英语一作文一般几分【一】
岁月的年轮一圈又一圈，向外延伸；时光的长河一次又一次，奔向尽头。在急促而短暂的人生中，你是否回想过曾经甜蜜的日子，慕然回眸，甜蜜，就在那一刻。
春回大地，万物复苏，大雨过后，湿润的土地中夹杂初春的气息。那是由孩子的活泼，小鸟的鸣叫，花儿的芬芳，春风的清凉混合而成的。嗅一嗅，感觉沁人心脾。
当清晨的第一缕阳光照向大地，沉睡的动物慢慢从睡梦中醒来，清脆的啼叫如风铃般优美动听。春风吹来，稍有凉意。此时此刻，披上大衣，行走在树荫边的小路上，感受着春天的美好。那一刻，几分甜蜜在心头。
春天转瞬即逝，迎来的是热情如火的夏天。她虽然没有春天那样清凉，却也独有韵味。
“初夏时节雨纷纷，路上泥泞飞满天。”这可谓初夏景象的最好概括。三天一小雨，五天一大雨，这可愁坏了晒被的人家。当真正步入夏天，天空的骄阳似火，人们多愿意在家里享受着现代科技，可我偏偏爱去树林，想要融入到那里。坐在大树下，捧着一本书，旁边放着零食，听着蝉不断的鸣叫。那一刻，几分甜蜜在心头！
“哇！树叶变黄了。”清晨起来，看着窗外的树林由绿色变成了黄色，一夜之间，秋天匆匆的到了。
当太阳降下山腰，习习秋风，瑟瑟秋景，漫步在树林间，踏上金黄的地毯，周围的叶子似乎为你而落下，它的生命也走到了尽头，心里不免有些凄凉。突然，一群“红领巾”闯入了我的视线，他们要为树木穿上厚厚的棉袄，来抵挡寒冷的冬季。那一刻，几分甜蜜在心头！
当树叶全部落下，当窗壁披上白霜，冬天，姗姗而来。早上起床，出门一看，感觉北风刺骨。可是，那纯洁的雪花无一不到吸引着我。跑到草地，感受与雪花的接触，回头望，发现自己的脚印已被埋没。可那些清洁工人仍然在扫雪，只为大家能安全出行。那一刻，几分甜蜜在心头。
时光如梭，千转不停。我们在岁月中行走时，不要忘了去欣赏，去感受生活中的美好，也不要忘了去回忆那曾经的甜蜜。只有这样，我们的生活才能甜甜蜜蜜。
英语一作文一般几分【二】
——题记
李小坏和张小坏，两个坏大王在一起，日子注定不会平静度过。你总说：“五岁的我第一次看到不到十天的你，又怎么能相信这个奇怪的.小秃瓢儿就是传说中的‘妹妹’？”每每说到这，你总会抬起你美丽的眼眸，看着我。大概，你的感觉和我一样，对这段记忆，既有些许熟悉，又感到十分陌生。
还记得，我们一同坐在草坪上，虽然天空中没有许多繁星，但依然美妙，我们背靠着背，看着被路灯拉长的影子，说着让人长鸡皮疙瘩的冷笑话。嗅着黑夜里泥土的清香，大喊：“我要发芽，我要长大！”那段时光，何时才能够重现。
不久前，你对我说：“高考与我无缘，我已经被保送到了马来西亚。那里，会有樱花吗？”听到这个消息，原谅我无法与你一同欢呼雀跃。是啊，你对樱情有独钟。去日本时，你曾为樱花写诗，“谈笑春日赏仙樱，粉白片片耀眼明”。我却说：“酸，真酸，李小坏同学什么时候也学会多愁善感了？我还是看没心没肺的你习惯些。”你撇撇嘴，说我把你的思绪打乱了，非要我赔你。无奈我只好为你写下后两句“只恐烂漫光阴短，清风掠过已飘零”。如今回想，6月，樱花逝去，你也走了。我欣赏为了梦想执着追求的你，希望你一路顺风。
