑选着落叶，又唯恐打破了这份宁静，只好远远地观望。不同的是，当她拾起这片落叶时，她弯腰拾落叶的动作不再继续了，她木立在那里，激动、高兴、无奈、幸福，几种情绪交织在她脸上。
我想，也许她真的拾完整整1000张落叶了，我也替她感到高兴，飞跑过去帮她把这些写好的落叶一片片放进水里。我仿佛已看见她和她的母亲团聚，她们幸福的相拥在一起读着这些话语。
她笑了，笑得那么清澈，似一股清泉涌进心潮，沁人心脾。哦，多美的女孩儿！
在最后一片落叶上，我看见用干净漂亮的字写得工工整整的几句话：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”
那些发着光的日子作文【二】
我们朝思暮想的新加坡同学终于来了。从现在起的这几天内我们将和新加坡同学一起上课，一起学习，一起嬉戏。
新加坡同学来的前三天，我们共上了14节课，这四节课中令我最难忘的还是那节语文课。给我们上课的是吕老师，我们学的课文是第24课《望月》。首先吕老师让我们自由朗读课文。起初，新加坡同学读课文读得不太流畅。随后我校同学便手把手地教他们怎么读，读错了帮他们改正。最后，老师请几位新加坡同学起来读，和我结队的同学在我的鼓舞下大胆地举起了手，自信地读了一个自然段。上完这堂课，我不禁在心里默默感叹到：新加坡同学真了不起，他们不但精通英语，而且对语文也很熟！而我们呢？虽然精通我们母语----中文，但英语只是略知一二。
到了第四天，全校同学都放假了，只有我们-----8：30就来到了学校，等候新加坡同学的到来。没想到，他们竟临时爽约----上午不来学校了。因为这个消息，所以害得我们都很扫兴，唱了半天的歌。中午，新加坡同学来了，我们互相赠送了礼物，然后和我结队的同学便到我家吃饭。吃完饭下午1：30我们又来到了学校，乘上了校车，去农业博览园。
最后一天，我们一同来到了宜兴的善卷洞，欣赏了洞内奇妙的景色，观看了野人族的绝技，亲自动手用紫沙泥作了一个小动物。但给我记忆最深的是分别的场面。在分别时，谁也没有说一句话，大家都在心里默默祈祷着、期盼着下次见面。
多么难忘的五天啊！ 多么短暂的五天啊！ 多么珍贵的五天啊！它------这段美好的时光将在我心中保存着，直到永远、永远……
那些发着光的日子作文【三】
那天，令我非常震撼。那时已经放学了，我站在保税区小学门旁，风里夹杂着滴滴答答的雨声。凌厉的刮着我们的脸庞，外面的树摇摇晃晃，仿佛要歪下来似的。天空上乌云密布，恶劣的天气谁都没有预料到，只有几个带了伞的打着伞回家了，其他人只能在楼下等待着家长的到来，雨无意飘到我的脸上，很凉，一直凉到我的心。我无意间侧头一瞥，看见一个男同学，面上带着焦急。我想：他一定是有什么急事吧，又没有带伞。他在走廊上反复的走着，突然，一位大姐姐走过来，看见这一幅情景，就问：‘小弟弟，你是不是没有带伞啊?我这里有两把，要不...借你一把吧!’说着，便把手中的\'伞递出来，男孩感激的点点头。打开伞就冲了出去。在雨中，我只能朦朦胧胧的看见同学的背影。我觉得这个姐姐很伟大。当我再看时，我惊讶极了，那个姐姐并没有第二把伞!她只有一把伞，却给了一位素不相识的同学。她踏着雨走出去，我能看见的只有她挺拔的背影，冒着雨走出了校门。我觉得这位姐姐让我看到了关爱，让我震撼。
我觉得，关爱它一直存在着，就在我们身边，但是你要用心去发现。
那些发着光的日子作文【四】
难忘的日子，是最美的日子。美丽的日子没有海盗船，没有住着王子和公主的城堡，也没有飞扬着快乐的蛋糕屋。只有阳光编织的温暖童话，只有樟树讲述的永不老去的故事，只有我们，那没有梦想的追逐。
难忘的日子，是叫做夏天的日子，也是叫做冬天的日子。春天和秋天过于平和，能记起的大概只有酷暑严冬了吧。夏天的概念，是白天止不住的蝉鸣，夜里起伏着的蛙声。深翠色的大树撒下清爽的凉阴，上方则是一幅明丽的水彩画：蓝和白藏不住热情炙热的红。雪疏松多孔的缘故，冬天相对安静。印象中冬天并非大作家笔下的“银装素裹”，而是被丑陋的泥土吞噬过的锈迹斑斑，凌乱，繁杂，让我想要置之不顾了。
难忘的日子，是山的日子，也是水的日子。记起幼年时多次冒险独行的大山，记起山上，那大片大片唱着烂漫的蒲公英花田，记起田边大树上我渴望不可及的鸟儿，还记起它们可爱笨拙的飞翔忆起通往大河的楼梯和田坎，忆起爸爸妈妈对大河的深深恐吓，忆起好不容易逃到河边却有被吓回来的小脚丫。记忆中我哼着自编的歌曲，笑着转动一个仿佛不褪色的年轮。
难忘的日子，是现在想起来最觉得奇怪的日子。谁能告诉我，那时的生活，为什么比天空还要简单纯粹跌倒在路边的野花，为何比珍珠更加美艳动人爸爸买的小蛋糕，怎么之后在也没有能与它匹敌的美味没有所谓高科技，我有怎么还那么开心!
难忘的日子，是贫穷的`日子，还是富有日子?曾经为了早点到学校而抄的那条不算近的小路，曾经为了课后娱乐在干泥巴里抠的石子，曾经为了满足嘴谗而买的几角前一包的零食，曾经为了求方便悄悄趴在其后让其载我回家的马车，还有曾经为了炫耀，满足不知何初来的而找来的小方块。呵!到底我是贫穷还是富有呢。是物质的贫穷，还是精神的富有?
难忘的日子，是快乐的日子，也是悲伤的日子，还的是空虚，失落的日子。难忘第一次领奖时的意外笑容，难忘学会骑车后激动的叫声，难忘被双丫错怪时委屈的泪水，难忘被人拒绝时不知何处来的冷清。哦对了，我还时时想起锅子，吉吉，大井离开后那个让我忍不住哭的月亮。
难忘的日子，却有是最容易忘记的日子。那些珍贵的瞬间总被我抛之脑后，每每到了翻照片时才回忆起：那天交游回来同学写错了我的名字那年的雪漫过了鞋，小粽他还摔了一跤那次去长英家，我吻到了毛毛虫……
难忘的日子，是属于我的日子，也是属于他们的日子。我们一同淌着岁月，任时间为我们洗净铅华，自由勇敢的向前走去。
