四年级作文我有哪些本领【一】
假如我有魔法棒，我会把我的校园变得更美丽，青青的小草变得更绿，参天的古树变得更高。
假如我有魔法棒，我会把调皮的同学变成乖孩子，把老师变成校园里的妈妈，关心我们照顾我们。
假如我有魔法棒，我会把学校移到海洋里去，和小鱼们一起游泳，一起学习，不让人类去伤害小鱼。
假如我有魔法棒，我会把校园搬到蓝天上，和小鸟.燕子一起玩耍，一起跳舞，让天空上美好的环境不受到污染。
假如我有魔法棒，我会把我的校园变得更加美丽.漂亮。让所有的人来参观我的校园，记住环境优美的小学！
四年级作文我有哪些本领【二】
鸭妈妈看着小鸭整天在池塘里无所事事就对小鸭说：“你己经长大了，该找个老师学点本领了。”
小鸭决定向公鸡伯伯学打鸣。于是，小鸭找到了公鸡伯伯，他问：“我能向您学打鸣吗?” 公鸡伯伯高兴地答应了。早上，天刚亮，公鸡伯伯就来到了草丛里，昂首挺胸地站着，通知所有人：天亮了，该起床了! 这时，小鸭还在呼呼的睡着大觉。小鸭心想：这么早，我才不干呢!小鸭闭着眼睛走了。小鸭又看到小兔姐姐正在跑步，觉得挺有意思。小鸭又看到小兔姐姐跑得满头大汗，心想：这么累，我才不学呢!于是，小鸭一摇一摆地走了。
小鸭来到草坪上，无奈地叫了三声：嘎——嘎——嘎。这是一个怕苦、怕累、又懒惰的小鸭，大家不要向他学习哦!
四年级作文我有哪些本领【三】
孙悟空身穿盔甲，头戴紧箍咒，手拿金箍棒，脚踩筋斗云，翻一个跟头就是十万八千里。我经常在电视上和书本上看到孙悟空的高超本领，我做梦都想当孙悟空。
假如我有孙悟空的本领，我就变成一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔，我还要摆脱家庭作业和老师布置的试卷，还有练习册。妈妈让我上的辅导班，家庭作业又很多，还有每日一记，都压得我喘不过气。
假如我有孙悟空的本领，我就踩着筋斗云在天上腾云驾雾，我还想尝尝‘棉花’不加糖的感觉，再尝尝他们的‘美酒’跟我们过久‘茅台’比比，哪个更美味。我最想吃的是王母娘娘的蟠桃园里那三百年开一次花，五百年才结一次果的仙桃，让七仙女给我端着吃，给我爸爸妈妈也带些回来。再去太上老君那里拿一些‘人参果’。回来的`时候，差点忘了抱一抱嫦娥的‘玉兔’。
假如我有孙悟空的本领，我要让自己考试第一，比赛第一，让爸爸妈妈对我刮目相看，在我无聊的时候，就拔下一根猴毛，变出成千上万的猴子猴孙，陪我玩耍、给我捶背。
假如我有孙悟空的本领……
四年级作文我有哪些本领【四】
假如我有马良的神笔，我要帮助有困难的人。
假如我有马良的神笔，我会帮助盲人们画上一双明亮的眼睛，让他们看见湛蓝的天空，清澈的小河，还有绿油油的叶子……
假如我有马良的神笔，我会帮助没有父母的孩子，画出他们的父母，让他们也感受到家庭的温暖。
假如我有马良的神笔，我会帮助穷苦的孩子，画出一件件温暖的衣裳，一座座漂亮的房子，一幢幢高大的学校。
假如我有马良的神笔，我会走进童话书里，控制皮皮鲁，让他不要再欺负女生。
假如我有马良的神笔，我会帮小鱼儿画出一条清澈的小河……
四年级作文我有哪些本领【五】
一天，小鸭出来散步，看见空中的小燕子在飞来飞去，它心里羡慕极了。小鸭也准备学飞但又不知道谁教它，它从早上想到晚上，它想啊想啊就睡着了。
第二天，小鸭又出来散步，它一边走一边想，谁教我飞呢?我该叫小燕子姐姐教我吧!
小鸭去找小燕子姐姐，找啊找啊，发现小燕子在睡觉，就去找雄鹰大哥。刚巧雄鹰在空中飞来飞去小鸭看到就叫雄鹰大哥，雄鹰大哥就飞下来，小鸭高兴地说：“可以教我飞吗?”雄鹰回答道：“可以啊。只要上上下下地练飞就可以了。”
小鸭一年一年地练再怎样练都是练不会，小鸭想：我还是不学飞好了，学飞太难了。
就这样小鸭再也不会飞了，它只能眼睁睁地看别人飞了。
