当前位置:首页>状物>

小学六年级作文走题怎样能解决(小学生作文离题的原因及解决方法)

小学六年级作文走题怎样能解决(小学生作文离题的原因及解决方法)

更新时间:2024-06-14 10:53:28
小学六年级作文走题怎样能解决(小学生作文离题的原因及解决方法)

小学六年级作文走题怎样能解决【一】

前天,妈妈,外公和外婆给我买了一只烧鸡,我垂涎三尺,恨不得一口把这盘烧鸡吃掉。

正当我吃得津津有味时,突然,感觉到嗓子很难受,让妈妈一看,原来我的嗓子卡了一块小骨头。

我很难受,自己想咽下去 ,可是不行,想吐出来,也不行,我急得快要哭了。

外公说:“快喝点醋,醋能把骨头软化。”我喝了一口醋,好酸好酸,可是没用,我更难受了,我说不行不行,他们只好想别的办法了。

外婆灵机一动,说:“吃馒头能把刺咽下去。”我急忙吃了一口馒头,又吃了一口,可是还不行,怎么办呢?我使劲发出“咔咔”的声音,希望通过振动把骨头吐出来,我觉得嗓子没那么难受了,我又使劲儿“咔”了几声,鸡骨头终于吐出来了。我们都松了一口气。

通过这件事我明白了一个道理:吃东西一定要细嚼慢咽,不论干什么事,只要认真,坚持不懈就一定能够成功。

小学六年级作文走题怎样能解决【二】

假如能留住这一切,我想留住的是爸爸妈妈,是亲人,因为是他们给予了我生命,陪伴我走到今天,但他们始终会老去,会面临亡。世间还真奇怪,竟然给了人类万物生命,为何又要不留情面地收回呢?每当面临亲人亡,有时候会忍着不哭,但心确是很痛,真希望人类是冷动物,没有感情的。看到这些就会想到如果有一天爸爸妈妈老了,去世了,以后便再也得不到他们的关怀,我又会何等的伤心痛苦呢?既然赋予人类强烈的'感情,那么就不要伤痛与逝世。假如能留住这一切该会有多好啊!

假如能留住这一切,我还想留住同学与朋友。时光匆匆,眼看着马上就要毕业了,除了拼命地珍惜与同学、老师在一起的时光还有什么呢?多次曾想过初中升学没分到同一个班,听不到原来的吵闹、欢笑、讨论声该多不习惯,来到一个陌生的学习环境,陌生的同学,陌生的老师会有多不适应啊!往后不能与党黏在一块,玩在一块,走在一块会有多么怀念往事。时间的流逝与岁月的打磨会让我们失去同学与朋友,磨平一段美好的回忆。假如能留住这一切该会有多好啊!

时间与命运就像一个云里雾里的迷宫,让人在里面找不到亲人、同学与朋友,但我们无法得到一盏明灯,永远不离别。假如能留住这一切该会有多好啊!

小学六年级作文走题怎样能解决【三】

假如我能成为哆来A梦,我第一件要做的事情就是从口袋中拿出任意门,去美国,去日本,去韩国,去法国……我要将世界各地的奇观尽收眼底,再用小型建筑器将这些奇观建在空旷无人的野地,并通知人们不用再去国外旅游,直接在中国欣赏奇观。

假如我能变成哆来A梦,我会用竹蜻蜓飞到利比亚,拿出医用药箱,为他们治疗伤口。我还会掏出多变餐桌,让那些受着饥饱痛苦的儿童吃饱饭。

假如我能变成哆来A梦,我会拿出“石油收集器”,去墨西哥的海中收集泄露的石油,不让他们继续污染大海,我还要把收集上来的`石油,用“任意门”把石油传送到中国,让中国不在缺少石油。

假如我能变成哆来A梦,我会进入时光隧道,穿越到2050年,看看中国的未来,与其他国家的发展,告诉现在的人类,怎样发展才能让中国进步。

假如我能变成哆来A梦,我会做很多事情,让中国更加富有,更加强大!

小学六年级作文走题怎样能解决【四】

假如能留住这一切,我想留住的是爸爸妈妈,是亲人,因为是他们给予了我生命,陪伴我走到今天,但他们始终会老去,会面临亡。世间还真奇怪,竟然给了人类万物生命,为何又要不留情面地收回呢?每当面临亲人亡,有时候会忍着不哭,但心确是很痛,真希望人类是冷动物,没有感情的。看到这些就会想到如果有一天爸爸妈妈老了,去世了,以后便再也得不到他们的关怀,我又会何等的伤心痛苦呢?既然赋予人类强烈的感情,那么就不要伤痛与逝世。假如能留住这一切该会有多好啊!

假如能留住这一切,我还想留住同学与朋友。时光匆匆,眼看着马上就要毕业了,除了拼命地珍惜与同学、老师在一起的时光还有什么呢?多次曾想过初中升学没分到同一个班,听不到原来的吵闹、欢笑、讨论声该多不习惯,来到一个陌生的`学习环境,陌生的同学,陌生的老师会有多不适应啊!往后不能与党黏在一块,玩在一块,走在一块会有多么怀念往事。时间的流逝与岁月的打磨会让我们失去同学与朋友,磨平一段美好的回忆。假如能留住这一切该会有多好啊!

时间与命运就像一个云里雾里的迷宫,让人在里面找不到亲人、同学与朋友,但我们无法得到一盏明灯,永远不离别。假如能留住这一切该会有多好啊!

小学六年级作文走题怎样能解决【五】

这件事已经过去了很久了,我竭力想忘掉它,但始终做不到。

那是发生在我刚上四年级时候的事,那天早上,我们正在晨读,美叶老师领来了一个新同学。他头发本来就不多,还绕来绕去编成几绺,就像新疆来的姑娘。他低声地说:“我叫立胡蓉蓉,从黄连山来的。”我听到他那细小的声音,我就有火,“容容,哼!声音就妖精妖怪,叫妖容还差不多”,我心里想。我越是想越是觉得这个人不顺眼,所以一下课,我就去捉弄他,但他每次都不以为然,只是谈谈一笑,好像还十分宽容,因此我也就愈加放肆起来。

在后来的学习中,我总觉得和他交往不起来。一天下课后,同学们都惊慌失措地跑出教室去上厕所,容容也去了,我趁别人不注意是把我的笔放在了他的书桌下。上课铃一响,老师叫我们作业时,我就很惊讶的样子说:“老师,我的笔被偷了!”老师好奇地说:“谁会拿你的笔呢?近段时间我们班都没有丢过东西啊!你是不是搞错了?再仔细找找!”我装作很可怜的样子说:“没有,真的是被别人偷了。”老师无可奈何地说:“那好,你到同学们的`书包里看看有没有你的笔。”于是我高兴地跑到容容的桌子下把我的笔找了出来。这时,全班同学一起把目光投向他,老师也用失望的眼神看着他,而他却用很冤枉的眼神看着我。下课后,老师把他叫到了办公室。我想他这次定了,肯定会被老师骂得狗淋头,肯定会很狼狈地回来,想着他那可怜的样子,我竟忍不住地笑出声来。

过了好半天,容容才满脸泪水、眼圈通火地从办公室出来。可是当我看到他以泪洗面的情景时,我竟然感到脸上火辣辣的,泪水也不知不觉地涌出了我的眼睛。我真想跑过去给他说点什么,可是我的脚却像被凝固了一样,在地上生了根。

如今事情已过了好久,直到我们五年级分班,我也没有勇气向他说。我只希望有一天,他看到这篇作文时能原谅我曾经犯下的过错。对不起!容容!我永远祈求你的原谅——阿龙。