日出作文350字一年级【一】
今天的太阳不知何时才能升起，我又怀着无比的期盼，爬上了我家楼顶，准备观赏日出。
这时的天空还没有完全亮，大地仍旧在沉睡当中，大雾四处弥漫，好似从人家烟囱里冒出来的袅袅炊烟，大树什么的根本看不清。
大约在四点钟左右，天边微微泛起几丝红光，公鸡一声声的啼鸣把大地唤醒，太阳也从沉睡中醒来；伸了伸懒腰，打着重重的哈欠，身上像背负着什么负担似的，慢慢往上‘’爬“，我真受不了太阳这般慢腾腾的样子。十几分钟过去了，太阳才只露出半它的半圆脸，火红火红的，像半团焰火；但还没露出它的真面目。
不知过了多久，在我强烈的企盼下；太阳越升越高，最后终于升到高空，散发出耀眼的光辉，把自己的阳光洒落在了这个世界上的每个角落；刺得我眼睛发麻发痛，我急忙低下头，揉了揉眼睛……
阳光灿烂，又是新的一天，一切都会变得那么美好。
日出作文350字一年级【二】
去年暑假，爸爸、妈妈带我去了北戴河。为了观日出，妈妈叮嘱我早点睡觉，说明天早晨四点半就要起床。我让爸爸调好闹钟，早早睡下，可心里老是兴奋得睡不着。（昨晚的兴奋）
凌晨四点，我被门外一阵忙乱的声音惊醒。窗外有人激动地喊着：“快点儿，看日出去！”我急忙翻身下床，披上宾馆的大浴巾，和爸爸、妈妈急忙下楼，随着夜幕中的人群向海滩涌去。（早上的急迫）
海滩离宾馆很近，出了宾馆大门只一个弯就到了。这时，海滩上已经站满了早起的人群。他们有的翘首张望，有的三三两两的在拣着贝壳，有的在忙着准备自己的照相机和摄像机……（海边的人群）
我站在松软的沙滩上，极目远眺，海水一片黑暗，只有海浪在“哗哗”的、永不停歇的冲击着沙滩。海风带着淡淡的、咸咸的鱼腥味迎面扑来，让人感到一丝丝的凉意。 （日出前的海面和海滩）
忽然，人群有点躁动。我抬头望去，在大海深处，水天相接的地方，出现了一片鱼肚白。天色慢慢亮了起来，星星也不见了。不知什么时候，天边出现了一条桔黄色的彩带，细细的、长长的，就像横在天水之间的一条彩河。慢慢地，天上的云朵也燃烧起来，就像火红的木棉花一样。这时，人群沸腾了。人们像潮水一样的向海边涌去，好像要离太阳近些、更近些…… （日出前的景象和躁动的人群）
在人们的期待中，太阳慢慢地露出海平面。开始，只是一条细细的红线；接着，又像个害羞的孩子，露出细细的、红红的眉毛；慢慢地，又露出月牙般的笑脸…… （太阳慢慢升起的情景）
这时，海水红了起来，就像燃起了熊熊的大火。太阳一点一点地向上挺着，好像十分的吃力。你目不睛地看着它，它好像走得很慢；你稍不留意，它就向上升起了许多。当太阳完全升出海平面的.时候，它的形状看起来就像一个煮熟了的鸡蛋黄一样。它发出的光芒很柔和，既不刺眼，也不强烈，照在人的身上，感觉特别的温暖。（太阳升起的情景）
这时，海滩上的闪光灯不停的闪动，人们都在用一个姿势在拍照。人们站在不同的位置，纷纷伸出左手，手心朝上。这样拍出的照片，每个人都把那红红的太阳托在了自己的手上。（人们拍照的情景）
这时的海面，万道金光，好像有千条金蛇在狂舞，有万条鲤鱼在跳跃；这时的天空，霞光万道，万紫千红的彩云千姿百态，变化无穷，时而像匹骏马，时而像头山羊；时而像猎人射猎，时而又像一群顽皮的孩子在嬉耍…… （海天的壮观景象）
看到这如此壮观的场面，我忽然想到老师教过我们的一句话：“阳光是生命的母亲，海洋是生命的起源。”是啊，人们这么热爱阳光、热爱海洋，不就是热爱生命，热爱人类，热爱我们这个万紫千红的世界么！ （我的感慨和启迪）
日出作文350字一年级【三】
光明顶早已消失在夜色之中，天已蒙蒙的暗了起来，我却还未能入睡，因为我总是在想着明天凌晨的观日出。“黄山日出”以前我总是在手机上看到一些人说她壮丽，说她魅力，但是他到底为什么会有这么大的魅力和壮丽呢？我想自己去黄山体验一下。
“昊昊，昊昊”姐姐大声的把我从梦中叫了起来，姐姐又说：“爸爸在门口等着我们呢！”我听完后，马上起来，把衣服、裤子穿好，到门口找爸爸去了。
到了门口，我一看，人山人海的，大部分都是看日出的。我们找了一个观日出的好地方，我的心里特别的激动，因为这是我第一次在这么高的山上看日出呢！我心想：“太阳，快出来吧！”我们等了七八分钟，终于看到了一条红线，我想，这条红线应该就是太阳吧！顿时，人声鼎沸，有人告诉我们太阳出来了，爸爸马上拿出手机，一直在给太阳照相，过来一会儿，太阳变成了小舟，小舟又变成了一个半圆形的火球，就像太阳公公的眉眼，他好像在对我们说：“欢迎你们！”我开心的笑了，此时的太阳红的是那么鲜艳，但一点也不刺眼，我顿时觉得日出之美不仅在于他魅力奇特，不仅在于它的绚丽多彩，而更在于它的是让人感到奋发向上、充满希望！我不由自主的接过爸爸的手机，拍下了这珍贵的一瞬间。半圆还在不断地扩大，又变得像咬了一口的大饼，这时就有点让人不敢直视了，眨眼间，太阳完全跳出了云的里面。红彤彤的，像一个大红苹果……
想想今天早上的日出美景，我悟出来一个道理：如果付出艰辛，就能获得成功的果实，登山是如此，我们的学习不也是如此吗？
