战争儿童的作文【一】
《我的战争》是从一个下级军官的视角，记录了抗日战争中的印缅第二次远征，和内战时的东北战场。
了很多人，异国他乡的森林里。在那森林里，每棵树，每一米都在用命搏，用拼。了的人，没人埋，倒下后，被蚂蚁和蚂蝗啃为一堆白骨。连通知家里的信都没有。炮灰。战争伟大不伟大，正义不正义，先搁置起来，这么对待牺牲的士兵，只是把士兵当成了炮灰。牺牲的军官也不少，待遇也差不多。当时的中国真到玩命的时候了，拿人命填，没想胜利后的事呢。
后来打内战的东北战场，民主联军的人海战术，比印缅时候更不把人命当回事。没经过训练的农民，成群到战场上遭到屠。屠他们的.国军不理解，不明白这是怎么回事。民主联军的领导们应该是明白这是为什么把。
士兵牛肉罐头吃多了，也腻。用罐头换青菜，换女人。等到咸盐水下饭的时候，士兵不干了。士兵为口吃的，值得动枪。吃过牛肉罐头的士兵，用啥主义思想去武装？灭口难啊，尤其当时那么多人经历了。除非等百年后，那批人都光了，再随意谱写主旋律。可百年后，保不齐沧海桑田，又有其他的主旋律了。
腐败是可以快速摧毁一个政府的，尤其当这政府内忧外患，作者黄先生，没怎么吹牛，时隔这么多年，知情人寥寥无几，没创造出来自己在印缅击毙多少日本鬼子的英雄事迹。所以我对此书的内容比较相信。黄先生也是个挺倔的人，思想改造了这么多年，还是保留了不少“私货”。
战争儿童的作文【二】
一直以来都特别钟情《拯救大兵瑞恩》、《细细的红线》一类的战争电影，只因其中透着对战争的反思。近几年的“抗日神剧”让我对国产战争题材的影片避之唯恐不及，战争远比我们想象的要可怕，却愣是被他们拍成了喜剧片儿。同学是“火华社长”刘烨的忠实粉丝，生拉硬拽，非得让我们陪她去看，禁不住她的软磨硬泡，还是被拉着去看了。结果一下子被吸引了，特效和配乐都很好，其间哭得一塌糊涂，还被同学笑话。某种程度上，我是个“特效控”，一般不去电影院看国产电影，那五毛特效实在是辣眼睛，觉得不能掏钱去电影院助长这股歪风，这部影片的特效还是可以的，虽算不上尽善尽美，但至少在中上水平。我一直认为音乐是要有故事的，所以酷爱电影配乐，例如三宝为《我的父亲母亲》做的配乐，久石让给宫崎骏的动画片，还有《入殓师》等做的配乐。这部影片的配乐是捞仔做的，也还是不错的。
再就是这部影片的台词，简短精炼，发人深思。尤其是影片结尾处孙北川(刘烨与张洛东(杨佑宁的一问一答，令人为之动容，久久不能回神。彼时，攻占537高地胜利在望，但孙北川已处于濒状态，而张洛东也受了重伤，两人精疲力竭躺倒在地上，眷恋地望着天空，孙北川问：“你说，人们还会记得我们吗?” 看着濒的战友和兄长，张洛东答道：“会，一定会的”。而后，孙北川了，眼睛一直睁着，凝望着天空。当孙北川问出：“人们还会记得我们吗”，我很认真回想剧中的那些人，我发现我居然已经不记得了，瞬间有些羞恼。但转过头来我又想，他们是平凡的，他们个人可能不会被人记住，但他们却有一个共同的名字叫“最可爱的人”。回学校的路上，发现这句话似乎给大家都留下了深刻的印象，于是围绕这一问一答，大家讨论地如火如荼。
同学A：“我觉得影片结尾杨佑宁的回答是多余的，应该省去，一个开放式的结局比较好，每个看电影的人都会回答孙北川的这个问题，岂不是更好?”
