三年级场景作文可以写校园吗【一】
我爱我的美丽的校园，春天鲜花盛开，树木翠绿；夏天、秋天、冬天更有一番美景。
春天，树木脱去了冬天的银白色的冬装，换上了时尚艳丽的春装。它，是春姑娘悄悄的步伐，使我的校园焕然一新。树木抽出嫩绿的枝丫，花朵开出了芳香的花，释放清爽的香气，小草又挺着了腰，望着春天的到来。
夏天，树木又脱去那艳丽春装，换上了苍翠欲滴的夏装。大雨过后，它，夏天的诱人来到了，它更显得苍翠。时而吹来一阵阵的凉爽的风，让你感到夏天的魅力。
秋天，它换上了金黄色的秋装，伴随着它的到来，果实成熟了，树叶，小草变黄了，一片片纷纷落下来铺成了地毯。
冬天，它更有一番景像，诱人的`大雪说来就来，不一会儿，它就换上了雪白的冬装。同学们在校园里打雪仗一点也不觉得冷。
这就是我的校园美景，如果还想看，那后操场更是一番美景。
走进操场，一条二百米长的跑道映入眼前，跑道中间的篮球场更是好了，打篮球的纷纷抢着投进了篮。一棵棵高大的树根据季节换上不同的装，你说操场美吧！
这就是我的美丽的校园，校园里更少不了我们的欢声笑语，我爱我美丽的校园。
三年级场景作文可以写校园吗【二】
文章的中心是奉献，主要描写了两个场景以突显。但是第二个场景略显敷衍，没有交代清楚。同时，文章多出出现语病，需要多检查。
三年级场景作文可以写校园吗【三】
在我的心中，最美的地方就要数我们的校园了。
走进大门，两旁各有一块草地，草地上种着树木，美极了！走过大楼梯，来到“希望”雕像面前，这座雕像仿佛告诉我们：一定要努力学习，为学校争光！所以，每当走到这座雕像面前我都这么想。但在校园里，令我最欣赏的还是大叶榕树。
春天，来到操场就会看到一棵棵高大的、挺拔的大叶榕。大叶榕上有许多蜂窝、鸟巢。蜜蜂嗡嗡地叫着，好像在说“大叶榕，谢谢你愿意为我们遮风挡雨！”小鸟叽叽喳喳地唱着歌，好像在用唱歌感谢大叶榕！仔细看，看到大叶榕的叶子有的还是紫红色的花苞；有的花变绿了；有的已经长成了嫩绿的叶子，看上去很娇弱，可实际上摸一摸是很硬的。
夏天，大叶榕枝繁叶茂，硕果累累，绿树成荫。风吹动树叶，发出“沙沙”的声音，好像在跟同学们问好。
秋天，大叶榕的叶子变黄了，树叶落下来，在空中翩翩飞舞，就像一只只金色的蝴蝶。叶子落在地上，像是给校园铺了一层金色的地毯。
冬天，大叶榕的叶子都掉了，树上光秃秃的。北风呼呼地刮着，大叶榕被吹得摇摇晃晃，但大叶榕仍然坚强地站姿那儿。
大叶榕，你是保卫我们校园的士兵，你让我们校园变得更加美丽。
我爱大叶榕，更爱我们美丽的校园！
三年级场景作文可以写校园吗【四】
想一想，要是人类会冬眠，世界会有多奇妙？要是人类会冬眠，世界又会多有趣？
假如人类可以冬眠，我可以对那些作业、网课、兴趣班等等，说再见，然后就在床上呼呼大睡，至多去上上厕所，哈！多么好玩，多么有趣！
假如人类可以冬眠，当然会睡很长时间的觉啦！一些大人们的呼噜当然也是必不可少的。这些呼噜声合成了一曲到春天才能结束的“呼噜交响曲”“呼……呼！”，动物们可不喜欢这种声音，他们都被吵醒啦！于是动物们一齐上了街，首先来到了游乐场，玩起了各种有趣的有好玩的的游乐项目。玩了一上午，动物们也玩累了。游乐结束后，动物们又上了街，猜猜它们要干什么？当然要吃饭啦！玩了一上午，动物们都饿了，分了几个小组，大快朵颐的吃起了美味的食物。哈！多么好玩，多么有趣！
