描写植物作文400字共9篇【一】
已经记不起认真地沉下心来读一本书是什么时候了，这次，和儿子一起共同阅读《从小爱科学》这本书，又重新找回了儿时读书的快乐感和满足感。儿子一直对一些新奇的事情感兴趣，喜欢问问题，如人为什么要做梦？星星为什么闪闪发光？有时，我还能解答，但随着他一天一天的长大，无数的疑问越来越深奥，好奇心越来越重，我就有点力不从心了。所以我们选择了《从小爱科学》这本书，让他慢慢地看，慢慢地了解，从而激发他对书的热爱，对科学知识的渴望。我们一起来共同学习、共同进步。
《从小爱科学》是一种科普知识书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。书中一个个新奇的知识，让孩子和我都感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。当我们翻开书卷，趣味盎然的知识故事让我们扑朔迷离。这本书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我的孩子和我。它不仅能开阔孩子视野、增长知识，还能提高孩子学习的兴趣，也是家长的好帮手。这本书突出科学性、通俗性、趣味性，以通俗生动的语言，以问答的形式向孩子介绍科学知识，在问题的设计上，也突出实用性，让孩子对日常生活中的各种现象能作出科学的解释。这本书既通篇标注了拼音，又有生动形象的漫画插图，非常适合孩子阅读。
家长是孩子的第一任老师，为了当好这第一任老师，作为家长，我们必须不断充实自己、提高自己、完善自己。这是我和孩子亲子共读后的很大体会。高尔基说过："书是人类进步的阶梯"。是啊！一本好书会使我们受益匪浅，是我们的良师益友！看来多读书，读好书，与书为友，将受益一生。亲子阅读，给我们家长和孩子提供共同学习的机会，多了交流的平台。与好书交朋友，与儿子共读好书，为我们的生活增添乐趣，让书香飘满我们的家庭。
描写植物作文400字共9篇【二】
乒乓球是我校的传统特色。从一年级开始，直到五年级，我们都设有乒乓球棵。不仅如此，每年还要举行一次校乒乓球比赛，因此我也和乒乓球发生了一些事。
一年级的时候，我就开始到我校乒乓队练习打乒乓球。一开始，我天真地认为打乒乓球一定非常好玩。后来才慢慢懂得，打乒乓不是一件容易事。春天和秋天不算什么，可到了寒冷的冬天，那苦劲可真不好受。室外冷的老命，可我仍然每天顶着寒风提前到校训练。炎热的夏天呢，就更让我难受了，这个时节，又正是教练让我们苦练球艺的时候。外面，火辣辣的太阳烤着大地，乒乓球馆里教练用一个箩筐给我们发球，我跑前跑后，跑左跑右地接教练发出来的球。一箩筐就是百来个球，要连接三四箩筐，一会儿就累得大汗淋漓，上气不接下气了。练球结束以后，还要到田径场上跑几圈。一口气要跑1000米，跑下来，嗓子就干得冒烟似的，球衣已经全部湿透了。
我非常能吃苦。有时因为一个动作不对，我就要重复练习上百遍。教练脸上一露出严肃的神情，我就知道还不行，只好咬紧牙继续练，就这样，一场训练下来，经常疲惫不堪。
在教练的启发和指导下，我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有超高的技艺，要赛智慧，赛灵巧。并在比赛中发挥威力。
“功夫不负有心人”，经过我的不懈努力，我终于在2012年无锡市小学生乒乓赛上，一路“过关斩将”，获得第二名的好成绩。我从中明白了一个道理：世上无难事，只怕又心人。
直到现在，我还记得乒乓球给我的启示，我也会继续拼搏在乒乓球台上，和它共同努力，共同进步，共同成长！
教师点评：小作者能紧紧抓住乒乓训练时的细节进行描写，写出了其中的酸甜苦辣，有真情实感，并点出从中悟出的道理。
描写植物作文400字共9篇【三】
扳手腕比赛就要开始了。
裁判员徐老师一声令下：“预备－－开始！”话音刚落，激烈的“战斗”拉开了序幕，两位参赛选手张文昊和邵伟然的手紧紧地握着，谁也压不倒谁，相持了好一会儿。
张文昊这一队的观战同学几乎同时喊起来：“张文昊加油！张文昊加油！……”。张文昊面红耳赤·手露青筋·紧闭双眼，额头沁出了汗珠。邵伟然大声地喘气·满面涨红。一分钟慢慢地过去了，邵伟然的力气稍大一点，渐渐占了上风，把张文昊的手压低了一些。这时的张文昊脸色由浅红慢慢地变成深红色，再看邵伟然比以前轻松多了，不管张文昊怎么扳，他都纹丝不动，粗实的胳膊，有力的大手，足以显示出他的实力。眼看张文昊就要输了，张文昊这一队的同学连忙给他呐喊助威，使他的信心增加了十倍，但仍然不能抑制住同学们紧张的心情与那提到嗓子眼的心。张文昊紧咬着嘴唇儿，眼睛地盯着自己的手，使出浑身的解数。因为太用力，所以嘴巴都有点歪了。邵伟然一用力，青筋都暴了出来。就在这紧张的时刻，突然“啪”的一声，张文昊的手倒在了桌面上，像一名勇士战在了沙场。邵伟然取胜了，他那队的同学欣喜若狂，教室里沸腾了，张文昊那队的同学们像泄了气的皮球，怨声载道，传来一声声叹息，他们替张文昊惋惜。
结尾：别人是一举成名，可我们班的邵伟然却是“一扳成名”呀！