同学B：“我觉得一问一答的台词设计很好，张洛东知道孙北川要了，当孙北川问出这句话时，他怎么能不回答，哪怕是骗他，也要回答。我觉得导演是一个有智慧的人，他了解人性的恶，又对人性的善抱有期待。在朝鲜战争中，孙北川无疑是一个小人物，时过境迁，人们渐渐淡忘这场战争，又怎会记得他?明知如此，导演还是让他问出了这句话，是对人性的善抱有期待，相信人们不会忘记曾经有这么一群平凡的人，在最美好的年华，把生命奉献在了保家卫国的战场上。”
同学C：“我觉得导演在影片结尾之所以设计孙北川问这句台词，是警醒大家不要忘记了这场战争。要居安思危，一旦再次面临战争，要有一战的勇气。”
天下着大雨，我们就在出租车里一直讨论到了学校。
战争儿童的作文【三】
在中秋团圆节观看这部电影《我的战争》更多的是体会到战争的残酷，战争给人类带来的灾难，人类要远离战争，才能追求和平安宁，才能有和亲人团圆的温馨画面。
朝鲜战争是人类战争史上以弱克强的少有典型案例，场面宏大，残酷腥，震撼人心。这场战争无论截取哪一个片段都是震撼人心的。影片采撷了几个战争场面，表现出了人类的共同情感：亲情、恋情、友情、乡情在残酷的战争面前受到的冲击与考验。人们渴望这些情感，却被战争无情剥夺。
在两山夹一谷之间，美军的先进的坦克轰轰驶来，面对精良装备，我们手上的简陋装置撼动这个庞然大物?孙北川这个九连连长，在观察完地形后，冷静、果断地说炸掉山头，让山上的石头自动滚到山谷，挡住坦克的去路，就可以把美军牵制，通过这个具体细节的描写，我们看到了“老爹”这个老兵油子，平时说话都一针见，他说他是爆破专家，孙北川惦量了一下，同意了让他去完成这个艰难的任务。他背着那么沉重的炸药包，在陡峭的山上，给人感觉“风烛残年、风雨飘摇、命悬一线”，他哼着小曲，小曲回荡山谷，以驱散他内心的恐惧，表达他的思乡情怀，在扣人心弦的一幕幕之后，他和儿子在悬崖中爬了上来。美军的精良坦克被飞下的乱石重重砸毁，以弱克强的神话就此书写。
影片有几处美军的特写镜头，在当下的世界格局，用电影镜头，用历史的真实瞬间呈现战争的真实画面——也许导演另有用意吧。美国是世界上无可撼动的霸主吗?那么瞧瞧你们在历史上曾经的表现吧!虽然我们打赢了这场战争，但“一将成名万骨枯”，那些无名的尸骨，遍野的忠魂，一座座无字的丰碑树立在了异国他乡。诚如孙北川在牺牲前的那句话：将来有人记得我们吗?战争，我们要铭记。铭记是为了更好地壮大我们自己的国家。
而今，没有硝烟的战争更要引起我们的警觉。文化侵略、精神腐蚀、物质利诱……，何尝不是我们在朝鲜战争后的又一攻坚堡垒。
战争儿童的作文【四】
上面这张图片所说的是事情，是在伊拉克战争中发生的一件事。
在伊拉克的上空远处，出现了几架远程轰砸机，开始，人们以为是几只大鸟，都不在意。但是，一位知识渊博的年轻人说：”那是美国的B_29远程轰炸机，大家快逃。“人们纷纷收拾是东西，飞奔起来，可是人跑的速度终究不是飞机的速度，有一位爸爸为了保护妻子和孩子，朝一边跑去，把轰炸机吸引了过去，最终被榴弹炸。妈妈和孩子到了一个不知名的地方，飞机又出现在她们的头顶上，妈妈让小女孩躲了起来，远程轰炸机投下榴弹，妈妈也被炸了，小女孩呜呜地哭着，她大喊：”爸爸妈妈，你们快回来!“
看到这张照片，我无比痛心，我不禁要问：”美国人，你们为什么要跑到伊拉克发动战争，战争能给你们国家带来石油，带来财富，但那是建立在伊拉克人们的痛苦之上，他们的家园被毁，人们生活在水深火热之中，你们看到小女孩痛苦的模样吗?那就是你们给她制造的痛苦，她失去了最疼她的亲人，你们良心何安?“发动战争受害最深的是儿童，发动战争的国家你们不为别的着想，也要为儿童想一想，他们是祖国的花朵，是祖国的栋梁，是祖国的未来，他们不希望战争，期盼和平，期盼幸福生活。
侵略者，请你们看看小女孩，假如那是你的亲人，你们不难过吗?所以请你们停止战争，停止侵略，还孩子一片洁净的天空，让他们在鲜花中读书，阳光中生活，共享一片蓝天。
