三年级下册语文书113页长颈鹿作文【一】
发明家都十分聪明，他们会发明各种各样的东西来为老百姓造福，我也一直想变成一名发明家，去帮助人们解决烦恼。
首先，我要发明一种多功能的笔，当人们写错字时，它会发出一种警告，就是叫“写错了”，这样就可以改掉写错字的毛病了。还有，当绘画课上你的彩笔没墨时，只用按一下爱心形的按钮，它就会伸出粗粗的彩笔头，就连整支笔都换了一个风格，颜色只用说出来，它就会自动更换了。
然后，我要发明一种电动翅膀。妈妈的工作很辛苦，睡觉时间只有五六个小时，有了这个翅膀，妈妈晚三十分钟起来都没有问题，她只要一按翅膀上的按钮，就可以一下子飞起来，快速地到达工作地点了。妈妈在空中飞行时，身下的东西都尽收眼底，就连所有的人都如蚂蚁般渺小，这种视角简直太奇特了。
最后，我还要发明一种可以收集灾难的机器。每当有灾难时，它都会“唰”的一下把灾难“吃”进肚子里，不一会儿，天气就风和日丽、万里无云了，不管发生什么灾难，它都可以直接吞掉，绝不会有爆炸等危险发生。从此以后，人们再也不会提心吊胆了。
假如我是一位发明家，我要发明各种各样为人们打造幸福的机器，让人们的生活又方便又幸福。从此以后，我一定要好好学习，天天向上，一定会为国家贡献我的力量。
三年级下册语文书113页长颈鹿作文【二】
假如我是发明家，在20年后的今天，我将成为一位最年轻、最出色的发明家。我的很多发明都获得了国家专利，我还得过两次诺贝尔奖。前几天，我又发明了一块多功能黑板。
多功能黑板是用一大块超级晶片和显示机研制而成。
老师在上课的时候总是用粉笔写字，冬天的时候，手上便开始裂口，有了它，老师在讲课的时，只要对着讲台上的小话筒轻轻地说出自己要写的字，黑板上就会出现你要写的字。如果你想写一个错字在黑板上，你先说出来，再按一下小话筒上红色的按钮，那个字就错了；如果你把字读错了，那怎么办呢？不用着急只要你按一下小话筒上的白按钮，错字就没了。按一下一个错字没了，按两下另一个错字也没了。多功能黑板还可以当电脑用。如果老师在讲课时可以用它来查找相关的资料给同学们看一看。我想查资料的话，先找到黑板左下方的绿按钮，按一下，黑板下方便弹出一个键盘。黑板上便显示出一个长条，上面写着查找（）年级资料。比如想查找四年级的的资料，就在（）里打上四。打完以后出现了一些课程，由语文、数学、英语、科学这时，只要用手指点一下你要选的科目即可。比如想查语文，就用手指点一下语文，这时就出现好多题目。如果想查第二课《长城》，就点击一下长城的题目，关于这课的资料便出现在眼前。多功能黑板不但写字清楚，能当电脑；而且从黑板里还能时时飘出阵阵花香，使教室里冬暖夏凉，使学生顿感神清气爽。多功能黑板现已行销全国，它为广大师生省了不少力，老师们再也不用烧手的粉笔了。
用多功能黑板，做多功能老师。
三年级下册语文书113页长颈鹿作文【三】
“理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。”而我也一直被一个职业深深吸引着，那就是当一名医生。在我们身边有许多为了治疗非典患者奔赴到一线上的白衣天使们，叶欣就是其中一位。
一次，叶欣在抢救一位重危病人的时候不幸被病毒感染，但是她并不顾自己的身体，她为了争取时间给病人治疗，来不及换上隔离服便去参加了抢救。就这样“SARS病毒”便无情地侵入她那已经连续奋战了多天的疲弱躯体，终于在3月25日凌晨，不幸牺牲，年仅46岁。我被这位舍己救人，以身殉职的护士长深深打动了。我暗暗下决心要当上一名医生。就这样，这个理想在我的内心深处萌发了。
我很清楚成为一名医生并不是那么容易的。为了能考上医科大学我必须要拥有十分扎实的学科基础才行。所以从现在起我要认真努力上好每一课好好完成各科老师布置的作业，在每次去中全力以赴考出最好的成绩。当然了有扎实的基础知识是不够的，当一名医生还需要培养自己的爱心和恒心。每当我面对挫折时，我要积极向上，用乐观的心态去面对困难，不被它打倒，勇往直前。在生活中，我要尽自己的所能帮助有困难的人们，让他们树立起信心。医生这个职业是很苦的，没有坚强的体魄是坚持不住的，我要每天去锻炼身体，练长跑、跳绳来给自己增加耐力，在周末外出时，我要多爬爬山来增加自己的体魄，朝着我的目标不断前进。
俗话说得好：理想如晨星，----我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。我也要借着当一名医生这个理想发奋图强，一直走下去。
