激动人心的时刻作文 四年级【一】
真可谓是我们盼星星盼月亮，终于被我们等到秋游的那一时刻。同学们都显得异常兴奋，周五的下午都在讨论要去买些什么药和谁在一起去啦的话题，真是心情都非常的好。
星期六上午的时候空中夹着一丝小雨，等坐到位子上人差不多齐了的时候，发现雨声特别响，于是全班人眼睛都齐刷刷地往窗外看去，脸上都有着外面下着大雨我们还怎么去的表情。但是我们还是非常顺利的登上了大巴车，开着过了好长时间发现这个地方好像已经走过了，我便对周芝清说：“这个地方我们刚才走了啊，这个路标我都看见过一次了。”看似同学们也都发现了这个问题，都在讨论着怎么回事，不会是迷路了吧。也许是绕了一圈，我们还是非常顺利的来到了天目湖景区，还下着一些小雨，愿意打伞的同学都撑起了伞。走入景区，抬眼看着天目湖，雾有点大，看起来湖水与雾融在一起，完全分不清天和湖。向着景区进发，跟着同学们一起进到了海底世界里面，顺着人流向前走着，看着水族箱里面的热带鱼，地方并不是很大，一会便回到了上面。我们四人一组地走着，看见好多人在踩水车，但我们又怕脚下一滑摔下去而不敢去玩。逍遥桥最有趣，但桥上有水所以很滑，好多人都摔倒了。我们还是很幸运，当我正准备踏上桥的一端还摆着胜利手势的时候，我身后的赵娱喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了这戏剧性的一幕，真是无巧不成书啊。我们不禁大笑起来，赵娱喆也好像忘记了痛一样和大家一起笑着。
这一瞬间，时机真是把握得刚刚好，给我留下了深刻的印象，那如画的景色，那灿烂的笑脸，那洋溢的青春，难忘那一时刻！
激动人心的时刻作文 四年级【二】
??于激动人心的夜晚作文我一看到“相互关爱总是情”这个题目，我就想起了一个陌生的服务员黄阿姨。她就是关爱旅客的贴心人。
寒假的一天，我随母亲到福州去玩，住在兴盛旅社。接待我们的服务员是个30多岁的阿姨，红润的圆脸，大眼睛，短头发。她对我们说： “今天旅社的顾客很满，这是最后一个床位。”她安排我们住在服务台隔壁的房间，她非常热情，我心里十分感激。
我刚想回房，忽然，旅社的`大门被推开了，进来的是个下肢残疾的工人叔叔，领着一个脸色蜡黄的十一二岁的小女孩。旅社没有空铺位，阿姨就把值班铺位让出来，自己抱来一床被子睡在走廊里。半夜时，我迷迷糊糊地听到呻吟声和说话声，好奇心促使我轻轻推开门一看，原来是这个小女孩得了急病，又是发烧，又是腹痛，额头上直冒冷汗，嘴里不住地喊疼。那下肢残疾的叔叔急得像热锅上的蚂蚁，见服务员进来便露出了求助的神色。只见阿姨三步并作两步地走出旅社大门，叫来了一辆三轮车，往车上垫了棉被，小心翼翼地把小女孩抱到车上，严严实实地盖上了被子，便迎着凛冽的寒风，踏车前往医院抢救。
夜深了，我躺在床上，久久不能入睡，心想：多好的阿姨啊！她对待陌生的旅客像对待亲人一样l她对人这样热情，服务是这样周到。她长年累月，该做多少好事啊！一种崇敬之情在我心中油然而生。
简评：
写作文，巧妙联想，合符情理。
描写外貌生动、传神，突出服务态度热情。
用“又……又……”关联词，把小女孩的病情描写得十分严重，为下文“助人为乐”做铺垫。
描写救助过程的人物动作、神态栩栩如生，突出服务员助人为乐，为顾客排忧解难。
结尾抒发感情，表达“我”对服务员阿姨的敬佩之情。
小作者选材新颖，巧妙拟题《激动人心的夜晚》，描写了一位贴心的服务员阿姨的感人事迹。文章选择了“接待我们热情周到”、“让出铺位给残疾人的父女”和“送小女孩到医急救”这三件事，重点写了如何“送小女孩上医院”这件事，中心突出，语句通顺连贯。人物的个性特点鲜明，展示了一位对待旅客非常热情、服务十分周到、甘做平凡工作的模范服务员的形象。首尾照应，突出中心，深化主题。
激动人心的时刻作文 四年级【三】
运动员都如此气势昂扬了，我们当然更要卖力的为他们加油了！“加油！加油！加油！”这声音一声比一声高，一声比一声响，正所谓“惊天地，泣鬼神”啊！“这次第，怎一个吵字了得”第一个是50米跑，随着裁判员地一声“开始”响，运动员们如离弦的般箭飞奔出去，瞬间冠军就产生了，同学们围着冠军开心的欢呼起来。
作为六年（1）班的一员，我也参加了“乒乓球颠球”比赛。终于轮到我了，我紧紧握着球拍，双手在不停的冒汗，汗水浸湿了球拍。比赛开始了，眼睛紧紧盯这上下飞快跳跃的小球，我的心也随着小球紧张的砰砰直跳，一分钟终于到了，这一分钟对于我来说就像过了一世纪那么长。当听到裁判报出对方选手人成绩：205下！我的心一下就坠到了谷底，心想：这下我肯定输了，对手的成绩这么高。当我相竖起耳朵听我的\'成绩时，没想到我209下的成绩因为同学人疏忽而导致无效，我只好重新再来比一次。原以为心中的那块石头终于可以放下了，没想到天意弄人，那块石头又悬了起来。一下，两下，三下……我比第一比赛更加认真，更加有信心。“时间到！225下！”我开心爆棚，和同学紧紧拥抱在一起，欢呼雀跃，这种心情无法用语言来表达。