你走后，就只有几分记忆萦绕心头，也才发现，“思念”这个词太抽象，提起笔想写出那种感觉却发现我的文字太过青涩，那是像风一样的味道，只能感觉却说不出来。
你登机的那一天，我没有去，只是给你发了一条短信：摇曳樱花春料峭，花落幽境醉人倒。不知春光省几时，谁料人事也苍茫。你没有回复，我静静揣摩你的心理。闭上眼睛，就出现了你那俊俏又略带稚气的脸，眉目间还流露出神采飞扬。难怪，如樱花一样，你，图满了浪漫，勾勒了想念。
李小坏，过得还好吗？马来西亚很热吗？注意防暑降温哦。心头的几分回忆，是我最美丽的珍藏，我们说好了，朝着自己的梦勇敢向前——别忘了我们的约定。三年半之后，不见不散。
英语一作文一般几分【三】
??分甜蜜在心头叙事作文六年级在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的几分甜蜜在心头叙事作文六年级，希望能够帮助到大家。
陌染的天空烟花迭起，散落；看繁星与寒月遨游天边，飘荡，飘荡，月色与星光绵延交错，一丝甜蜜划过心间。
周五的那节体育公开课，体育老师一遍又一遍地向我们演示单杠动作，我漫不经心地听着，等同学们一个一个跳完时，我望着高高的杆子，有了怯意。手指微微发抖，慢慢上了单杠，等等！左手怎么握来着的？大概是反方向吧，笨重地跳了上去，同学们的目光朝我而来，正当我得意之时，我才发现左手握错了方向，我重重地摔了下去，一阵又一阵的疼从右腿的神经（可换个词）传来……
我的眼前一阵发黑，我强忍着疼痛，以为没什么事的`，便抓住单杠一把撑起身体，但有撑不住，接过一旁老师递的水，班主任和英语老师着急慌张地赶了过来。他们将我扶到了车上，一到医院，老师小心翼翼又急促地带我去拍了片，即使知道了事情的严重，但当拉起裤袖时，看到那肿了的一大块，也不免有些心惊。班主任安慰我：“不会有事的。”当得知没有伤到骨骼时，我们都松了一口气，但疼痛没有得到丝毫缓解，反而变本加厉了，像一个砖头机刺入了我的脚，又像被几千只蚂蚁咬着，撕心裂肺。终于疼痛战胜了理智，两行清泪从我眼角滑落。而英语老师和班主任见到我哭了，便与我聊天转移，我的注意力脚便不再那么痛了。
爸爸妈妈得知此事后，从工作单位赶了过来。以前我哪有受过这么大的委屈！也不管是在哪里？直接放声痛哭起来，在过程中我被抱去了医务室，看到老师们与父母着急的神情心中甜滋滋的。
那句关怀那几分甜蜜在心间也成了我初中的回忆。
英语一作文一般几分【四】
又是一年杨柳依依时，我骑上单车，带上画板。对着那片一望无际的油菜花田，我又不禁忆起了自己与绘画的渊源，几丝甜蜜悄悄溜上了心头。
也是这样一个乍暖还寒的下午，阳光绕过窗外的几棵新绿的榆英，照在窗边的我们身上。正上着数学课，但我的心思全然不在那些板着脸的公式身上。在我一片空白的数学课本下，正压着这些天在课堂上“创作”，但还未完成的一张“大作”。只剩下润色了，我低头在抽屉里寻找画笔，却不慎将一盒彩笔碰翻在地。
刺耳的声音毫无征兆地打断了课堂，老师疾步向我走来。我在心中暗暗叫苦，既是怕受到老师的责备，也是为此刻暴露在光天化日下的“大作”的命运而深感不安。老师没有当堂毁灭我的“大作”，而是将它夹在了备课资料中，并冷冷地对我说：“下课来我办公室喝茶”。我忐忑不安地熬过后半节课，下课铃声响起，我在一片同情的目光中走向了办公室。
