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三年级描写大海里的鱼儿的作文(三年级描写海洋和鱼的作文)

三年级描写大海里的鱼儿的作文(三年级描写海洋和鱼的作文)

更新时间:2024-05-04 21:30:11
三年级描写大海里的鱼儿的作文(三年级描写海洋和鱼的作文)

三年级描写大海里的鱼儿的作文【一】

经常在书上看到大海的雄伟,在电视上看到大海的呐喊。从此我心中有一种憧憬:我多么希望能亲眼看到大海啊!哪怕是惊鸿一瞥,看到晶莹的海浪,看到柔软的沙滩,这个愿望在我心中翻滚,我对大海充满了无限的向往。

终于,这个愿望在去年暑假实现了,我和父母一起去了厦门的海边。

来到海边,迫不及待的奔向金色沙滩,在沙滩上蹦蹦跳跳,尖叫着,很开心!用手抓一把细沙,它会悄悄地从我的手指间滑落。你知道沙滩下面藏着什么吗?当然是小龙虾。穿着盔甲,跑过沙滩,看起来就像是沙滩上的“霸王”。

我赤脚在沙滩上奔跑,在沙滩上留下我深浅不一的脚印。沙滩上有无数大大小小的贝壳,颜色各异,形状奇特。

阳光照耀着大海,海水更加迷人。深蓝,浅蓝,一个个,相互交错。这时,大海里所有的蓝色似乎都聚集在一起了。

傍晚,在夕阳的映衬下,大海变成了一件闪闪发光的衣服。

我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜欢美丽的大海。

三年级描写大海里的鱼儿的作文【二】

老师经常告诉我们,蓝天如海。每当我抬头看天空,我就想象它是什么样子。

今天,我终于看到了大海。大海醒来时最美。早上,大海还在沉睡,安静,安静。过了一会儿,大海似乎不那么平静了,波涛汹涌。

有时候大海又热又干。涨潮了,蓝色的镜子碎了,大海突然生气了。海水一起落下,“哗哗”,打破了宁静的天空,唤醒了她身边事物的甜美梦境。她想唤起人们的战斗精神,勇敢地与坏人斗争。

天空是蓝色的,大海也是蓝色的。谁给谁的?我要做海,学会包容,因为我离最委屈的地方还远着呢。

三年级描写大海里的鱼儿的作文【三】

鱼爬树?弹涂鱼会爬树,可它们谁也不是弹涂鱼啊!

“或许,我可以帮助你们。”河边的大柳树说话了。

“我给你们顺软梯。下雨的时候,你们可以顺着梯子爬上来。”说着,大柳树把几根长长的枝条搭到了河面上!

啊,真是太好了!

从那一刻起,大家老是不时地看看天……

可是,十多天过去了,一滴雨也没有。春小孩急了,开始四处捉云。他把捉到的每一朵云用绳子拴起来,然后连成一大片。

有些云不了解情况,往这边一瞧:“哟,什么事?那么一大堆云!”立刻好奇地往这边来了……结果,结果当然是被春小孩捉住了。

很快,春小孩捉到的.云铺满了天空。

谁愿意总这么被拴着呢?云自有云逃跑的办法——变身,变成雨滴,落到地上,然后重新变成气体飞回天上。

绳子是捆不住雨滴的。哈哈!云朵集体大变身,雨,终于下起来啦!

大柳树赶紧垂下更多的软梯来,春小孩连推加拽,帮着鱼儿们一条一条顺着软梯爬呀爬……

来到树上,鱼儿们往四周张望——啊,这里是成片成片的黄,那里是大片大片的绿,中间还点缀着一树一树的粉……

鱼儿个个张着大嘴,全看傻了!

雨停了,鱼儿纷纷跳回河里,春小孩忙着整理拴云的绳子,只有大柳树还没回过神来——他把自己身上那些细细长长的叶子全看成了绿色的小鱼儿!

“傻鱼儿,傻鱼儿,出太阳了,快回河里,不然晒成鱼干啦!”大柳树焦急地晃动着枝条。

惹得春小孩和鱼儿们哈哈大笑,嘿,总算把大柳树笑醒了……