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描写景物的优美作文片段(细致描写景物的作文摘抄和体会)

描写景物的优美作文片段(细致描写景物的作文摘抄和体会)

更新时间:2022-08-26 18:38:42
描写景物的优美作文片段(细致描写景物的作文摘抄和体会)

描写景物的优美作文片段【一】

昨天一回家,爸爸和我就兴高采烈的去农贸市场买花。农贸市场的植物真多,有菊花,鸡冠花,铁树,仙人掌……

我和爸爸看看这个,又瞧瞧那个。我看到这么多的五颜六色鲜花,恨不得把它们全买下来。我和爸爸经过一番精调细选,买来了一百多盆花。

到了家,我兴志勃勃的将那一盆盆鲜花拿下了车。傍晚,我看到那一盆盆花有一些枯燥了,便从仓库里拿出水桶来浇花,水像雾一般珑盖着这些花,水一浇,花儿们又恢复了原来的生气,我浇着水,心里乐滋滋的。

第二天早上,我很早就起了床,提着水桶,去浇花。到了那,一副美丽的“图画”展现在我眼前,红色的鸡冠花挺着“腰儿”对着太阳公公微笑;像小辣椒一样的一串红,随着风儿在偏偏起舞;千姿百态的菊花,扭动着柔软的身体,向我打招呼……这么多的花,散发着馥郁的芬芳,真让人心旷神怡。我看到这副景象,更带劲儿了,我也好想变成花,和这么多的花,偏偏起舞,斗艳争芳。

晚上,一个不好的消息传到了我的耳朵里,我养的那一些花,被隔壁拉面馆的人用烟熏了。我心急如焚的跑到门口。啊!花儿们都失去了生命,头都低低地靠在地上。我的心如刀绞,我喜爱的花就被这样给糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔细一看,啊!太好了,还有很多还活着,我不顾疲劳的把五十多盆花搬到了楼顶。我喘着气,看着这些花,心中半喜半悲。

早上,我又去给花儿浇水,看到他们活了过来,我别提有多高兴了,通过这件事,我知道了:做事一定不能大意,不然后果不堪设想。

描写景物的优美作文片段【二】

田野里的稻子黄了,沉甸甸的稻穗压弯了稻茎,田野里的水稻在秋风中对勤劳的农民伯伯点头哈腰……

满园的硕果,压弯了枝头,他们顽皮的从枝间探出脸,晃动着。

啊!秋天到了……

在远方,人们高声歌唱着:“今年的秋收又来到了。”这歌声压过了鸟雀的喧闹。大地披上了新装。

小船划到巍峨的两座大山之间,青山绿水,波光荡漾。微风吹过,岸上的两行白杨轻轻地晃动着,好像在向我们招手。岸上的人有的在洗衣服,有的在水中嬉戏,还有连续不断地歌声从我耳边飘过,这一切的美景仿佛在一瞬间定格了!我情不自禁地高声歌唱,我陶醉在这仙境中……

描写景物的优美作文片段【三】

还没走近银杏林,远远望去眼前似一个金黄的世界。深吸了一口清冷的新鲜空气,缓步前行。温暖的阳光洒落在叶片上,把金黄照得闪闪发亮,像是满树长了黄金叶子般耀眼,周围的一切色彩在这漫天的金黄下,早已黯然失色。是我梦见过的童话世界吗?美得让我驻足留恋……

渐渐地,金黄的世界越来越近,置身这绚烂梦幻的世界里,仰望树枝那片片扇形的叶子,仔细打量它们,原来它们也有各自的色彩:有的还青翠欲滴;有的一半嫩黄,茎叶上还透着翠绿;有的一半金黄,只等待用最耀眼的色彩,告别养育它一生的大树,决心奉献自己的全部,化作来年的春泥回报大树。

2.走进这条弄堂,仿佛这里从未沾染过世界的喧嚣。僻静的巷子里,每个人都有条不紊地忙碌属于他们的忙碌,每家每户的厨房交错编织动听的乐曲;心境沉静,望着这片世外的桃源,天是蓝的,水是碧的,草是青的。随着岁月的流逝,白墙已斑驳脱落,背对阳光的'墙面,还长出了一片片绿色青苔,偶尔在墙角的夹缝里,长着一两株青绿的草,它们竟有如此顽强的生命力,随处就能扎根。

而这里的人——是纯的。老人们,他们的脸上爬满了岁月的痕迹,虽然他们或许眼睛不好使了,耳朵不清楚了,腿脚不灵便了,但他们却依然幸福地享受着儿孙绕膝的愉悦;孩子们脸上,总是洋溢着纯真与烂漫的笑脸,如红嫩娇艳的花蕾,总有一天,他们会用最坚强的勇气,面对残酷的风霜雨雪,绽放最美的瞬间。

描写景物的优美作文片段【四】

我们的校园里有很多很多美丽的景物,就有一处美丽的景物叫中国园。

中国园里有十二生肖算盘,算盘的珠子五颜六色,珠子上还雕刻着十二生肖图,珠子的后面还有乘法口诀,一乘一等一……十二生肖算盘后面是中国娃浮雕,上面雕刻着代表五十六个民族的浮雕,雕像栩栩如生,人们有的在玩耍,有的在跳舞,有的唱歌……浮雕刻得非常精致,我非常喜欢。

