糖画的传承作文【一】
今天暑假第一天，我还在床上美美地睡觉，妈妈就把我叫醒了，告诉我从今天开始每天上午让我去学画画。
吃过早饭，我极不情愿地在妈妈的催促下跟妈妈来到学画画的地方。老师帮我夹好画板和纸，先让我从基础学起，学画长方体和正方体、书和粉笔盒，我坐下来总是心神不定，不知道从何处下手，这时老师亲切地说小朋友，要静下心去画，只要按照老师的要求，你肯定
能画好的。后来按照老师的要求，先准确定位，其次勾画轮廓，然后画出明暗交接线，涂明暗。
一上午很快过去了，我的画终于画好了，老师检查，说我画的不错，我听了老师的表扬，开心极了。老师在给我的画指导修改的同时告诉我学习画画能对写作文也起到相应的帮助，开始我不理解画画和写作文有什么联系听了老师的一番话才知道原来画画与写作文有许多相似的地方：画画前需要构思，作文前也需要构思;画画要渲染，作文需修饰;一幅好画要有主有次，中心明确，内容丰富，一篇好作文也应该是这样的，学画还可以培养观察能力。我希望自己现在开始好好学习画画。
今天虽然第一次学画画，在老师耐心的指导下，我较好的完成了画画，得到了老师的表扬，但我不能骄傲，还要继续努力，好好学习画画，在学画的过程中我得到了乐趣，学到了知识。
糖画的传承作文【二】
秋风起，天气凉，树叶变黄了红了……真美啊！我采了许多五颜六色的树叶，准备制作自己喜欢的画。
做什么好呢？我从书上看到了春天的景色，对了，我还是做春景图吧！我就高高兴兴地做了起来。
一会儿，一幅春景图就出现在我眼前，看，地上的小草也发芽了，树上的枝叶抽出了嫩绿的叶子。这时一只胖乎乎的小鸡跑了出来，看它的样子一定是去捉虫子了。树上的小鸟也从鸟窝里飞了出来。瞧，天上的两只小鸟正在对话呢！好像在说；"春天来了，我们又可以去欣赏景色了。”说着两只小鸟就高高兴兴地出发了。
看着这幅树叶画，我好喜欢春天的景色呀！
糖画的传承作文【三】
一阵寒风吹来，树叶离开树枝，像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。我在公园里捡到许多树叶，有圆形的，有手掌形的，有椭圆形的，有细长形的……真漂亮啊，我要把这些美丽的树叶拿回家做画！
回到家里，我拿出一张白纸和一瓶胶水，先把一片椭圆形的树叶贴在纸上，只见这张普通的白纸马上就变得生动起来。我手里还有三片细长的很小很小的叶子，把它们贴在哪儿呢？对了，把这三片小叶子贴在椭圆形的叶子后面吧。贴完一看，嘿，真像一条尾巴，加上椭圆形的身子，就很像一条小金鱼了。
可惜，这条小金鱼还没有眼睛，我用彩笔给他画了一对大大的、鼓鼓的、黑黑的眼睛，这样就和一条真的小金鱼一样了。小金鱼用鼓鼓的眼睛看着我，好像在说：“谢谢你，小主人，是你制造了我，给我了生命。”我望着小金鱼，开心地笑了……
糖画的传承作文【四】
老师说：一个对事负责的人不但会把自己该做的事情做完，更要认真做好，不把分内工作推给别人去做!我想了一下，我有一些不负责任的行为要改进才好，例如：在地上的玩具没收好、做事常只是三分钟热度、吃饭时常叫妈妈帮我盛饭、拿汤匙我觉得自己应该主动把桌子收拾干净，把玩具物归原位，有头有尾的把事情完成，自己练习盛饭、拿碗筷等等，这才是负责的好表现。
以前上画画课时，我常不专心，又因为画水彩需要花费较多的时间，所以没耐心又做事虎头蛇尾的我就把画作涂坏了!最近，妈妈请老师指导我画画，回家后，我还会再主动请妈妈继续教导，慢慢的用水彩在纸卡上一层又一层的涂叠，经过三个晚上的努力，才终于完成画作，在这一瞬间，我觉得好有成就感，也高兴的快飞上天了。
过了一阵子，传来了一个好消息-我获得第二名，所以我高兴极了!妈妈对我说：翊诚，你能持之以恒的学画画，又能有耐心的完成作品，才能获得这样的佳绩，这就是对事负责最好的成果了!我觉得妈妈说的很有道理，这种负起责任的感觉真不赖!
