我为同学画像的作文【一】
上课铃一响，他走进教室，挺直腰板望了望大家，然后鞠躬，让大家坐下，满是军人的风度。说不定真是复原的军人呢。看样子，他一定很厉害。管他厉不厉害，反正我的“小癖好”谁也干涉不了。不瞒你说，我上课的'时候就是爱涂涂抹抹，画点什么。教过我们的老师，差不多都在我的本子上“留影”。今天见到“黑老蔡”，我的手早痒痒了，就拿起铅笔在几何课本的包书纸上画起来。
半堂多课，“黑老蔡”讲的什么，我一点儿也没听见，可画了一幅满有风趣的画像—“黑老蔡”骑在战马上，手里挥舞着大三角板和大圆规，从口里吐出几个字：“冲啊，向几何进军!”
我为同学画像的作文【二】
我，一张鸭蛋似的脸上长着一双小眼睛，凹陷的鼻梁下面有一个秤砣鼻子，大大的嘴，一笑起来眼睛几乎成一条线，而不是一道缝。听完我的介绍，你肯定会说：长那么丑。是的，别看我长得丑，但我很善良。
我性格文静，不爱说话。有时别人给我说话，我几乎不怎么回答，认为沉默是最好的回答，久而久之别人也不愿意搭理我了。我也不会主动接近别人的，生怕别人不喜欢我，招惹他们烦，所以每天独来独往。渐渐养成孤僻的性格。姐姐说我是林黛玉型的性格，多愁善感。
我最喜欢看伤感电视剧和听伤感歌曲。每次看到伤感电视剧或听到伤感歌曲，我就不自觉地流泪，幻想着是其中的一员，好帮助他们。尤其是在大街上看到那些残疾人我就会把我的零花钱拿出来给他们，好像不这样做心里就不安，良心上过不去。
我还喜欢看书，一有空我就到图书馆借书看。正因为我喜欢看书，在书的海洋里汲取好多知识，所以我又爱上了写作。一天中我最盼望的时间就是夜晚，这个时候我可以尽情地让自己的思绪放飞，把心里所想所感所悟泻与笔端。当完成一篇文章时，心里无比轻松愉悦，有种成就感。
有时，我像个小孩子一样，听到好话会“咯咯”地笑，听到别人说我的不是，我就会哭鼻子。
这就是我，一个温柔善良，真实，不藏着掖着，更不会勾心斗角的人。听了我的介绍，你会和我交朋友吗？
我为同学画像的作文【三】
??的自画像-600字大家好，我是一个在学校中度过了五个春秋的一名小学生。我有这一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张不大不小的小嘴，我那一头茂密乌黑的大草丛——头发“野草丛生”，动不动就要理发，就连那一对招风大耳也被遮得严严实实……对了，我还是一个大脑灵活的'小学生，只是身材似乎有些“太苗条”，像颗豆芽菜，有智慧的豆芽菜。
我虽然个子小，但我有一个灵活的大脑，遇到数学题大军，总是分分钟以一当万，全部一网打尽，歼灭了事。
有一次，老师给我们发了一张提纲，光看题目难得简直是要上青天，同学们一声声长叹，心想这下要完了！我呢，自然是笔走如飞啦，这些作业军队我来说就算是张飞吃豆芽——小菜一碟。我向作业军，发动全部脑细胞，吹着冲锋号。我势如破竹，一鼓作气歼灭了小股作业军，有步步为营，蚕食了作业军的领土，作业军想布下陷阱，负隅顽抗，没门!我发动集团军一遍又一遍清扫残敌——检查，决不放过一个漏网之鱼……这一切的一切还不多亏我勤看书，看了一本又一本的名着——广积粮，勤练兵呢！
说起看书，我还是个小书虫，我一拿着书就像一艘百万吨巨轮冲出避风港，向着书海扬帆远航破浪出行了，经过一个个充满宝藏的小岛，找到宝藏，满载而归……，遨游之际，沉迷于中，不能自拔。旁诺无人，书虫百分百原装型一个。
这就是我，一个百万作业军中谈笑自如的作业手，一个即将升入初中的六年级学生，一个身形瘦小的书虫——谢海川。
