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观察牡丹花作文400字四年级 周记(观察牡丹花开放的作文三年级)

观察牡丹花作文400字四年级 周记(观察牡丹花开放的作文三年级)

更新时间:2023-12-28 04:06:08
观察牡丹花作文400字四年级 周记(观察牡丹花开放的作文三年级)

观察牡丹花作文400字四年级 周记【一】

在我姐姐家,有一只非常可爱的泰迪狗,它的名字叫仔仔。它一身的棕色卷毛,头又圆又小,黑黑的

眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它虽然很娇小,但机灵起来,可不比人差。

仔仔非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。仔仔跑步也非常快,有时候我都跑不过它。仔仔睡觉总是习惯睡在拖鞋上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。

仔仔除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回姐姐家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友张莹在外面喊我出去玩,我高声地答应了,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上少了我的.鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?到后来,我才知道,原来是仔仔把我的鞋叼到外面去晒太阳了。

观察牡丹花作文400字四年级 周记【二】

天,下了一整天的雨。第二天,空气依然潮湿,我惊喜地发现后花园的墙上竟然爬着许多蜗牛。于是,我心来潮决定捉几只来玩玩。

来到后花园的墙边,一眼就能看到墙上有许多“斑点”,凑近一看,原来是一群大小不一的蜗牛,在它们爬过的地方有许多不易被发现的银色线条。我顺手就捉了几只仔细观察,发现蜗牛的壳呈螺旋型,棕色的壳看似一样,实际上大有分别,有的壳上有斑点,有的看上去很透明,还有的粘着黑色的粘稠物……

我把蜗牛们放在太阳底下,不到一分钟,它们便个个小心翼翼地探出脑袋来,只要碰一下它的触角,蜗牛便会很警惕地把脑袋迅速地收回去。蜗牛虽然背着大大的壳,但它们在行进的过程中还是爬得很快。

我发现最有趣的是,它们在爬行的过程中,背上的壳好像保持不了平衡,一直在打转。有的蜗牛竟然把同伴给缠住当马骑似的,真是太有意思,太有趣啦!

“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”玩了半天,我兴奋地哼着儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》回家去了。

观察牡丹花作文400字四年级 周记【三】

今天,我仔细的观察了蜘蛛。今天,我放学回家,看见桂花树上有一个黑乎乎的东西,定睛一看,原来是一只肚大腰细的蜘蛛,它正在织网呢!刚才的雨把蜘蛛的网破坏了。它正抢着补修。好大的蜘蛛!大约有2分硬币那么大,黑褐色的皮。八只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子,它正吊在空中,走近仔细一瞧,原来有一根银白色的丝吊在空中的,丝的上面粘在一根树枝上,下面接着蜘蛛的尾部,随着八只爪子不停地划动,那丝也不断地被拉长。

蜘蛛落到下面的木桩上把细丝固定好。顺着树干飞快地回到原来的高枝上。他往下跳,也不会摔着。

这时,一只小鸟俯冲下来,一下子把网撞破了,还带走了一大片网丝。大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝,又从容地织补起来了。这次好像织地更快了!

蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、百折不饶的精神,值得我们学习。

观察牡丹花作文400字四年级 周记【四】

我家来了一个新成员――蜗牛,它特别小,黑黑的,所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起,每天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我小心翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好有趣。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就可以发现更多的秘密!

观察牡丹花作文400字四年级 周记【五】

4月26日,是我们学校的春游时间。

那天天气很好,天高云淡,晴空万里,同学们有说有笑,陆陆续续地来到学校。

乘车时,我们个个欢声笑语,背了古诗、唱了歌、还猜了脑筋急转弯。

植物园空气清新、绿树成阴,有成千上万种植物,就像每个人都有自己的名字一样,很多植物身上都挂了一张卡片,上面写了它们的名字和一些简单的介绍。大家都要去看看,认识并了解一下这些植物。找到一个大草坪,我们班就开始活动了。

1、铺阵地,享美食

我们先按老师给我们分的组,开始铺阵地。我们小组带了好多垫子,铺在了一个半凉爽半炎热的草地。为什么这么说?哈!其实那块草地一半被树阴遮住,一半被太阳晒着。每个同学都把自的食物拿出来,一起品尝。