假如人类可以冬眠，地球资源的浪费也会大大减少。这样，地球的天气、空气和风景也会因这个冬天慢慢变美。还记得动物们吗？或许它们呀，也会一起种树，养花养草来保护地球呢！等春天来到时，苏醒的人类发现地球突然变得特别美丽，然而小动物们还在那儿种树、养花和养草呢！人类看了，很感激动物们，保证以后不捕小动物了，动物们也开心的笑了。哈！多么好玩，多么开心！
谁也不知道，人类什么时候才会冬眠；快了，快了！或许在不久的将来，不久的冬天里……
三年级场景作文可以写校园吗【五】
整篇文章总共讲了三个场景，但是主次不够突出。因此显得中心不太明确。以后写作时需先确定中心再进行事件的描写。
三年级场景作文可以写校园吗【六】
假如我会飞，我会飞到蓝天上看风景。
我先飞过大山看见了原始森林的大雪。
再飞到大海上，看一下有没有遇险的航船。如果有的话，我会马上通知海上救援队，救他们脱险。
然后飞到城市上空看有没有坏人。如果有，就把他们捉住，送进公安局。
最后飞到空中草原，看见了一群群羊、一群群牛、一群群马。
再飞到月球上，把人类的谜团一个个解开。
三年级场景作文可以写校园吗【七】
濮阳市垂柳街中段有一座美丽的学校，那就是我们的学校——一实小。
这是绿草如茵，花团锦簇。进入校园，首先映入眼帘的就是一个圆形的花坛，花坛的正中间有一棵又茂盛又高大的雪松树。它不仅叫雪松，也叫塔松，叶子不仅茂盛，而且一年四季都是绿色的。雪松就像一位尽职的士兵，每天都守护着美丽的校园。放学的时候，它又像一位慈祥的老爷爷一样，迎送我们。
塔松正前方的路两边葡萄架下，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。葡萄架上每年秋天都会有一串串晶莹剔透的亮晶晶的紫葡萄。我们每天上学放学都会目不转睛地盯上一会儿，如果摘下来一串吃一口，那肯定是赞不绝口。
葡萄架的左边有一个小花园，这里有很多颜色各异的花儿。朵朵儿争齐斗艳，形态万千，五光十色，色彩斑斓，我真想摘下来一朵，送给我的妈妈。
往西往北是一排排整整齐齐的教学楼，红的砖，黄的瓦，庄严而雄伟，美丽又大方！看！我们的校园很可爱吧！在这个学校里和同学们一起学习和生活，我感到无比的幸福和快乐！
三年级场景作文可以写校园吗【八】
说起我的学校，不得不说一说我最喜欢的花园，只要穿过学校的教学楼就到了。
花园的四周有花、草、树、木环抱，中间则是一个漂亮的喷泉。
春天来了，小草们争先恐后地探出头来，柳树抽出点点嫩芽，还有几朵刚刚展开笑脸的花朵，走近了一看，噢，原来是迎春花呀！再走近看看，它还有五六朵花瓣呢。
夏天，所有的花应该都开了，往前望去真是百花争艳，形态万千。那边正有许多同学围观，走过去瞧瞧，原来是阵阵花香引来了蝴蝶舞蹈，引来了蜜蜂采蜜。花圃中的蚂蚁在搬家，真是有趣极了。
秋天，花都谢了，所有的生物仿佛睡着了一样。树上的红叶一片片飘落下来，给花园穿上了红色的衣裳。
冬天，大地给草儿们盖上了一层被子，它们在大地妈妈的怀抱中做着甜甜的美梦。
你说，这样的花园是不是美丽极了，我爱这花园的景色！
