幼儿园作文270字以上【一】
今天，我读了《近朱者赤近墨者黑》这本书。 日记
它告诉我们朋友是一生中不可缺少的宝贵财富，我们应该珍惜友谊。它让我们懂了：如果接近优越特别的人，就会由于心生羡慕，那么在他（她）的的影响下，自己的思想就会发生变化，思考他（她）为什么优秀？我自己为什么那么差？我一定要比他更优秀的人！自己也会渐渐优秀起来的！之就是近朱者赤的道理。
接触到有恶行的人，就想：做几件坏事没什么大不了的与他们相比，差远了！由于司空见惯，习以为常了他们的所作所为，就也习惯了做坏事，也成为了一个有恶的人。这便是近墨者黑。
可见潜移默化和耳濡目染的作用重大，所以我们在生活中要慎重选友，遇到遇到好朋友定要珍惜哦！
幼儿园作文270字以上【二】
砰砰砰，老板和伙计回来了。凡卡马上去给老板开门，刚把门打开，一耳光就打在了凡卡的脸上。
凡卡好委屈因为他一天睡不了几个小时。只觉得脸上一阵阵火辣。为了让凡卡转更多钱，老板娘让饭卡一天只睡两个小时。让他修别人的破鞋，不能吃饭……
一晃几年过去了。凡卡也长大了，可长大对他来说未必是件好事因为，他将刚更多的活这天，他收到他爷爷的好朋友的来信他的爷爷已经走了。可他却不能回去。
这天，凡卡已经几天没吃东西了，他了，在了一个胡同里。他的脸上带着微笑。有有人说也许他看到了世上最美的东西，因为，他看到了爷爷，看到了在村里和小伙伴玩耍的情景……
幼儿园作文270字以上【三】
教育幼儿是一门科学，只有了解幼儿，才能较好幼儿。而观察是了解幼儿最重要的途径之一，由于幼儿自身控制能力差，情绪意外露，其内心活动，身体状况常通过表情、动作或简短语言表现出来。
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幼儿园作文270字以上【四】
依尔可汗，把神鸟的故事告诉了邻国国王，国王听了邻国国王的话非常好奇，下令让菲特尔王子前去把神鸟捉回来。菲特尔王子来到万年古松下轻而易举把神鸟抓住了。王子笑着说：”原来神鸟没有什么不好抓嘛！”
在路上神鸟开口说话：“尊敬的王子！您抓住我没有费吹灰之力，不过您带我走时，即不许唉声叹气，也不许闷头不语。不然我会逃走的。”“好吧！那就说点什么吧！”王子爽快的答应了：“行，我给你讲个故事吧，很久很久以前，在一片水域里有一条善良的鲨鱼，只要有人落在水里，它就会把人就上来。一天，真的有一个人掉在了水里，一条凶恶的鲨鱼来了，要吃掉那个人，当时落在水里的人吓晕了，凶恶的鲨鱼快到那个人身边了，善良的鲨鱼发现了，咬了凶恶的鲨鱼，鲜染红了海水，那个人被救上了岸， 就在这时，一个人以为是善良的鲨鱼伤害了人类，就马上拿起旁边的木棍打了善良的鲨鱼，没多久，发现海边还有一只了的鲨鱼，这时才恍然大悟，原来是这只善良的鲨鱼救了旁边的那个人，后悔的哭了起来......
故事说完了，神鸟悲哀的说：”唉！多么善良的鲨鱼啊，就这样被误了。“神鸟在天上边飞边说，这时王子才发现神鸟以飞走了，王子对属下说”让它飞走吧，让它过自由自在的生活去吧。“菲尔特王子回到自己的王国后，不久便当上了国王，深受国人爱戴。
幼儿园作文270字以上【五】
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它深深地打动着我的心。那精彩的故事内容时刻告诉我：我是多幸福啊!我们应该珍惜现在所拥有的。
文章描写了这样一个故事——天冷得可怕，这是旧年的大年夜，一个小女孩薄衣赤脚地坐在墙角。一整天，没有人买过她一根火柴或给过她一个硬币。饥寒交迫之下，她点燃了火柴，在火光中幻想着各种她所渴望的美好事物，最后在幻想着她和奶奶在一起的幸福中去。
文中的卖火柴的小女孩的身世是悲惨的，她在幻境中所期待的火炉，烤鸭，圣诞树以及最疼爱她的奶奶就是不能在现实中能够不再寒冷，不再孤独，不再贫穷也不再孤独的痛苦活在这个世界上的一个残酷的对比。回头看看我们今天美好的生活，你是否会深深的为文中这命运凄惨的卖火柴女孩而感到深深的同情和不平呢?再次回过头来看看短文，下着雪却必须赤着脚走路;刮大风却必须穿着单薄破旧的衣裳，在同样寒冷的屋檐下，手里就拿了那些卖不出去的火柴，在寒风中抽噎着的令人揪心的场面，你是不是就对我们今天幸福感触颇深呢?答案是绝对的。我们不必在那个贫富悬殊的世界在大年夜的街头顶着风雪卖火柴，可以在温暖舒适的床上安然入睡，可以快乐的上学、快乐的工作，开开心心的在每一年的大年夜和家人团聚在一起吃热烘烘的团圆饭。
即使我们生活在这美好的世界里，依然有人对自己的生活不满——不能住上更加豪华的别墅，不能吃上更为名贵珍惜的山珍海味，不能有一份令人满意的工作。我对这种人的世界观大感不平，相对那样凄惨的女孩，我们生活的已经够好了，为什么还要希望拥有更大的财富呢?本来这种心态是对的，可太过于强烈的希望，只会遗忘了已经拥有的美好生活，即使你再富有也会感觉到自己的生活很贫穷!
