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我奇特的想象作文(特别的想象作文400个字)

我奇特的想象作文(特别的想象作文400个字)

更新时间:2024-05-03 13:28:30
我奇特的想象作文(特别的想象作文400个字)

我奇特的想象作文【一】

教学目的:

培养学生的想象力,创造力,口头表达能力,让学生能生动有趣地将自己的奇思妙想描述出来。

一、开首语

将笑脸带给大家,告诉同学们认识他们真高兴,同学们今天看到的是一张新面孔,也许一下子有点难以接受,我相信慢慢的,我们就会互相了解。因为学校在工作上有些新的变动,所以这个学期剩下的日子就由我来跟大家一起快快乐乐,轻轻松松地学习,提高写作水平。我希望我们的课堂活跃,但是,课堂纪律也不要丢,在此就不过多强调了,我相信同学们都是很懂事的,都是最棒的!各位不要让老师失望!接着给同学简要地介绍自己。告诉同学们有什么话想对我说的,下课以后可以来找我。

二、课题导入

今天与同学们见面,发现同学们都很机灵,同学们,我想,在你们的心中一定会有很多的奇思妙想,那些梦想五彩缤纷,因为老师也是经历了你们这个年龄,知道这个年龄的孩子喜欢做“白日梦”,老师说得对不对呀?

你们能告诉老师你们最大的梦想是什么呢?

哦!同学们各有各种的远大志向,老师都在此祝愿大家的梦想能早日实现!那同学们,你们知道老师的梦想是什么吗?

我的梦想就是能成为一个有钱人,自己当老板,可以开很多商店,那多风光啊!但是,当仿商场竞争太激烈了,人们都为了挣钱,抢店市场,绞尽脑汁想出了许多新行当,比如:现在抄得最红火的美容、美甲店,克隆店,还有我前段时间在电视上看到的一种新的商业动态,两个兄妹开了一家特殊的商店——(银饰DIY)就是自己动手做银饰的小店。那个小店的生意非常红火,因为银的价格不高,可以被大多数人接受,而且人们可以根据需要将戒指、项链、脚链等做成自己喜欢样式,而且还可以在上面刻上自己的名字,他自己做的这个就是世界上独一无二的了。

那么,深圳市富有盛名的商场有哪几家呢?能用一些词语形容一下这些商场吗?(琳琅满目、应有尽有、、、、、、)除了大型商场,你们是否留意了大街小巷那各种

各样的商店?有哪些特色商店给你们留下了深刻的印象呢?(生答)

三、展开

看来,大家对这些都比较了解,而且也非常感兴趣,你们知道吗?随着社会的进步,人们对生活的要求越来越高,目前这些商店的产品渐渐不能满足人们的需要了。怎么办呢?

可能有同学会问,开商店是大人们的事,和我们有什么关系呢?现在,老师要告诉你们一个好消息,从现在开始,在座的每一位同学都有机会做一加老板,开一家属于你的商店。但是有一个条件,就是你们必须要能异想天开,因为你们所经营的商店必须是现今社会没有的,比较有趣的,能够为顾客提供更方便,更快捷的服务。

你想开一家怎样的店呢?下面,请大家认真思考,两分钟后,老师看谁想的点子最有新意。

鼓励学生发言,引导学生说出一些奇特的商店,并记录他们的发言。列举几种有趣的奇特商店:

1、肤色转换店

2、时光倒流店

3、童话商店

4、脾气转换店

5、改正缺点店

6、去除转换店

7、圆梦店

8、消除矛盾店

9、记忆移植店

10、小秘密收藏店

11、变脸店

12、消气店

刚才同学们的发言很精彩,各种各样新奇的想法如雨春笋般地涌现出来,很不错。但是,光想出奇特的店还不够,我们还要对自己经营的独一无二的店进行包装,设计,构思这家店该怎样营业,怎样为顾客服务,想象你在为顾客服务(出售商

品)时情景怎样。记住哦,既然我们开的这类商店是非常特别的,那么,我们的经营方式也是非常特别的,不能太平常。时代在进步,我们为顾客提供的服务也是更方便,更舒适,更快捷!