中国娃旁边是假山,最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮着圆盘似的大荷叶,可美了!荷叶旁的荷花,开放时像一个个亭亭玉立的小姑娘。微风吹过,荷花姑娘翩翩起舞,一场别开生面的舞会就这样开始了。水里的鱼儿自由自在地游着,池里还有美丽的喷泉呢。

假山旁有两棵柳树,一阵风吹来,柳条翩翩起舞,像在招手欢迎夏天的到来。地上有一块很大的中国结,中国结是用大理石砌成的,非常精致。一旁的植物枝叶茂盛,到处绿油油,感觉一片爽快。地上的小草露出嫩绿的小脑袋,似乎还没睡醒。

沿着假山直直的走到了梦源。这是同学们放飞梦想的地方,开学第一天,同学们把自己的梦想船放下去,放飞自己的梦想。梦泉下有20xx年、20xx年六年级同学们毕业的梦想石,把它们的梦想留来,让梦想扬帆起航。

你看!这就是我们学校的美丽景物,听了我的介绍你是不是也想走一走呢?

描写景物的优美作文片段【五】

当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头:

瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的.光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。

这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿牟艘叮秩玖嗣篮玫那榫常?我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。

描写景物的优美作文片段【六】

我的家乡在南海,南海是个风景秀丽、个人见人爱的好地方。

大家一定知道鼎鼎大名的千灯湖吧。现在,它竟成了南海的一个旅游景点,还有很多的香港游客到这来领略一下它的美呢!

千灯湖美就美在不计其数的灯。湖边的、广场上的灯可真不少!半空中,马路上,高杆上??每一个角落都是各具特色的灯,站在街头。沿街望去,简直是一个灯的世界。站在高处,俯首观望,地上仿佛撒满了晶莹的明珠。一到晚上,它不仅是灯的海洋,而且是人的海洋,无数的'灯和无数的人聚在一起,构成了景色奇异的灯和人潮,而人们呢,在尽情地欣赏着灯海。那熠熠发光的灯,照得黑夜

如同白昼,使人们看到未来的光明,使人们感到生活甜蜜,它给人们带来了多少欢乐。

到了春天,阳光明媚,一阵阵清风吹来,湖面上泛起了片片涟漪,在清澈见底的湖水中有一条条小鱼,有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的听着划船人优美而又动听的曲子,都被陶醉了。夏天,烈日当空,骄阳似火,知了在树上叫着:“热了!热了!”这时,到千灯湖边去走走,散散步是你的最佳选择,一阵阵清凉的风迎面吹来,使人感到心情舒畅,不在受夏天地折磨,再吃一支棒冰,那真是绝妙的享受。

到了金秋十月,湖旁树上的叶子开始变黄了,一片片的叶子落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞!要是你迎着秋风划着小船,你会感到心旷神怡,好似来到了人间仙境神奇无比。

到了冬天,千灯湖广场上的人是少了,只有那灯影与那依然熠熠生辉的灯相伴相随,默默地为广场上那稀少的游人照明。

南海真不愧是个好地方,千灯湖更是名不虚传!

描写景物的优美作文片段【七】

1、多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔。

2、当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候,便是秋了,便是树木落叶的季节了。

3、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

4、秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

5、晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

6、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

描写景物的优美作文片段【八】

少年朋友要想写好文章,必须养成一种随时观察环境的习惯,校园、教室、家庭、大街、公园、广场,都是习作者描写的对象。描写环境和景物必须注意的是,不能面面俱到,要抓住环境和景物中主要的东西来写,不然就会变成流水帐或开中药铺了。

《艺术之家》描写了一个艺术家家庭的陈设和气氛,写得有条不紊,颇具特色。

《春天》侧重于描绘公园春景,用的全是少年的语言,活波、生动,又能随时夹些议论,最后一段从今年第一声春雷,万物将“从沉睡中苏醒过来”,联想到人们“从一切烦恼和禁锢中挣脱出来”,透过绵绵春雨,看到了祖国的春天。

夹叙夹议,加深了主题。

《登长城》一文,除了描绘长城的雄伟壮丽外,还通过同游者不同的语言和动作,简炼几笔写出了“小黄鸥”、“跑步冠军”等同学的性格特征,增添了活跃气氛。本文开头克服了从听到组织春游谈起的一般化写法,开门见山,写出了同学们盼望游览长城的迫切心情。结尾处能从登长城联想到人生道路,加深了文章的思想性。

《菊展》是以抒情的笔调写的一篇参观记。

作者能把平时学过、看到的诵菊佳句较好地融在文中,写得诗意盎然。结尾处,引用了陈毅同志的题词,不但含意深远,并且突出了中心。

《大风》描写了冬日狂风卷地时的情景。尤其是对逆风中骑车的描绘,给人留下较深的印象。

《冷》这一篇,通过写窗户上的冰花、烟筒口的冰柱、白茫茫的积雪以及人们在寒风中的表情动作,烘托了“冷”这个主题。观察细致,选材得当。

《除夕之夜》绘声绘色地写出了除夕夜点花放炮的欢快情景。习作者对花炮非常熟悉,所以写得生动具体。

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