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描写调皮小男孩的作文(描写其他小男孩的特点的作文)

描写调皮小男孩的作文(描写其他小男孩的特点的作文)

更新时间:2023-11-21 10:35:39
描写调皮小男孩的作文(描写其他小男孩的特点的作文)

描写调皮小男孩的作文【一】

今天,我一放学就兴冲冲地往家里赶,因为我要去观察家里的小蜗牛啦!

我有两只小蜗牛,一只胖嘟嘟的,一看见菜叶就迫不及待地“跑”过去,因此我给它起名为“小贪吃”,而另一只蜗牛和不贪吃的性格不同,它很胆小,别人轻轻碰一下它背上的`“小房子”,它就会被吓的赶紧“躲”进“房子”里很久才慢慢探出脑袋来,所以我给它取名为“胆小鬼”。它们还有一个特点,那就是很喜欢爬到对方的背上。

有一次,我放学回到家,竟然看到“胆小鬼”爬到了“小贪吃”的房子上,而“小贪吃”还把身体粘在墙上,我惊讶的张着嘴巴,呆呆的站在旁边很长时间,虽然我觉得很危险,但还是没有打扰它们。后来,它们经常这样“玩”,我也看见过很多次了,所以自然对这样司空见惯的事不感到奇怪了。

我爱“小蜗牛”因为它们给我带来了不少快乐。

描写调皮小男孩的作文【二】

一出门,小娃娃就跟上了我。我往前走,他把我往后推;我向右走,他又把我向左拉。我坐上车,他也飞快地追上来。在车上,他要和我捉迷藏:他一会儿躲到我的袖管里,一会儿又钻到我的脖子里,我冷得直打哆嗦。可他更加调皮了,还用冷冰冰的手在我的脸上不停地抚摸,在我耳边呼呼地唱歌。我不理他,他又和我的头发做游戏、跳舞。

到了奶奶家,我赶快冲进屋内,他在外面把玻璃敲得怦怦作响。我笑着说:“再见了,调皮的'小娃娃!你还是到外面去找别的小朋友玩吧。”

聪明的小朋友,你猜到了吧:对了,他就是调皮的风娃娃。

描写调皮小男孩的作文【三】

小蜗只会在晚上吃东西,白天就睡大觉。在夜晚,我把小蜗喜爱的包心菜叶放进瓶子里,一会儿,小蜗就开始吃起菜叶来,它先从最中间咬一个洞,吃呀吃呀,就只有一点点的时候,它“扑通”掉了下去。小蜗吃东西时可真可爱!

一天,我在家里玩,发现小蜗缩进壳里去了。我好奇地问妈妈:“妈妈,妈妈,小蜗为什么不理我?”妈妈笑着说:“你只要一碰它,它就会缩进壳里去,只要放点水,它就可能会苏醒了。”我听了兴奋极了!我用一个杯子,把小蜗放了进去,再放半杯子水。一会儿,小蜗真的爬出来了。我对小蜗说:“小蜗,你以后不能不理我了。”小蜗好像在说:“好的。”

又有一次,我拿一个电动玩具和小蜗赛跑。电动玩具跑得真快,小蜗爬得真慢。小蜗生气了它先爬在电动玩具的前面,又爬到电动玩具的身上,把它弄倒,再往前爬。我笑得合不拢嘴。

我的小蜗真是一只可爱又调皮的蜗牛呀!

描写调皮小男孩的作文【四】

小男孩比洛住在美丽的大森林。他从小就爱看漫画,特别是关于老虎的漫画。

有一天,比洛问爷爷:“爷爷,老虎是啥呀?”爷爷听了笑了笑,拍拍孙子的头说:“老虎是一只大老猫。”“哦,大老猫!”比洛点点头,记住了。一次,比洛在附近的草地上玩。突然,一只老虎出现啦!老虎看见了白白胖胖的比洛,口水都快流出来了。比洛也发现了老虎,高兴地大叫:“大老猫!大老猫!”老虎一听,可不乐意了:我明明是兽中之王,怎么成了猫?于是,老虎搭搭小男孩的肩说:“小不点儿,我像猫?”“怎么不像呢?”比洛说,“鼻子、眼睛、耳朵都像。”真气人!老虎心想。“大老猫,你可真威风呀!”老虎一听,转怒为喜:“是吗?”“当然了,大家都怕您!”“熊怕我吗?”“怎么会不怕呢!”“那蛇、豹、狼它们怕我吗?”“怕极了。连森林之王狮子都让您三分!”“当然了!”老虎得意忘形,竟拉着比洛在草地上跳起了迪斯科。“大老猫,我有许多好吃的,咱们一起吃吧!”于是,比洛快速跑回家,拿了两只烤鸭和两只烧鸡过来了。老虎的胃口也真够大的,一转眼的工夫,一只烤鸭和两只烧鸡下了肚。老虎拍拍圆滚滚的肚子,十分满意。