“坐”。老师不似我想象中的那般严厉，也只是淡淡地与我聊了聊上课要专心听讲，学习要认真之类的道理。
末了，我忍不住插嘴道：“老师，那我的那张画……”“嗯，我正要跟你谈这事呢。”听了这话，我又不由得担心起来。但老师却认真地与我讨论起我的画来，“这儿可以再斜一些，这儿透视不对，这儿……”
惊讶之余，我的心头涌上了一股从未有过的甜蜜之感。拿着画，走出办公室时，老师的一句说笑从门缝里溜了出来：“这孩子特别像我女儿小时候。”
就是这一句话，像一束永不熄灭的阳光，照亮了我的一整个绘画生涯、也让这世界所有的甜蜜，溢满了我的小小心房。
从那以后，我对绘画的兴趣与日俱增。面对这片美丽的油菜花田，我手起笔落，渐出轮廓。但我笔下绽放的，又何止是这艳丽的春光，更多的，还是那段甜蜜的过往。
英语一作文一般几分【五】
初冬的时节，景色平铺简淡，一个个单调的枯枝便足以拼凑整个冬天。太阳不明不暗，云层不聚不散。这便显得那一串串灿黄，一朵朵希望更加惹眼。我倚在阳台呆着，几分甜蜜在心头悸动。
在儿时，腊梅正绽出新芽，吐露蜜样的芬芳。
当雪花飘了又飘，北风吹了又吹的真正冬天到来。我便戴上鹅黄的小帽，罩上格子呢的厚大衣，提一只小小的红铁罐下楼来。正对着门的是一树树花开，是芬芳在雪中呢喃。那腊梅檀口微启，分明是一张张灿灿然的笑脸，彼此笑着闹着。好不生机勃勃！“我们在开花！”他们嚷嚷。
雪不住地跌落，给一朵朵花儿戴上了一顶顶白帽，腊梅的流香便伴着雪花的清冷在四下跳跃。不知怎的来了奇思妙想，拿这样香甜的花和着这样洁白的雪一定能煮出世界上顶清幽的花茶吧！极大的好奇怂勇着我，用冻的通红的手指轻轻抚下花瓣的雪，一边不住地碎碎念着“雪一定要白的，花一定要鲜的。”不多时我的铁罐便盛满了浮香。我急急拎着满盒的秘密破门而入，连那项小帽也忘记摘掉。
我划着火柴点亮粉红的蜡烛，架起铁罐。那冰雪在罐中轻旋着消融，腊梅在水中伸直了瓣儿，轻轻浅浅的香在氤氲中织出一片温暖，绵长的网，网住阑珊的记忆——常去玩耍的长街，常去吃面的小店，店里有位终日坐着的，头发很长的老板娘……，我被这突如其来的温暖、甜蜜缚住心头。暮然抬眼小罐里的水已经沸腾，像一只小手不止地推着，推着，汽泡就这样涌冲上来又在上面绽开，我又兴奋起来了，急忙吹熄了火苗，伸手就去抓那铁罐。
谁料，铁罐的热烫到了我，我猛的一缩，铁罐已翻落在地。一早上的忙碌便已成了一地蒸腾着热气的水渍。我最终已是欲哭无泪了。
我趴在阳台上仿佛重新遇到儿时的自己，不禁轻笑出声。楼下的一串串灿然，一朵朵希望，就像是一块蜜糖猝不及防地塞进嘴里，慢慢融化，甜蜜不住在心头悸动。
英语一作文一般几分【六】
闭上眼，用心灵去感受，留心生活中的点点滴滴，将那些无尽的甜蜜永远留在心头……
学校第一次运动会。全校师生聚集体育场，体会生命的律动，拼搏的意义。嘹亮的口号，坚定的决心，铿锵的步伐……球场上的脚步声……我们一同朝着自己的目标追逐。
