作文用五感法写香蕉怎么写【一】
一天，蚂蚁国王发现房子的主人出门了，就派十只蚂蚁组成小队去搬饼干。
十只小蚂蚁迈着整齐的步伐，走下楼梯，爬上桌子，翻过水池，很快就发现了桌上的十块小饼干。有九只小蚂蚁迅速地搬起小饼干，直接往回走。最后一只小蚂蚁搬起饼干时，突然发现了身后的香蕉。小蚂蚁想，如果我搬一根香蕉回去，国王会不会重赏我呢？想着想着，它就把饼干放了下来，匆匆忙忙地跑到了盘子里，把香蕉扛出来。它地咬住香蕉头，拼命地往前拖。好不容易拖到水池旁，一不小心，香蕉就掉进水池里，卡在出水口，怎么也拿不上来了。
小蚂蚁只好回头又拖了一根香蕉，跟之前一样把香蕉拖到了水池边。这次幸好没掉下去！小蚂蚁松了一口气，绕过水池继续往回走。走着走着，又一个不小心，香蕉“咚”的一下掉到了橱柜里。小蚂蚁无奈地摇摇头，只好再回去一趟。
这次，小蚂蚁刚把香蕉搬出来，香蕉就掉到地上摔烂了。小蚂蚁没有放弃，又搬了一根，结果还是落地摔烂了。小蚂蚁已经满头大汗了，但它不甘心，继续搬，可还是让香蕉掉下去了。但是，小蚂蚁惊奇地发现，这次香蕉居然没摔烂。它欣喜若狂，连忙拖着香蕉，一步一步地走到了台阶边，使劲地往上拉香蕉。可香蕉实在太重了，小蚂蚁累得上气不接下气，脚下一滑，香蕉就从台阶上掉下去，摔得面目全非了。
小蚂蚁不泄气，赶紧跑回去，却发现盘子里已经没有香蕉了。这时，房子的主人回来了，小蚂蚁没得选择，只好搬起之前的小饼干，灰溜溜地回去了。
回到洞里，小蚂蚁因为没有带回香蕉，感到很沮丧。蚂蚁国王安慰它：“没关系，你已经很努力了，小伙子，我们都应该向你学习。”
虽然小蚂蚁最终没有把香蕉搬回来，但是它这种永不放弃的精神感动了我。以后我遇到困难时，也要坚持不懈，奋勇向前。
作文用五感法写香蕉怎么写【二】
一天，一个蚂蚁旅行团打听到一户人家储存了美味的夹心饼干。消息刚传到旅行团，蚂蚁们就纷纷咽着口水，争着要让导游带他们去。但有一只小蚂蚁与众不同。他想：“饼干我都吃腻了，我要去搬些更好的东西！”
第二天，导游敌不过那些百般纠缠的蚂蚁们，无可奈何地带他们去了。蚂蚁旅行团到了房子前，导游在大门前小声地说：“我先进去侦察一下，你们在这里小心点儿。”“好的！”不一会儿，导游就兴高采烈地回来了。他说：“里面没有人，我们可以进去了！”于是，小蚂蚁们排成长龙，导游在前面领路，他们一个接一个地跑到厨房的台面上，忙着搬夹心饼干。
这时，那只特立独行的小蚂蚁目不转睛地看着一个装满香蕉的盆子。“蚂蚁小队”已经搬着夹心饼干离开了，他却飞快地往那个盆子跑去，然后轻轻松松地把香蕉给拽了下来。他得意极了，心想：“嘻嘻，还是我比较厉害！”这时，墙上的钟“当当当”地敲了五下，已经五点了。就在钟敲完的几秒后，一件倒霉事降临在小蚂蚁的身上。小蚂蚁刚往洗菜盆内侧走了几步，香蕉就“扑通”一声，掉进了下面的排水孔。小蚂蚁不甘心，于是又跑回盆子里拿了一根香蕉。
这次，他不走内侧了，改走外侧。可是很不幸，香蕉掉进了消毒柜里。小蚂蚁只好又回去搬香蕉。这回，香蕉被他失手丢到了地上，摔成稀巴烂了。他不气馁，又拿了一根，可还是失败了。小蚂蚁累得气喘吁吁，瘫倒在地上。等歇够了，他又去搬了一根香蕉，然后扔到了地上。这次运气还不错，香蕉竟然没摔烂。
他带着那根完好无损的香蕉，小心翼翼地上了楼梯。就要大功告成的时候，他手一滑，那根香蕉就从楼梯上滚落下来，又摔成了稀巴烂。他还是不放弃，继续去搬香蕉，但是盆子里已经空空如也了。小蚂蚁闷闷不乐，确认四处都没有香蕉后，又盯上了餐桌上的菠萝和葡萄，还瞥到了台面上的最后一块夹心饼干。这时，墙上的钟“当当当”地敲了六下，已经六点了。看门狗叫唤了几声，似乎是主人回来了。小蚂蚁知道时间不多了，于是当机立断，背上夹心饼干，不情不愿地回去了。
虽然小蚂蚁只搬回了一块夹心饼干，但他那坚持不懈的精神值得我们学习。
作文用五感法写香蕉怎么写【三】
一天，蚁后通过探子发现高博的家里有一堆高博吃剩的饼干，于是，蚁后就指派一支名叫“敢队”的蚂蚁小分队去搬饼干。
队长吹着口哨，带着十几只小蚂蚁出发去“洗劫”高博家。他们刚到他家，就被眼前的柜子上的饼干吸引住了，他们迈着整齐的步伐、浩浩荡荡地爬上柜子，找到了饼干，用牙齿紧紧咬住饼干，不费吹灰之力就把饼干搬走了。
可是，最后一只名为小小的蚂蚁好像不甘心只拿这么一点儿东西回去，他东张西望，目光落在了桌子上的一盘香蕉。他眨了眨眼睛，好像对这盆香蕉有意思。