它不由地喜欢上了比洛。于是它拍拍比洛说:“小不点儿,咱们交个朋友吧!”“行,行!”比洛像小鸡啄米似地赶紧点了点头说。比洛还是每天去草地玩。只不过玩时,身边多了一只“大老猫”。

描写调皮小男孩的作文【五】

在一个离城市很远很远的小乡村,住着兄妹四人。他们的家很小,是一座玻璃房,只有一扇窗户。往窗户外面看,是一片绿油油的菜地,屋内的摆设也很简单,只有一个古老的书架,上面放满了书。

夜幕慢慢降临了,兄妹四人准备睡觉了,但最小的女孩小莲却还趴在窗台上,她指着窗外对哥哥姐姐们说:“我总觉得有一个人在我们的菜地里住着,每天晚上我都能听见他在吹笛子。”小女孩的哥哥笑着告诉她:“你一定是出现幻觉了,那儿是不会有人住的!”

又过去了好几天。小莲总和哥哥姐姐们说自己晚上能听见笛声,哥哥姐姐们总安慰她,说她肯定是听错了。这天晚上,四个孩子突然被一阵悠扬的笛声唤醒了。他们往窗外一看,大家一下子目瞪口呆。窗外绿油油的菜地消失了,出现了一片茂密的森林,森林的前面有三阶台阶,最上面的一阶坐着一个男孩,正吹着一支笛子。那悦耳的声音引来了许多小动物,有小猫,有小狗,还有许多小鸟,它们或站在地上,或立在树枝上,听男孩吹笛子。再看看屋内,居然长出了嫩绿色的小草,开出了鲜艳的花朵,还有一架钢琴。

那个吹笛子的男孩笑着转过头对他们说:“我是魔笛仙童,我一直在寻找一位能听到我笛声的人,我去过无数大城市,也去过许多乡村,我每天晚上都会在每家每户的门口吹笛子,可是居然没有一个人相信我的存在。后来我来到了你们这,小莲发现了我,你们就是我的朋友了!”

从此,魔笛仙童就和兄妹四人住在一起。哥哥和妹妹小玥学会了弹钢琴,另一个女孩学会了跳舞,而最小的小莲最喜欢的就是趴在钢琴边,听着笛声,看着哥哥姐姐们唱歌、跳舞。

后来,有人知道了这件事,来到这个乡村,非常生气地说:“我们比他们更加富有,我们的家比他们更加舒适,为什么你却选择了他们呢?”魔笛仙童告诉他们:“每一个人都有发现我的机会,可你们没有相信,是你们自己没有把握住自己的机会!”

描写调皮小男孩的作文【六】

“卖冰糕喽!5角钱一个!还有花生冰淇淋、玉米冰淇淋……”大街传来带着稚气的叫买声我一下来精神了,从衣袋里掏出5角钱就往外跑。

来到大街上,我愣住了,一个大概10岁的和我同龄的男孩吃力推着冰糕车,身子歪歪扭扭地向前走,汗水粘着额前的头发,然后从那被太阳晒得黝黑的脸上往下流,渗透了汗的短衬衣贴在他瘦小的身子上。我油然而生一种怜悯感,手不由自主地把5角钱放回衣袋,又掏出五元的钞票递给他:“朋友,我买一根冰糕。”他接过钱,赶紧揭开箱子拿了一个给我,然后他翻自己衣袋找钱给我。我连忙说:“不用找了,剩下的钱就送给你了。”

没想到我的话刚说完,他生气了,脸涨红了,要不是他口袋里有硬币,说不定要跳起来呢。他说:“朋友,你认为我缺钱吗?爸爸、妈妈每天给我的零花钱还不止一元呢,我想利用暑假做些社会实践活动。老师说山区的孩子很穷,有的买不起课外书看,我们应该想办法援助他们。我已经卖了好几天了,我想凑足30元,托老师寄去。可你却把我当成了……”他说着找我了4元5角钱走开了,大街上又响起了稚气的.叫卖声:“卖冰糕喽……”

看着小男孩瘦小的背影,我心里好佩服,好感慨。要知道,我也参加了“手拉手”活动,为山区孩子捐过书本文具,但是,那都是用爸爸妈妈给的钱呀。

我愣在路边,不一会儿,手里的冰糕已在太阳下化了,天还是那样热,可我的心里却很凉爽,似乎有一股清冽的甘泉流进我的心田……