2、游戏娱乐

吃了东西,老师带我们开展了游戏,让我印象最深的是“安全乘车”的游戏。一个同学读一篇文章,读到一篇文章,读到“坐”,我们就站起来,读到“站”我们就坐下。同学们都玩的哈哈大笑。

3、观察动植物

做完游戏,我们去观察小动物。有一个同学,他搞恶作剧,捉3只蜥蜴放在老师眼前,害得老师“哇”!尖叫起来。我看见一棵大树,上面全是蚂蚁,我拿放大镜去看它。我粘了点面包在大树上,美过多少时间,蚂蚁们都朝面包的地方爬,黑压压的一片,像千军万马攻打城池一样,蚂蚁们也要把面包拿下。没过多少时间,它们就驮着这面包往下爬。蚂蚁虽然小,但是它们团结。真是团结就是力量啊。

这样春游很真开心!我觉得这是一次最有意义的春游,既欣赏了春天的美景,也学到了很多知识。

观察牡丹花作文400字四年级 周记【六】

鄞州的天宫庄园享有“都市里的村庄”之美誉,今天我们《奉化日报》的小记者目睹了它的风采。那儿鸟语花香,如同人间仙境,流水唱着欢歌,如同银链一般倾泻而下,小桥人家式的园林风光让我流连忘返。

那儿简直就是一个精彩纷呈的植物世界!

刚进去,只见一大片绿葱葱的火龙果,火龙果的枝叶像“芦荟”。侧边也是带着点儿小刺的,再过去,就见两棵挺拔的见封喉被围在栅栏里,老师说,见封喉的汁液很毒,人误食了的话,不出半小时的话就会亡。还有木瓜,它的果实是堆在一起的,呈椭圆形,柄很长,叶子很大,活像芭蕉扇。大王椰子也有自己的特点:很高,足有七八米呢!

沙漠地带可是仙人掌的地盘。瞧,“秘鲁天伦柱”是仙人掌中个子最高的,都快顶到天花板了;“多头金琥”虽然个子不高,但胖墩墩的,好像和大鼓是亲戚;小的金钮则比一只大鼠大不了多少,可样子让人忍俊不禁。

“酒瓶兰”和“酒瓶椰子”可是一对亲兄弟,光听名字我猜想它俩可喜欢喝酒吧?要不咋会长个酒瓶肚呢?真的,它们上半身瘦瘦的,下半身则成了个大酒桶。

巨型南瓜可是名副其实的巨型南瓜,它比我的书包还要大好几圈呢!如果把它从展厅里拿出来,我准会抱抱它,问它:巨型南瓜,你重多少斤?

走出植物园,我的心里已经有了一个美丽的梦--长大后我要当一名城市的园艺师,把我们的城市装扮得更加靓丽!

观察牡丹花作文400字四年级 周记【七】

我们兴高采烈地来到植物园,先进入南门,找到植物园的路标跟着路标的提示,再往西走,正好就是天鹅湖,天天目不转睛地看着那穿雪白的“礼服”,抬起高雅的脖颈,像是在参加舞会等待牵手的白天鹅。天天不禁自言自语地说,真的好美呀,不过离的很远,要不就可以合照留影了,天天恋恋不舍地告别了天鹅,往前走,不久就来到了芍药园。啊!芍药的颜色真多,有粉色的,有白色的,有紫色的,五彩缤纷,就想在花园中跳个舞,不过花朵这么脆弱,可经不起我们这样地折腾,我和天天只能在脑海里想一想,反正真的好看。我们又依依不舍地告别芍药园,我们继续往北走,来到了松树林。哇!好一片松树林啊!每一棵松树高大又挺拔,一片片嫩绿的叶子随着风声哗哗的响,似乎在热情地欢迎我们的到来呢。穿过松树林,再往东南的小路走就来到了郁金香园,花朵盛开,香气扑鼻而来,我和天天在这花园里享受着此时的宁静,整个人都放松了下来。接着有玫瑰园,月季花园,菊花园……最后,来到了植物园的最后一站,植物园馆,天天和我很好奇,是不是讲述了植物园的历史?结果进去了才发现,原来是介绍植物的一些生存环境,培养方法以及即将灭绝的植物呢?我们观看资料了解了好多关于植物的知识呢。

这次的植物园之行,我收获满满,不仅涨知识了,而且还很开心。真是一次快乐又有趣的游玩。