三年级下册语文书113页长颈鹿作文【四】
假如我是一个发明家，我会发明一种神奇的书包，有人可能会问了：“这种书包神奇在哪儿呀？有什么功能呀？怎么用呀？”等等问题，你先别着急，听我接着说下去。
这种书包大得可以装下一座大厦，小得装不下一个细菌，为什么这样说呢？因为这种书包是可调节大小的。
我要发明书包的侧面有两个齿轮，齿轮的旁边有个小记号，调节轻重的记号是这样的“：”，向上拨是重，向下拨是轻。调节大小的记号是这样的“！”，向上拨是大，向下拨是小。下面有六排键子，就是电脑键盘上的所有键子。这种书包有个显示屏，一个手指触摸屏和一个指纹特殊识别码。显示屏大家都知道，触摸屏我也不说了，这个指纹特殊识别码就是在输入密码打开书包拉线时用一个手指按下去就把这个指纹确认了，下次开书包时只需再按一下就可以了。如果想换一个指纹只要先选一个手指按下去后再用以前的手指按一下即可。但如果你不是本人还是要输入密码的，密码在书包商标上的一个刮刮处，刮下来就是密码。
这个书包还有一个防丢失的功能。打开书包，里面有一个白色的按钮。按一下这个按钮您的指纹就会被永远地印在上面。无论您和书包的距离有多远，只要您说一遍商标上的编号，它就会自动找到和白色按钮上指纹一样的人，因为世界上根本没有两个人的指纹是完全一样的，所以即使您的书包丢了也可以轻松地找回来。
好了，今天就说到这儿吧。当然，如果我真的是发明家，我的作品不会仅仅是这一种，我肯定会有数不尽的或者成功或者失败的试验发明，直至发明出更多更好的成果。我相信不久的将来我的发明成果一定会面世的！
三年级下册语文书113页长颈鹿作文【五】
假如我是发明家，我会发明一种垃圾桶，别看它表面和其他垃圾桶一样，可是被扔到垃圾桶的垃圾会不翼而飞。原来扔进这个垃圾桶里的垃圾全部被里面的空气转换器给转换成空气了，而这种空气和其他空气一样，都是没有受污染的空气可供人呼吸。
假如我是发明家，我会发明一种诚实表。这种诚实表有一个绿色的显示灯和一个红色的显示灯，如果带上它说话如果绿色灯亮了就代表他没有说谎，如果红色灯亮的就在表他说谎了。把它用在治理公平上，会有意想不到的效果，特别是警察在问嫌疑人什么问题的时候。还有有人偷了什么东西不知道是谁偷的有了它我就能知道是谁偷了。
假如我是发明家我会发明一种随意门，这种随意门可以直接让人随意地传送到任何地方（不包括地球之外）去观光，就算上学时要迟到了，用了他就不会再迟到了。
假如我是发明家，我会发明一种万能笔，这种万能笔可以用全部的笔尖这样就只带一支万能笔就可以了，不仅减轻了书包的重量而且还方便，就不用这支笔，用完了就又去找另一支笔。
假如我是发明家我会发明一种云朵和彩虹这种发明可以让人在天空中翱翔只有才上这朵云它就会立刻变大分成汽车的各个部位（除了车门和轮胎），而彩虹会变成四个彩色的轮子和车门组装成一辆美丽的小车，在天空中翱翔。
这样的发明能不能实现？要看我们不懈探索，努力，这样的发明何时能实现，也只能问我们人类自己。
三年级下册语文书113页长颈鹿作文【六】
我爱遐想，对生活总是充满着憧憬。我时常仰望天空珍珠似的星辰，幻想自己的未来假如我是一个伟大的发明家。
假如我是一个发明家，我要发明一个瞬间移动器。很多上班族都可能因为早上起晚了，赶不上上班时间而苦恼；有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心，只要你戴上像手表一样的瞬间移动器，他就会把你送去你想去的地方。
假如我是一个发明家，我会发明一个空气净化器，把各地的空气都变得清新起来，让地球没有大气污染。
假如我是一个发明家，我还会发明一个心灵净化机，让那些做过坏事的罪犯都变成好人；让那些贪心的官员污吏都变成公平公正的好官；让那些有不良行为的少年的心灵继续纯洁起来，还孩子们一个本该属于他们的纯洁的心。
假如我是一个发明家，我会发明一些机器人保安、机器人保姆，专门送给那些家庭主妇和穷苦农民，让他们不要太过劳累；机器人们还可以接送孩子们上下学，陪孩子们玩儿，讲故事。它们还能保护我们的安全。
假如我是一个发明家，我还会发明一个保护项链，给那些野生动物戴上，让它们不再受到偷猎者的捕。
假如我是一个发明家
三年级下册语文书113页长颈鹿作文【七】
今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。
我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗?
