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六年级月季花作文美篇(三年级描写月季花的习作)

六年级月季花作文美篇(三年级描写月季花的习作)

更新时间:2023-11-10 00:17:07
六年级月季花作文美篇(三年级描写月季花的习作)

六年级月季花作文美篇【一】

雾是美的。早晨一进到玉湖,那里的美景都被一层薄薄的,柔和的雾给包围了。玉湖就像一个绝世美人,那双最美的眼睛被如同白纱般的白雾给遮住了,显得更加神秘,美丽。走进玉湖,它仍然笼罩在薄雾之中。一层接一层的雾犹如一个小精灵,它在玉湖里奔过来飞过去,整个玉湖都充满了它的灵气。

水是美的。从远处向玉湖一望,你就会被它的美深深吸引。因为玉湖又清又绿,就像一块碧玉,镶嵌在圭峰山脚下。当天气晴朗时,在阳光的照耀下,玉湖闪烁着耀眼的光芒。一阵微风拂过,水面波光粼粼,宛如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。当天空下起细雨时,整个湖面变成了一架大钢琴,雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首乐曲。雨珠打在湖面上,跳起来的.水珠像一条条晶莹剔透的珍珠项链。音乐喷泉也很美。看!那些水柱时高,时低,时缓,时急。一个个水柱组成一支支乐曲,不知是原来就有音乐,还是我想象出来的,总觉得水柱组成的乐曲胜于人间的一切音乐!

花是美的。朵朵桃花争奇斗艳,好像在比美似的。桃花的颜色有桃红的,浅红的,粉红的,还有接近纯白的,每朵各有各的特色。你看!那朵桃红色的桃花,多像一位身穿桃红色礼服的女郎!她头上那桃红色帽子上的黄色羽毛,给她添上了一丝妩媚。看那朵还留有一丝丝浅红差不多都是纯白的桃花,多像一名翅膀上有一丝浅红色的天使!她翅膀上的那一丝浅红色,给她那纯白的脸添上一丝红润。

玉湖的美,伴随着我走过这一整天。

六年级月季花作文美篇【二】

记得上个星期的周末,我在家闲来无事,就提议去公园赏花。得到了爸爸妈妈的同意后,我们便穿戴整齐,带上相机,出发了。

一到那里,我就兴奋地跑来跑去。边跑边观望着四周。“哇!那边好多的花呀!妈妈,快来!”我们一路小跑来到了那里。只见各种各样的花都露出了笑脸。瞧,枝头上的粉色榆叶梅,在微风上摇动着自己的`小脑袋,它那晶莹的粉色花瓣,就像花季少女的脸蛋儿,那么娇嫩,那么招人喜爱;那些紫色的铃兰也不甘示弱,它们用自己娇小的身体,在众人面前展示着自己的美丽,那紫色是多么淡雅,就如童年一般梦幻的色彩,使人心旷神怡;那一片如烈火一样燃烧的串红,就如夕阳中的太阳,让人看了,心里暖洋洋的。当然,还有一些不知名的小花,花瓣是天蓝色的,它的弱小不禁让人看了心生怜爱。

看到这里,我连忙拿起了相机,“咔嚓,咔嚓”把花朵们美丽的姿态都照了下来。随着时间的流逝,也该和这些花朵们说再见了,于是,我们恋恋不舍地趋车回了家。

其实,美无处不在,只要你有一双善于观察美的眼睛,你就会发现生活中更多的美!

六年级月季花作文美篇【三】

春天,万物复苏,湖面的冰融化了,湖边的花开了,有迎春花,串红,大波斯菊,蒲公英,小野菊等。香气袭人,引来蜜蜂阵阵,给春天的青山湖增添了许多生机。

夏天,山上的`植物有绿的草,各种各样的野菜,例如:蕨菜、薇菜、猴腿儿、刺嫩芽、山芹菜等。这些野菜可以蘸酱吃、炒着吃、剁成馅包饺子,纯绿色食品,没有任何污染。山上还有一口井,井水清澈甘甜,每当天气很热的时候,人们就会去井里打水,解暑降热。

秋天,山上的野果树硕果累累,如果你爬山爬累了,可以摘类似野梨、野山楂等野果子吃,解解渴。秋天的山五颜六色,有红色的枫树,黄色的银杏树,绿色的松树,给青山湖增添了许多色彩。

冬天,每当下雪的时候,这里银装素裹、白雪皑皑,房子、汽车都铺上了一层白色毛毯,踩上去很软,摸上去很轻。而且下雪的时候这里会很美,会吸引许许多多外国人,冰面上还可以滑冰。

这就是我的家乡,一个物产丰富的地方,我爱我的家乡。

六年级月季花作文美篇【四】

??-六年级

美,没有定义,但对于我而言,美的定义就是心。心,是无法看见的;但是,眼睛是心灵的窗户,我喜欢看人的眼睛,虽然这样做看见的不一定是一个人真正的品质,但一定有一瞬间是他最真实的一刻!