糖画的传承作文【五】
做糖画的\'工具很简单，仅为一勺一铲。糖料一般是红、白糖加少许饴糖，放在炉子上用温火熬制，熬到可以牵丝时就可以用来浇铸造型了。造型大多是各种动物，有龙、凤凰、大鱼、鸽子、白兔等，因此深受小朋友的喜爱。
我们杭州河坊街上糖画摊前常常围满了人。大多是小孩子子，也有大人，甚至有外国人。星期天，妈妈带我到河坊街玩。我们来到糖画摊前，看见有不少人手里都拿着糖画。有的拿着腾飞的金龙，有的拿着展翅的凤凰，有的拿着可爱的小白兔......我看了很羡慕，也让妈妈给我买一个。我转动转盘。指针指到了寿桃上。只见民间艺人阿姨用小汤勺舀起一勺溶化的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸。很快，一个中间带有寿字的寿桃就铸成了，桃子上还带着两片小叶子，真是栩栩如生啊！阿姨又在糖画上粘上竹签，随即用小铲刀将糖画铲起来递给了我。我觉得阿姨做糖画的速度非常快，寿桃也做得很精致。我用舌头舔了一口，啊，真甜！
我真喜欢糖画！
糖画的传承作文【六】
有一次，妈妈给我买了一本漫画书，我打开书，就被画中的人物所吸引住了。心想，要是我也能画出这样的画该多好啊!
爸爸妈妈看我这么喜欢，就给我报了一个漫画班。漫画班开课了，我高高兴兴地来到漫画班上课。我拿出画画材料，仿佛看见那些画笔在说：你好!你好!以后我们就是伙伴了。老师把画挂到黑板上，我看见了。心想：这幅画这么简单，老师还拿出来给我们画，真是太容易了。可是画起来却这也不会那也不会，我只好向老师求助。老师看了我的画却哈哈大笑起来，然后又耐心的教我画画的要领。老师告诉我，画一个人，先把那个人脸的轮廓大体画出来，再一笔一笔的画出头发、眼睛、鼻子、嘴。画身体的时候，先把人物的动作画好，再慢慢的添加衣服、衣皱。画手的时候，先要把它样子的轮廓画下来，再慢慢的画手指。画鞋时，要注意里面的\'细节可是我画了半天也没有画出来，我想放弃了。突然，我脑海里出现了世上无难事，只要肯攀登这句名言。手中的画笔也好像在说：不要放弃，不要放弃。我就暗暗下决心，一定要学会。慢慢的在老师的耐心指导下，我终于画出来了
就这样，功夫不负有心人，经过了两年的不断练习，我的绘画水平有了很大的提高。可爱的小女孩、漂亮的少女经常活灵活现的在我的笔下出现。
我把自己的得意之作骄傲的拿给爸爸妈妈看，他们也非常高兴，妈妈对我说：学习任何本领，都会遇到困难的，只要坚持下去，就能成功。
糖画的传承作文【七】
妈妈把车停下，带我来到卖糖画的摊儿前。做好的`糖画插在小竹棍上，有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子……个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了，于是对妈妈说： “我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。
我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆，把勺子底部放在平整干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝，画出凤凰美丽的头。接着，往勺子里挤了一点儿红色糖浆，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下来，一只凤凰就做好了，看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看，甭提有多开心了。
糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天竟然在现实生活中看到了它，真叫我兴奋哪！
糖画的传承作文【八】
今天，我制作了一张漂亮的树叶画。
一开始，我不知道怎么做，妈妈教了我一番，我终于学会了。我先拿一片大树叶做鸭子的身体，然后拿出一片小叶子做鸭子的脖子，再剪出小鸭子的.头，又选了两片黄叶子粘在相应的位置上，做鸭子的翅膀。接下来该做鸭子的脚了，我拿了一片叶子剪出了鸭子脚的形状，然后把它粘了上去。
就这样，一只可爱的小鸭子就出现在了我的眼前。爸爸妈妈都夸我粘得很漂亮。听了他们的话，我心里乐得像吃了蜜一样甜！
