五年级作文可爱的小鸭子【一】
我的邻居养了3只小鸭子，黄绒绒的羽毛，一对黑亮亮的眼睛，象两颗黑宝石。嘴巴又黄又扁，鼻子是长在嘴巴上的。它的翅膀小小的，走起路来摇摇摆摆，小小的脚上长的透黄透黄的蹼。黄色的短尾巴，眼睛一眨也不眨，上面有一层透明的保护膜。长得非常好看。
小鸭子喝水时脖子伸得长长的，吃东西时是用嘴巴来啃，吃得津津有味，睡时是把头和脚缩起来，好像很害羞的样子，小鸭子全身上下都很灵活，所以能缩起来。奇怪的是鸭子天生就会游泳，游泳时脚在水里划来划去的，就像小船在水上飘着。小鸭子的毛有很好的保温功能，这就是小鸭子冬天也能到河里捉鱼吃的原因。
我以后要养一只鸭子，成为它的朋友，喂它喝水喂它吃玉米有时间带它去游泳。
五年级作文可爱的小鸭子【二】
今天我去朋友戴鸥家玩，她家养了五只小鸭子。
我刚刚进她家的院子，就看见一群小鸭在地上活泼的乱跑。这群小鸭全身长着嫩黄的羽毛，一双乌黑发亮的眼睛，一张又扁又短的小嘴巴。
她的奶奶给小鸭子喂很多蚯蚓，小鸭子发出“啾啾”的叫声，好像在说：“我们饱了、我们饱了，谢谢奶奶，谢谢奶奶。”
我忍不住小鸭子可爱的样子，想弯腰去摸一下，所有的小鸭子都飞快的跑走，怎么也追不上，我想“小鸭子肯定怕我了”，我赶紧停了下来，这群小鸭子惊魂未定的看着我，我对小鸭子说：“你们很可爱，我不会欺负你们的。”
戴鸥和奶奶都笑了。
五年级作文可爱的小鸭子【三】
阳光明媚一天，小鸭子去游泳。它看到一条河，于是它飞快地跑过去，一不小心，掉进了土坑里。
“救命啊”!不鸭子大声喊道，“救救我”!这时，小猴子听到了叫喊声，箭步如飞地来到坑边：小鸭子，你等着，我这就来救你!说着，小猴子拿起砍刀，迅速砍下一根长长的竹竿，便跑到小河边，拿起竹竿就开始挖土，想把水引到土坑里去。小猴子刚挖了几下，竹竿太软，断了。小猴子想：这样下去不行，我得找大象伯伯去。小猴子三步变成两跑到大象伯伯家，敲门说：大象伯伯、大象伯伯，快来，小鸭子掉进土坑里了。“什么”?大象问道。“小鸭子掉进坑里了!”小猴子大声道。“那我们快去救它!”大象连忙跑出了门。“等等我”小猴了追了上去。到了土坑边，小猴子告诉大象伯伯说：大象伯伯，您快用鼻子吸水把小鸭子救上来。小猴也不闲着，砍了许多根竹竿继续挖，可是竹竿还是断，“大象伯伯，您不累吧，小猴子问已经筋皮力尽的大象。”“累”，大象呼哧呼哧地说，正在小猴子灰心丧气的\'时候，它想出了一个办法：“大象伯伯，我去把小熊哥哥请来!”小猴子向离这不远的小熊家跑去。“小熊哥哥，您快来呀，小鸭子掉坑里了!小熊哥哥?”小猴子大声喊。只听到“嗖”的一声却没有小熊。“原来小熊哥哥不在呀!”小猴唉声叹气地说。小猴子推开门，去找小熊了。突然，小猴子眼睛一亮：刚才那阵“风”就是小熊哥哥，回到小河边，原来小熊已经撒开膀子干上了，“小熊哥哥，我来帮您抬这桶水”，小猴客客气气地说。可是，不到一会功夫，水都渗到土里去了。小熊眼睛“骨碌”一转，说：“我们一起来引水吧”小猴去挖小河边的土，小熊哥哥去抬水，大象伯伯去吸水，它们都齐心协力把水引到土坑里。一次、两次、三次……小猴子、大象、还有小熊一齐把小鸭子救上来了。
小鸭子万分地感谢小猴弟弟、大象伯伯、小熊哥哥。它们手牵着手，唱起了《找朋友》，小鸭子还把它的恩人们请到家里玩。从此，它们都明白了：帮助别人，快乐自己。
五年级作文可爱的小鸭子【四】