美,有很多种:静物凝固的美,动景流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美;蔚蓝的天空是单纯的美,深蓝的大海是磅礴的美!

美,多么美好的词,说一个人美,可以用各种华丽、虚夸来赞美!说一个样东西美,可以用各种各样的言语来夸耀!美,可以说是世界上最通用的词。

对于美,我有两段文字来表达(是我好朋友写的的,我比较喜欢的):

1、乡下的月光是很难形容的,它不像太阳的投影是从外面来,它的光明犹如从草木、从街道、从花叶,乃至从屋檐、墙面内部微微的渗出,有时会误以为万事万物的'本身有着自在的光明。假如夜深有雾,那么会发现:到处都弥漫着清气,当萤火虫成群飞过,仿佛是月光里掉落出来的精灵。——《月到天心》

2、她很美,脸腮绯红,像月季花瓣。一对深深地酒窝随着她那从不停歇的笑容跳动着。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话似的闪烁着快乐的光芒。端正的鼻子下面是一张樱桃似的小嘴,一头乌黑的长丝在风姑娘的“指挥下”如同蝴蝶飞舞那美丽的姑娘》

对于美,我最深的体会是:我最最最要好的闺蜜兼姐妹——“露莉”(笔名)她长的不是特别美丽的那一种,但是她的行规却是最好的;她的成绩或许对于一些学霸(年级前十)的人来说是属于“下游”的,但是对于我而言,她是最诚实的!她的美第一不在外表,第二不在成绩;她的美第一在行为,第二在诚实!我喜欢这个好姐妹,不管她做了什么,她在我心目中永远都是曾经那个第一个也是唯一一个帮我的女生,我希望她可以永远像现在这样,美在内心,而不是美在外表!更希望她能够两者兼得(内外兼美嘛~)

六年级月季花作文美篇【五】

河北美术学院是一所园林式的学校,有亭有湖,有山有寺。刚进入校门,随即映入眼帘的就是八匹战马与胜利女神像,石碑上“美术帝国”四个大字霸气十足!美术学院分为南北两校区,北区遵循“崇尚自然、天人合一”的原则,以中国古建筑为主。在老师的带领下,我们参观了明清建筑风格的文武庙、仿唐建筑的老庄祠等,北区的图书馆、墨香楼的黑瓦白墙、青砖门罩、木雕漏窗与建筑物融为一体,展现徽派建筑的典雅端庄,体现着古典园林的诗情画意。南区以欧洲建筑为主。哥特式“魔法城堡群”、罗马式国际艺术会展中心、巴洛克式艺术博物馆,共同组成欧洲古典园林,展现西方宗教艺术风采。我们在这里,游玩、合影,人景合一,仿佛置身于欧洲,陶醉于这里的'每一处风景!蒙蒙细雨也为它披上了神秘的色彩!

我们集体参观了美术学院的画廊展厅,这里的教室都隐藏于画廊之中,可谓是中西合璧的艺术殿堂。同时,美术学院还为我们专门安排了中国古建筑的培训课,以及软陶等动手操作课。美术学院的老师,首先为我们详细介绍了从古至今,中国以及国外的建筑及其特点,然后给我们每人提供了50根彩色木棒,让我们自己发挥想象力和动手能力,用手中的彩色木棒,制作一个手工作品。同学们奇思妙想,在规定时间内,每个人都用手中的彩色小棒完成了一件手工作品。我们还在美术学院老师的亲自培训下,进行了软陶的了解与工艺品的创作。同学们在动手创作中收获了快乐,当大家举着自己制作的成品时,露出了开心灿烂的笑容,即使胶水弄的满身满手都是,即使陶土沾满了双手,也抵挡不住“这是我的作品”的快乐与骄傲!

这就是河北美术学院,这就是我们的暑期假日小队活动!