“请参加初二女子‘同舟共济’比赛的队员到检录处检录。”我与其他同学报名参加了“同舟共济”比赛，每组6人，现场有几块长条木板，木板上有可固定脚的鞋箍，每个人的脚都要套进大木鞋里一同行走。行走最快的一组获胜。老师曾在体育课上给我们练习，“这是你们第一次练习，也是最后一次了。其实要领很简单，主要靠默契”。我们一听是最后一次练习，赶快抓紧时间套上大木鞋，迫不及待地试图走起来，因步伐不一致一步也没有迈出。 “不要急，左脚代表一，右脚代表二，我们一边走一边喊。”我提议。大家从寸步难行，到连摔几跤，从摇摇晃晃到稳步踏实……我们只需超越自我，尽力做到最好。
不一会，大木鞋放在了我们面前，我这才回过神，“我们把脚绑得紧紧的，这样鞋更贴合脚，走得更快！”不知道谁说了一句，大家纷纷弯着腰低下头，用力拉紧鞋箍。只听老师一声令下，我们迈出整齐的步子，叫着统一的口令，我努力跟上同学的节奏，手紧紧抓住前面同学的肩膀，虽然脚被勒得生疼生疼却丝毫阻挡不了我们一往无前的速度。胜利在向我们招手，我们继续前进，近了……近了……更近了……同学们的叫喊声此起彼伏，我们虽然看不到队员彼此的神态，但可以想象，我们冲过终点，迈向成功，大家欢呼雀跃，互相拥抱，激动喜悦的心情久久不能平静。
青春的我们驾驭着野马，肆意向前奔腾。我们齐心协力，怀着无限的激情冲刺，成功了，成功了！我们擦拭着汗水笑得那样甜。微风吹来，似乎空气中也弥漫着甜蜜的味道久久不能飘散，过终点的那一刻，令人记忆犹新，我们心连心，凝聚爱的力量，是久久也不会忘记的。
英语一作文一般几分【七】
写作文，对我来说比梦魇还要可怕。
每次看到题目后该如何选材立意都整得我挠头搔耳坐立不安，最后磨磨叽叽勉强憋出一篇作文，那感觉仿若是刚飞出鸟笼的金丝鸟。然而同桌呢，他每次都只需略作思量，提笔之后便如同行云流水，一气呵成。而我却只能默默的望其项背。
分数发下来，同桌是抢眼的37分，还有一个锦上添花的“范”字，他笑得合不拢嘴。而我呢，卷面上赫然显示的事扎眼的30分，还有一段模棱两可的评语，我真是头疼万分。
老师给同桌改作文，只要略加两笔，稍微润色，画龙点睛。老师给我改作文。眉头紧锁，无从下手，只能感慨朽木不可雕也啊。
作文！作文！作文！既然你我狭路相逢，那便斗一斗吧。
从此以后，被逼急的我发狂地阅读各种素材，为每一次的习作提前做好充足的准备，誓要逆转作文上的颓势！
终于，又一次习作，我拿到题目，在脑中飞快的与平时准备的选材匹配，不一会儿就完成了立意。而同桌呢，拿到题目后，好不容易与不知道什么时候准备的选材磕磕绊绊地对上了，又开始冥思苦想如何立意。唉，我都替他着急。
写作文时，我思路顺畅，一马平川，很快完成。写作文时，同桌眉头紧皱，屏气敛息，最后似是江郎才尽——草草结尾，抚额叹息。
作文发下来了，我36分，进步不小。作文发下来了，同桌32分，反差挺大的。
我宛若珍宝般的捧着作文，回想起往日废寝忘食般地做准备的情景，我忽然意识到做准备对事情的成功具有怎样巨大的助力。这是一种犹如神助般的可一步登天的力量，它能起到事半功倍的神奇效果。
“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”朱子的话浮现脑海。如此，“要打有准备的仗”这句话拨开眼前阴沉的迷雾，坚定了我前进的心。目光下移，看到老师亲切赞赏的评语。那一刻，有几分甜蜜悄然涌上心头。