我在秋游看见很多同学都买了几只小鸡或小鸭，我开始我不想买但是这些小鸭不由得引起我们的注意，这些小鸭太可爱所以我忍不住就买了一只小鸭子。它浑身上下都是浅黄色，有一双好似黑珍珠的小眼睛；它有一张橘黄色的扁嘴巴，嘴巴上有两个小黑孔，这就是它的鼻子。我跟它玩的时候摸了摸它小小的翅膀，它的翅膀小小的、暖暖的、软软的，可爱极了！它小小的.尾巴总是翘翘的，它那好似枫叶的小脚是橙色的。走路时挺起胸，摇来摇去，一边走一边嘎嘎嘎地叫。有时放学我回到家，小鸭子会嘎嘎嘎地叫起来好像在说：“小主人，小主人，和我玩一会儿吧。”我把它抱出来，我走到哪它就跟到哪，像个小跟屁虫。有时我也学着它那样嘎嘎嘎叫，它则抬起头来，冲着我“嘎、嘎、嘎”。真是个可爱的小家伙！
五年级作文可爱的小鸭子【五】
它长得很可爱。它头上的毛淡黄色，好像涂了一层奶油一样，软绵绵的。羊角是棕色的，耳朵是粉色的。它小小的眼睛像黑珍珠一样明亮，炯炯有神，仔细看眼睛旁边还有金丝圈呢，看，他真臭美。它的嘴和鼻子是白色的，由人字形的粉色线将其区分开来。上衣是淡粉色的，在衣服中心还画了一个桃红色的心，桃心的`正中间还写着kissme，仿佛画上去的是它的心，意思是亲亲我，吻吻我，看它多会撒娇它的下身穿着黑白的小方格裙裤，肥胖的屁股后面有一个商标，好像小山羊的尾巴，只要碰碰它，它的尾巴就会一摇一摆。
它不仅长相可爱，还能文能武呢！它屁股下面有一个开关。先把开关打开，然后把藏在手背上的红色按钮按开，它便会一边跳舞，一边唱歌。它跳的是街舞，看，它还跳得有滋有味的：两手不停地向下交替摆动，好像在打鼓，手停止时，它的头在劲爆的音乐伴奏下转起圈来，小屁股也好像在扭动。
每当我放学回家，就要和它玩耍一会儿。它的手在拍着，好像在告知我休息休息；每当我不开心的时候，他又给我唱歌，跳舞。它真是我的好伙伴。
我喜欢我的电动小山羊，因为它带给我了无限快乐
五年级作文可爱的小鸭子【六】
我小心翼翼地把它捉回家，放在一个盆里，这就是它的新家了。盆底有一圈凹（āｏ）下去的.槽（ｃáｏ），我在里面倒了一点儿水，又摘了一小片鲜嫩的白菜叶放在里面。过了一会儿，可能是蜗牛闻到白菜叶鲜美的香味，只见它一点儿一点儿从壳里慢慢探出头来。我赶紧拿来放大镜，仔细观察它的样子，只见蜗牛的头圆圆的，上面有四根触（ｃｈù）角，两根长的触角长在头顶上，触角的顶端还有两个针眼儿大小的眼睛，在头顶上一摇一摆的，像两个小小的探照灯，如果你用手碰一碰它的触角，就会马上缩回去，但一会儿又会伸出来。两根短的触角长在嘴的两边，是帮助它吃东西的。头的下面有一个近似三角形的肉垫（ｄｉàｎ），这个肉垫一纵一纵地向前移动，蜗牛便慢慢向前爬行了。蜗牛在我家住了将近一周，头几天它还在盆里很有精神地爬来爬去寻找食物吃，喝水、散步，日子可美了。可到后来的几天它就把头缩进壳里不怎么出来了。它是吃多了还是生病了？妈妈亲切地对我说：“我们家里的环境不适合蜗牛生长，它的家在大自然，那里的空气清新，我们应该把它放回大自然中去。”虽然我很舍不得小蜗牛，它是那么可爱！但是看着它在盆里无精打采的样子，就像小朋友想出去玩，但家长又不让他出去一样。我很难过，心想：小孩儿都希望自己有玩耍的自由，那么小小的蜗牛也像我们小孩儿一样需要自由，要找自己的伙伴玩耍，在大自然中沐（ｍù）浴（ｙù）着温暖的阳光，它才能开心、快乐！
第二天，我就和妈妈把可爱的小蜗牛送回大自然去了。