好了,开动脑筋吧,看谁的构思最有创意。

1、引导学生构思

(准备材料一,肤色转换店营业的情景。)

“王老板,王老板,我要换肤色!”“喔,原来是著名影星章子怡小姐,欢迎!欢迎!”“请问你要换哪种颜色呢?”我礼貌地问道。“我要白色。”

我把章子怡领到了换色浴池,让她洗了个桑拿。然后,我拖动鼠标,点击着自动换肤系统中的“白色”。章子怡从换色浴室里走了出来,啊,真是肤白如雪,宛若凝脂!一位名幅其实的白雪公主1章子怡非常满意,随手给了我1000元小费。

(准备材料二,时光倒流店)

开张那天,生意可好了。一位步履蹒跚,满头银发的老爷爷成了我的第一位客人。他想回到童年时光。我将他带到时光倒流自动系统中心。按下了“童年”的自动按钮,老人的身心便回到了天真烂温的童年时光,他和童年小伙伴在绿油油的草地上欢快地翻(出自:WwW.HNNscy.Com:关于规则的想象作文4年级跟斗,捉蚱蜢、、、、、、老爷爷从时光倒流自动系统中心走出来时,眼中闪烁着激动的泪花,他一个劲地朝我道谢,并递给我1000元。

2、鼓励学生畅谈自己的奇妙构思。

(“店主”怎样为顾客提供服务、礼貌用语,服务介绍、、、、、、)

3、请学生表演奇特小店营业时的情景。

3、趣味场景设计

学生发言,老师提示,将他的想法加以完善。学生发言完毕,老师与学生互动来表演肤色转换店营业时的情景。(一位学生扮老板,老师扮顾客,让其它学生注意我们各自的表情、语言、动作)

顾客:老板,您好!您好!(上前与老板握手,满心的喜跃溢于言表)我是著名影星小燕子——赵薇。有怕出名啊!出名了人家就说我皮肤黑,需要更白一些的皮肤,我正苦于找不到好办法,又怕做手术,那太痛苦了,我受不了。(说着说着就满脸的愁容)(突然一转头,好像有了新的希望)听业内人世介绍,说您这

种换肤方式很特别,而且这家店远近闻名,还吸引了海内外许多的爱美之人前来光顾,所以我就来了,您今天能帮我完成这个心愿吗?(用乞求的眼神望着老板)老板:(生答)

顾客:好!那您能说说您怎样为我治疗吗?

老板:(让学生说自己的换肤方法)

顾客:好!我想信您,一定会帮我完成心愿。

老板:那我们现在就开始手术吧!

顾客:(老师旁白)根据老板的治疗方法,简要地说治疗过程,治疗完后,对着镜子一看,果然变白了,顿时欣喜万分,拿出一打钱给了老板、、、、、、

好!现在我想让同学们自己找一个搭档来表演奇特小店营业时的情景。(同学们一边表演,老师作旁白,将他们的神态,动作描述出来)

5、总结,评出点子先生奖、最佳表演奖。(分别获得一个作文本,以此鼓励)

四、作文要求:

1、大胆想象。

2、写清楚自己经营的项目(想开一家什么商店)。

3、如何经营,想象自己营业时的情景(生动描述)。

4、或者重点描述一个在上课时表演的场景。

写作思路:先要交代清楚表演者有哪几个,表演的是什么场景,分别扮演哪几个角色,再生动地进行场景描述,(这是写作重点)场景描述要完整。

写作要求:在对表演场景进行描述时,要生动地将各自的神态、语言、动作描述出来写(注意:只重点描述一个你认为最精彩的场景就行了)

5、开头、结尾自然。

我奇特的想象作文【二】

随着地球上的人口越来越多,资源越来越贫乏,人们不得不寻找其它的能源。我作为地球上的科技工作者,独立研发了一种“声能转换器”,就是把声音转换成电能。

“声能转换器”表面上装有像海绵一样的吸音超导体,内部装有极精密小巧的高智能计算机,它能把吸收进来的声音自动转换成电源,然后计算出吸收的声音有多少,可以转换成多少电,屏幕上就显示出来了,“声能转换器”分大中小三种型号,大的可以安装在大型工厂、海边、河边、声音越大,吸收的就越多,转换的电能也越多,而且工厂的噪音可以循环利用。噪音转换的电能用来生产,生产发出的噪音又可转换成电能。中型的可以安装在路边,轮船上等,可以吸收车辆、轮船的声音,小的安装在室内室外,吸收鸟叫声,动物的叫声,人说话的声音,可以转换成我们生活需要的电能。总之,世界上的各种声音,无论大小均可转化成电能为人类服务。

到了二十三世纪,这种既经济又环保的声源电能已成为地球上人类最大的能源,那个时候,世界上没有噪音,人们将生活在一个安静、舒适的环境中。

怎么样?这种“声能转换器”还不错吧!