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二年级写作文雨后的彩虹(二年级作文雨后彩虹引发的思考)

二年级写作文雨后的彩虹(二年级作文雨后彩虹引发的思考)

更新时间:2023-12-10 04:06:06
二年级写作文雨后的彩虹(二年级作文雨后彩虹引发的思考)

二年级写作文雨后的彩虹【一】

午后,天空乌云密布、雷电交加、狂风大作。不一会儿,就下起了瓢泼大雨。我在学习班回家的路上,雨就像一大盆水倒在了我的身上,等我回到家,已经变成了落汤鸡。

妈妈对我说:“今天公园里发洪水了。”我感到很好奇,便央求道:“带我去看看嘛,带我去看看嘛!”“好吧。”妈妈回答。说着,我们带上各自的雨伞向公园走去。到了公园,我发现了一个奇怪的现象,平时热闹的公园怎么变得冷冷清清的,空无一人。我看见了石子小路,咦?怎么变成了一条河?我仔细一看,原来是雨水淹没了小路。我对妈妈说:“我要趟过河。”说着,我跑进了“小河”里,我看到小河里有很多小蝌蚪成群成群地聚在一起不动,好像在讨论什么重要的事。我的脚一动,就觉得蝌蚪都游到了我的 “洞洞鞋”里,我生怕把它们踩。突然,有人大叫:“小朋友,危险!”我抬头一看,原来是一个警察,而且他正对着我吼呢!我失望地离开了。

马鞍池的水涨了很多,淹没了亭子和中间的小路,真壮观啊!

二年级写作文雨后的彩虹【二】

静静的站在雨中,享受雨的气息。有点冷了,天空中突然有出现了一轮太阳。这时,我看到你从太阳的金光下走出来……——题记

雨晴,从上小荷到现在,你一直一直是我最好的朋友,我哀伤的时候你安慰我,我快乐的时候你也跟着快乐,虽然我到小荷还不到一年,但是我们的友谊比天还高,比海还深。

记得刚上小荷的时候,我还以为你是个老师,你评论了我的一篇《灰鸟和翠竹》“丰富的想象力,联想,使文章生动有趣。这篇童话寓言趣味性强,很吸引读者,同时也讽刺了哪些骄傲自满的人!

祝你在作文方面取得好成绩”我很高兴,但到最后才知道你原来才十几岁,不是老师,是个学生。上小荷来第一个认识的人就是你,雨晴,记得我申请高级的时候,曾经问了你好几遍好几遍怎么申请,似乎你也有些不耐烦了,那时我的心就微微的流泪,觉得你不喜欢我,很讨厌我。但是看了你今天给我写的贺文,我才知道,你是我最好的朋友,最好的,你没有那样想,我很高兴。

雨晴,对于你迟来的祝福和道歉我很感动,雨晴,不要愧疚了,让我们重新从那个天真可爱的我们做起吧!雨晴,今天是你的生日,祝你生日快乐!

二年级写作文雨后的彩虹【三】

一场大雨从天而降,洗清了城市里的肮脏。雨后,在公园散步是件十分惬意的事情。

大雨过后的公园,仿佛是另一派天地。天虽不是很蓝,草也不是很绿,但给人种清新的感觉。雨珠顺着树叶划落下去,原来沉寂的树枝也颤动了两下。仿佛串起一条珍珠项链,连着其它树陆陆续续晃动!滴在我身上、脸上,弄得我打了个哆嗦。

我顺着人迹罕至的小路,在林间徘徊。雨后的树林,昆虫从草丛中爬出,湿漉漉的背脊衬着它热乎乎的心。行人不免想俯下身捕捉。突然,一声尖利的鸟叫,让人心慌慌。可一会儿又发现四周静悄悄的,除了风吹过树林“沙沙”声。

水里也是一个新天地。鱼儿不时探出脑袋,呼吸新鲜的空气。有时,还有几只小鱼跃出水面,在空中打个转,吸引了我的视线。平静的湖面上荡起一圈圈涟漪,这边刚刚消散,那边又显现,十分的诗意。不知名的鸟儿从水面上掠过,白色的翅羽划过清澈的水面,留下一道道优美的线条。

天空更加神奇。刚下过雨的天空渐渐沉寂。乌云向西边飘去,留下纯净的心灵。鸟儿在空中划过一道道优美的弧线,几声清脆的鸣叫也被这祥和的景色包围。我置身于这安静之地,心旷神怡。

雨后的公园真是风景如画,令人心驰神往。

二年级写作文雨后的彩虹【四】

我爱微微细雨,我爱微微细雨。从小我就喜欢淋雨,总觉得淋雨不是一件苦事,而是一种享受,现在,走在公园里,让雨水滴在我的头上。身上,那种感觉是多么清爽呀!

公园里花草丛生,雨水洒下来。各种花草的叶子上都凝聚着一颗颗晶莹的水珠。草地上的含羞草,为了抵 抗 风雨的冲击,悄悄地把叶子合了起来了。在我看来。雨水似乎给花草增添了娇艳。

雨势渐渐弱了,我看见眼前的景色,真是感到心旷神怡。在太阳的照射之下,顿时万物复苏,花草上的露珠显得更加晶莹剔透。

我被眼前的景色迷往了,我在树旁边的一张长凳上坐下,一边眺望远头,一边听鸟唱歌。我陶醉在这鸟语花香的自然环境里。看书疲倦了,再抬头看看眼前的清新景色,一真是惬意极了!