我们班的同学还在垒球、定点投篮、跳远、活力板、亲子活动等项目中都取得了优异的成绩。这次运动会对于六年级的我们来说，不仅小学阶段第一次运动会，也将会是最后一次运动会，我们在开心的同时内心也难免产生了些许失落。所以我们会更加的努力，取得更好的成绩，同时也希望下星期的广播操在我们大家共同的努力下能取得更加优异的成绩，为我们人小学生活留下美好的回忆。
激动人心的时刻作文 四年级【四】
刚开始主持人讲解了一些我们学校的资料，他说：“育才小学于是2005年建成，周围是较大的别墅区：清水湾”。然后主持人又介绍了三年级各班的情况。
接着就开始了“摸石过河”的比赛，一开始我们的体育委员“沈大侠”给我们开了个好头，他把别人远远的甩在了后面，第二个同学也不错，可是第三个同学洪冶琳差点让三七班的\'同学追上来，还好韩雨澄又赶了上来，最后三七班、三六班、三五班、三四班……都没有追上我们，我们赢了第一关。
可是因为我们太骄傲了，第二、三关分别因为走歪了和摔了跤而输了。到了最后一关“四人五足行”，因为我们经过了长期的训练，我们以6秒多的时间又取得了第一，我们欢呼着，我们相互击掌着，激动的心情久久不能平静。
通过这次比赛，我们认识到团队精神的重要，并且一旦骄傲，什么也做不好，今后做任何事情都不能骄傲。
激动人心的时刻作文 四年级【五】
“哗哗，哗——”随着人群发出的惊叹声，这样的声音不断传来，想不想知道是怎么回事，如果想知道，就接着往下看吧。
这个声音可不是电子设备发出的声音，而是海浪发出的声音，不过我事先声明一下，我可不是在海边，我是在冲浪池哦。
本来打算周六去水魔方的（水魔方是一个水上游乐园），但周六临时有事，所以只好改在周日去啦。
水魔方的游乐设施很多，如深海八爪鱼，黑暗旋涡等等。最吸引我的是一个海浪泳池，之所以叫海浪泳池，是因为这个泳池每隔一段时间就会放出阵阵海浪。
在这个游泳池玩了一会儿，冲浪就开始了，第一波冲浪，我没在意，因为浪太小了，没想到，到了中间，浪花泛起了白沫，以我之前多次玩冲浪的经验，白沫出现后三秒左右就会淹人。这时候，我躲闪不及，被海浪冲出去好远好远……
第二次浪来了，人们按照广播员的指示，不停的拍打着水花。因为水花被拍起来后会向四面八方散开，不闭上眼睛，眼睛就会进水。突然，人群发出惊叹声，拍水声也嘎然而止，我睁眼一看，只见一波巨大的`海浪，犹如千军万马般的向前冲来，我赶紧转身准备向岸边跑去，却发现回浪已经把我推向了警戒线，就在这千钧一发的时候，海浪又把我冲回了岸边，我呛了不少水，我不停的咳嗽。然后又再一次被回浪冲下海滩……
一连冲了十几次浪后，我爬上了岸，感觉都快虚脱了……
回家之后，虽然很累，但我十分开心，还使我加深了对一个成语的理解：身临其境。在水中忽上忽下了半天，潜意识里觉得自己还在水里漂浮着……好期待下一次再来！
激动人心的时刻作文 四年级【六】
从依稀纪事到青葱岁月，如繁星一般多的一刻从指尖流走。可总有一件事情已经深深地被我铭刻在心中。
小学时，人人都有一个伟大的梦想。但我，只是希望能够将五星红旗送上蓝天。这梦想或许很小，可我等了六年，才实现。
那天，我用了比平常多一倍的时间整理衣裤，我想着：只有这样才能表达出我对国旗的敬重吧！来到学校，第一次觉得一节课是那样的漫长，是不是因为今天是个特殊的日子呢？
“叮铃铃……”下课铃终于响了，我飞也似地冲出教室，直奔操场，我站在旗杆下，遐想着，思绪早已飘到了升旗时的情景。突然袭来的进行曲将我惊醒了，四个护旗手走着正步来到我面前。我甚至不知道自己是怎样接过国旗的，它已经安然地被我捧在手中了。
我挺了挺身子，转身将国旗扣在了旗杆上，还未等我平复了心情，铿锵有力、充满斗志的《义勇军进行曲》已经回想在耳际。
一眼望见自己胸前崭新的红领巾，又望见五星红旗，我心中顿时迸发出一种前所未有的力量！手一甩，国旗一展……我所敬仰的五星红旗竟然真的从我的手中被送出了！抬起头，凝视着缓缓升向天空的红旗，我的热沸腾了，这个世界仿佛只有我与国旗的存在，其他的一切都消失了。热一次又一次地从我的双脚往头顶窜。我的汗水竟然便因此往外不断地渗！回过神，才想起今天竟是隆冬。近了，近了！随着红星红旗向杆顶的靠近，我的心亦愈跳愈快。五行红旗终于被被送向高空！此时，我的`脸已经如发烧一样滚烫滚烫的了。
五星红旗，是永恒的，我将红旗送上蓝天使我难以忘怀的。难忘那一时刻的自豪，难忘那一时刻的澎湃，难忘那一时刻的爱国情怀！