经过他的“三思”之后，他一个转身指着那盆香蕉说：“就是你了，香蕉！”他迅速地爬到果盘里，用尽了吃奶的力气把香蕉往外拉，好不容易拉到了洗碗池边上，旁边的闹钟突然响了五声，小小吓了一跳，那一根香蕉就这样掉进了洗碗池里。小小探出脑袋看了看，马上傻了眼，因为香蕉刚好掉到下水道口的中间。但是，他毫不气馁，准备继续搬香蕉。
第二次，当他成功地绕过了洗碗池时，由于前方洗碗机的门没关，香蕉“咣”的一下掉进了洗碗机里。小小有些伤心，但是他没有放弃，这一次香蕉摔落在了地上，开成了一朵“美丽”的花。
小小看了看地上的香蕉泥，鼓励自己说，这没什么的，继续加油。这一次，香蕉虽然也掉在了地上，但安然无恙。小小开心地把它从地上搬上楼梯，他搬得满头大汗，他想停下来休息一会儿，没想到，一失手香蕉把自己压了一下，香蕉又滚下楼梯，摔成了稀巴烂。
这时，从门外传来了狗叫声，肯定是高博回来了，小小担心极了。他看了看果盘发现已经没有香蕉了，不远处还有菠萝和葡萄，可是它们都太重了，最后他只好搬着那块饼干离开了。
小小回到家后，告诉了蚁后事情的经过，蚁后听完说：“虽然你没有成功，但是你身上坚持不懈的精神值得我们大家学习！”
作文用五感法写香蕉怎么写【四】
在一个鲜为人知的奇妙小镇里，住着奇形怪状的动物、植物。比如比猫还大的老鼠、一蹦三米高的兔子、还有会跳舞的大树当然，最受欢迎的还是大名鼎鼎的香蕉先生，因为它最爱用魔法来帮助大伙。
一个晴朗的下午，一声惊天动地的哭喊响彻云霄：胡萝卜!我的胡萝卜呢?原来兔子先生的一堆胡萝卜不见了。听到这声叫喊，在远处的香蕉先生(它拥有顺风耳摇身一变，瞬间出现在兔子先生身旁，他关切地询问：兔子先生，怎么了?着急又慌乱的兔子先生一看到香蕉先生，那一双哭得肿红的眼睛顿时发出希望的光，他像抓住了救命稻草似的说道：我的胡萝卜不见了，香蕉先生你可要帮帮我啊!香蕉先生神秘一笑，嘴里念叨着别人听不懂的咒语突然，呯的一声，一堆胡萝卜原原本本地出现在了兔子先生面前，再一看香蕉先生，早已消失得无影无踪了。
还没等兔子先生作出反应，啊—一声叫喊从不远处传了出来，(画面切换到树丛某处只见一只呆若木鸡的老鼠趴在地上，眼神茫然地注视着眼前刚盗取的胡萝卜，竟在刹那间变成了一张纸条，上面写着一行字：再偷东西就把你送进监狱。
原来罪魁祸首是贪婪无度、无恶不作的老鼠啊!但是这只可恶的老鼠至始至终都不知道是香蕉先生施展的魔法。
会魔法的香蕉先生做好事不求回报，他的热心肠在森林王国是出了名的。他不仅帮助兔子先生寻回失窃的胡萝卜，还帮助大象伯伯搬过西瓜，帮助小鸭子修建游泳池，帮助大树姑姑把它的脚从石缝里拔出来总而言之，他做过的好事数不胜数。
这就是爱帮助别人的香蕉先生。
作文用五感法写香蕉怎么写【五】
人生活在矛盾重重的社会中，悲喜各异：有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”，有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。这种种心理反应，支配着人物的语言和行动，显示出人物的性格精神。于是，开发人类的精神世界，探索人物的心灵奥秘，成为写作的基本要求。比如鲁迅先生用心理描写刻画阿Q的“精神胜利法”这一典型的性格特征：他分明生了丢人的癞疮疤，却偏偏心里说人家“还不配”；他分明被人家痛打了一顿，却偏偏自我解痛，“我总算被儿子打了，现在的\'世界真不象样，儿子打老子……”这些传神的心理刻画，把阿Q的麻木无知和精神胜利法淋漓尽致地刻画出来，鲜明生动，可见心理描写也是刻画人物性格的重要方法。
作文用五感法写香蕉怎么写【六】
写人记事可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。比如刘鹗《老残游记》中“明湖居听书”的精彩描写，先看正面：“渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。”文中极力刻画王小玉唱书的高超技艺时，又不忘从侧面渲染烘托：“满园子的人都屏气凝神，不敢少动。这时台下叫好之声，轰然雷动。”一个绝世的说书艺术家，巍然而立。由此可见，正面描摹和侧面烘托有机结合就能收到事半功倍的效果：写事件则场面灵活，写人物则栩栩如生。
概言之，如果能让读者对你笔下的人物产生如见其人、如闻其声、如经其事的感觉，那么一篇精彩的记叙文就诞生了！