二年级写作文雨后的彩虹【五】

一场大雨过后,洗净了城市的空气。雨后,去公园散步是一件很惬意的事。

大雨过后的公园,仿佛是另一番天地。天变得更蓝了,草变得更绿了,给人一种清新的感觉。微风吹过,散发出淡淡的青草香味儿。我看见大树上的雨珠顺着树叶滑落下去,原本安静的树枝也跟着颤动起来,仿佛串起的珍珠项链,一颗颗掉落下来。滴在了我的身上,脸上,我忍不住打了一个哆嗦。

这时,一阵阵浓烈的香味儿扑鼻而来。是一片桃花聚在一起散发的香味。走进,那一丛丛,一簇簇的桃花站在枝头,沐浴着雨后的阳光,展示着自己最美的样子。俯下身仔细欣赏,桃花是那么的娇艳可人,花瓣儿上还残留着雨后的水珠,在阳光的照耀下,折射出耀眼的光芒。

穿过桃花我们来到了海棠花,海棠花经过雨水的冲洗变得更加美丽。海棠花的花很像小莲蓬,每一片花瓣都挂满了水珠,每一个水珠都像一个透明的玻璃球,里面仿佛照耀着公园的美丽风景。

沿着小路我来到湖边,看见鱼儿探出了脑袋,正在呼吸新鲜的空气。有的在荷叶下嬉戏打闹,还有的跃出水面欣赏着雨后的美景。不时,鸟儿划过平静的湖面荡起一圈圈的涟漪,留下一条优美的线条。

雨后的公园真美啊!

二年级写作文雨后的彩虹【六】

今天是美好的一天,今天我们要选拔班干部。

我当时知道的时候,我心里非常紧张因为在前几年级的时候,我一直没有当什么班干部,而这一次初一,我想我必须要当一回了。在前几天,我已经做好了充分的准备,我写了一篇演讲稿,准备在班上发言。这是我写过最长的一篇演讲稿,我不知道我这演讲稿写得好不好?因为我是在一个非常嘈杂的环境下完成这一篇演讲稿的。我妈妈非常喜爱打麻将,而我爸爸却喜欢玩游戏,钓鱼。我是在妈妈打麻将的环境下完成了这篇演讲稿。

在前几位同学的演讲下,我被一位同学感动了,她说她当班干部是为了为班级做事,我当时想,算了吧,把学习委员的职位让给他吧!他说完后也有很多人陆陆续续的上台,而他们写的文章都很差,他们都敢上台。这让我更有信心了,因为我这么用心的写了一篇演讲稿,这岂不是浪费吗?我要上台了,我拿起这份经过我反复思考才写出来的演讲稿。内心异常的紧张。我站在台上大声的读出来了,其实做出来了其实还是蛮容易的。我下台后竟然受到了激烈的鼓掌,我同桌告诉我,我读着不错。开始选拔了,我和那位同学的票数不相上下。经过几分钟后,票数出来了。我以五票的,获取了学习委员的职位。我被学生后,我在想,我一定要,只想着为班级服务而不是,当着这个学习委员,去故意惩罚别人。

其实有时候,只要我们努力,什么事情都能做成而你不努力,就算你很聪明,也有些事情完不成。

二年级写作文雨后的彩虹【七】

下过雨的午后,我独自漫步到市区里的公园。阳光轻柔地洒在草地上,让草地上的露珠闪闪发光,一眼望去,似乎在碧绿的地毯上,沾了几滴泪。

空气中弥漫着青草青涩的味道,和着那湿润的泥土特有的芳香气味。广大的草地上,随意的摆着几张野餐椅,这些木制的椅子因刚下过雨,而显得有些潮湿。我踏过草地,耳里听到了草被踏过的清脆声响,然后走到了一棵大榕树下。仰头看着这棵老态龙钟的树,伸长了枝枒遮蔽了部份的阳光,凉风徐徐拂过脸庞,让我幻想 自己正沐浴在大自然的怀抱里,使我陶醉。

我喜欢徜徉在大自然里。躺在柔软的草地上,闻着天然的芬多精,耳边听蝉啭啭鸣叫,看着老树伸长脖子听我对他诉说心事,真是人生的一大快事啊!这座公园是繁忙市区里的世外桃源,当我有空时,都会来这里散步,它就像个天堂般美好。

二年级写作文雨后的彩虹【八】

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”带着这样疑问,我们在一场春雨后走进公园,寻找不同的景象。

我走在公园幽静的小路上,一大片绿色的草地映在我的眼前,迎面而来阵阵清香。草地旁的灌木丛抽出了新芽,雨后的新芽在阳光下绿得耀眼,犹如一片绿色的海洋。

我忍不住摸了摸叶子上晶莹剔透的露珠,冰冰凉凉的。微风迎面拂来,一株蒲公英的花瓣随风飞舞,像下了一场轻柔的雪花,蒲公英落到了我鼻间上,软软的,痒痒的。

在草地的另一边,长着一棵石榴树,石榴树上长满了大小不一的花骨朵,有的含苞欲放,有的含羞藏在树叶中。不知哪位调皮的同学摘了一朵小花,震动了大树,树上的雨珠像一颗颗小珍珠似的滚落下来,下了一场小雨淋湿了同学和老师。

此时,广场上小孩子们快乐的奔跑着,发出了银铃般“哈哈”的笑声;广场旁一条小溪,发出“叮叮咚咚”的响声;小鸟在空中“叽叽喳喳”地为他们伴奏,真是一派生机勃勃的景象。

雨后的公园可真热闹和美丽啊!