贪欲是永远无法被满足的，我们要懂得现在的生活是多么的美好，所以我们一定要更加珍惜每一天幸福的时光!就像我们每天都在烦恼没有鞋子穿，而有的人却没有脚。
幼儿园作文270字以上【六】
近日读了《新课程教学问题与解决丛书》中的《备课新思维》一书，心中有很多感想，现想与大家同分享。备课无论在什么时代都很重要，撇开学生因素，一个教师一节课活动的成败就在于备课是否成功。随着新课改的不断深入，对各领域的要求更是越来越高。教师在备课时，必须明确自己的角色定位，按照新课程的要求，帮助幼儿制定适当的学习目标，并明确和协调的达到目标的最佳途径;在教学过程中，全面体现新课改的基本理念，并常设丰富的教学环境，激发幼儿的学习动机等等。对于学校组织的教研活动应认真参加，吸取各项，丰富自己理论知识。
在新课程理念中提出：强调全面提高学生素质，促进每一位学生的发展，教师要注意在思想上全面把握改革思路，在实践中全面贯彻改革精神，让每位学生都有其“个性”发展，每个人的优点各有不同，应针对每位幼儿的性格特点，年龄特征来因材施教。这些都是我们在备课时必须要考虑的，只有这样考虑幼儿才会得到更好的发展。比如说：大班的语言活动看图讲述《一只袜子》，这是一节看图讲述活动，针对大班幼儿的年龄特点，在活动中我们要求孩子能够完整地讲述故事的内容，并注意到细节部分，这也是考虑到大班幼儿要重点培养他们细致的观察，能连贯的表达自己所看的图片等。因每个幼儿的能力各有差异，语言表达能力强的幼儿希望他不仅能用连贯的语言讲述故事，还需丰富故事的内容，说出好听的词语。这部分的幼儿我们在备课时就要用鼓励的语言去让她们自己发现图书细小的部分，给予较少的指导语;而表达能力较弱的幼儿则需要她能够连贯的说出故事内容即可。备课时老师要给予多点指导语言。
其次在教学目标上也应体现“三位一体”的课程目标，“知识法、情感态度与价值观”三者相互渗透，从而促进学校教育中心的转移，使素质教育的理念切实体现到日常的教育过程中。课程标准关注幼儿的兴趣与经验，精选幼儿终身学习必备的基础知识和技能，服务于学生发展的功能。
现在幼儿的数学活动与幼儿的生活密不可分，如大班的10以内的减法运算，老师在备课时会考虑到利用幼儿的生活经验，设计一个超市的场景，每人手上有10元钱，超市里的商品都有明确的标价，“我拿10元钱去买2块钱的橡皮，我还剩下多少钱?同时转换成减法运算就是10-2=8”等等，这样的活动形式不仅提高了活动的有趣性，也将繁琐的数学活动变得简单化，让幼儿更有兴趣去主动地学。
最后我想谈谈我对教学设计的几点看法，针对新课标的理念，我认为自学辅导模式、问题教学模式，“探究--发现”模式等等都是能够体现其特点的，向幼儿高效的传授人类积累下来的各类知识是教育、教学的主要任务之一。事实上，课堂教学室一个千姿百态、变化万千的过程，它受学科的特点，教学内容、教学方法和教学对象等各种因素的影响，因而不可能用统一的超越特点的教学情景的模式来套用所有的教学过程，尤其是新一轮课程改革对教育教学提出了新的要求和理念。
备课对于任何一位教师都是至关重要的，它是教学活动中最基础，也是最关键的一环节，只有做好它，才能上好课，才能提高教学质量，以上是我的一些感想，有许多不足，请谅解。
幼儿园作文270字以上【七】
??写丁香以上有人喜欢牡丹，它象征着富贵，有人喜欢玫瑰，它象征着爱情；有人喜欢喜欢百合，它象征着友谊。而我最喜欢的话确实哈尔滨市的市花，它象征着朴素、团结、纯真、善良。
丁香花，是我们哈尔滨市的市花。早在1988年，哈尔滨市就将它定为市花。丁香花花瓣有很多颜色，最常见的有深紫色，浅粉色和白色等。花型成十字型。花朵由四个到五个椭圆形花瓣组成，丁香花表面看不见花蕊，闻起来却有一股淡淡的幽香。丁香花香儿不艳，美而不骄，它不需要人们长时间照顾它。它每年四至五月开放，主要开放在东北地区。
丁香，无形中用它的'美渲染了整个城市。在哈尔滨，丁香花开的时候一般指一年中最好美好的时候春天。丁香花开放时总是一团团、一簇簇，争相怒放，象征着哈尔滨市民团结、热情好客的美好品德。
丁香花花茎成深褐色，它有很多茎，从粗到细，花茎的颜色从深到浅。叶子有嫩绿色和深绿色，叶纹清晰可见。丁香花的根深深的扎在土里，努力向土里延伸着它的根，吸取营养和水分，这不正是我们哈尔滨市民坚韧不屈的性格吗？远看丁香花像一个亭亭玉立的少女，近看像一个小伞，美丽无暇。
丁香花不仅有观赏价值，而且也有药用价值，晒干后的丁香花可以泡茶喝，喝到口里的丁香花茶有一股淡淡的清香，是人感到心旷神怡。
丁香花从发芽到花开到花谢，总是散发着一种独特的魅力。我爱丁香，它已经成为我们哈尔滨是的象征，它带给我们那种特殊的美是别的花无法替代的。
我爱丁香的朴素善良，爱它的清新芬芳，爱它的纯洁美好，爱它那坚韧不屈的性格好，爱它那团结一心的美好品质。
