12岁男孩被迫去学芭蕾舞的作文【一】
今晚常熟大剧院给我们带来了一场杂技芭蕾《天鹅湖》，从不同角度感受经典的独特魅力，用不同的杂技技巧表现《天鹅湖》中公主与王子的故事。让我印象最深刻的就是其中的一个经典技巧肩上芭蕾，这一技巧需要两位舞者高度的配合，在欣赏前，我做了一个小小的攻略，女演员在男演员的背上、双肩、手掌、和头顶上轻灵地跳着芭蕾舞，像一只优雅的天鹅在翩翩起舞，让人耳目一新。舞台上的服装，造型和舞美，给观众呈现出了属于中国的古典意蕴。一幕一幕经典剧目，呈现了给了我们不同的视听盛宴，演员们高超的技巧，不得不令人赞叹。相信他们一定是付出了无数的汗水，才能给我们带来这么精彩的节目！
12岁男孩被迫去学芭蕾舞的作文【二】
今晚的《天鹅湖》将故事赋予了它特殊的东方情愫，将许多的中国传统文化元素融于其中。特别是公主穿着特色的中国元素服饰、侍从手提着富有大唐韵味的红灯笼，除此之外，还增加了“丝绸之路”“大唐长安”等中国元素。此外，演出中“双人对手”于柔美中展示了力量、“大球技巧”挑战高难度极限、“羽毛技巧”突破了视觉概念……各种高难度特技表演轮番上演，让我一次次惊叹不已。当然诸多独特创意彩蛋让观众惊喜连连：四小青蛙的独特设计、骑平衡车的小天鹅的创意构想、球技三人组的n颗球表演、抖杠跳跃、钻高地圈表演……演出精妙绝伦，掌声阵阵。整场演出两个多小时，将西方芭蕾的浪漫和东方杂技的惊险融为一体，在舒缓优雅的音乐中，在惊险技艺的震撼下，营造出浪漫奇幻的艺术视听盛宴，展现出演员们的高水平实力。让我不得不惊叹，台上一分钟，台下十年功！
12岁男孩被迫去学芭蕾舞的作文【三】
我是一只标准的旱鸭子。每次老爸拉我下水学游泳的时候，我都以各种理由推脱、逃避。我可不想尝受那呛水的味道，还有飘浮不定，不一定何时就要沉下去的惊险。
这不，老妈去年暑假不知又怎么了，非让我去学游泳。我当然是百般的不情愿。我用尽各种方法来抵抗，可道高一尺，魔高一丈。老妈竟然偷着给我报了名。我心里那叫一个“恨”啊。可不去又不行，迫于老妈的“威力”，我只好硬着头皮去了。
终于到了这苦难降临的一天——今天该去学游泳了。一路上，我愁眉苦脸，想：“教练会不会很凶？”“我能不能学好？”突然，一个更恐怖的念头闪过：“我会不会淹啊？！老天，不要啊！”这个恐怖的念头一直挥之不去，一直伴随我进了游泳池。
等我们进去的时候，教练早已在那里等候了，见我们来了，便板起面孔，严厉的对我们说：“男女生站成两队，然后坐下，跟我学收翻、蹬夹。现在这里练，学会之后，再到水里练。学不好罚一百个蹲起！”最后这一句话太有震撼力了。我们一听，全都乖乖的学起了收翻、蹬夹。说起来简单，可做起来难啊。等做完后，我的小腿肚又酸又痛。可冷酷的教练完全不理解我们，又让我们在水里练。
好不容易熬到了下课，我们像一群欢快的鱼，开心的玩起了水仗。可玩的时间总是那么少，不知不觉中就过去了，又上课了。这次学的是换气，我深吸一口气，把头插向水里，然后再抬起，再进去。反复做几次，我便学会了。
在以后的几天里，我学的还不错。而且我惊讶的发现，原本讨厌学游泳的我，竟慢慢喜欢上了游泳，也没有以前那么反感了。
教练恐怖的声音响起：“今天我们在深水区练习游泳。一个个来，谁也别想逃！”我们听了，都心惊胆颤的望了望那深深的水，倒吸一口凉气。更倒霉的是，教练第一个就让我去。我怀着“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的心理战战兢兢的下了水，深吸一口气，向前游去。可能是紧张的原因吧，我的手脚又配合不起来了，扑腾了几下又站在了那里。我感觉到教练狼一样的眼睛正在瞅着我，我不禁一阵发冷，不敢多想，马上又游起来，还好后面比较顺利，没出现什么差错，我心里的一块大石头可算落了地。
通过这次学游泳，我明白了一个道理：其实世界上没有什么事情是你办不到的，只要你可以突破、可以坚持。就一定会有所成功，有所收获！
12岁男孩被迫去学芭蕾舞的作文【四】
看过很多次的芭蕾舞剧《天鹅湖》，被王子和公主的深情深深打动过，也一直认为只有芭蕾舞剧才能完美地展现经典。今天有幸观看这部将东方杂技与西方芭蕾完美融合的杂技剧，不仅有典雅的芭蕾，还融入了杂技、魔术技巧，将优美、惊险、奇幻合为一体。足尖站肩、360度转体、单脚站头转体……东方天鹅在王子肩上和头顶上展翅起舞，最惊险的杂技和最优美的芭蕾舞此刻完美融合，唯美至臻，如梦似幻，迎来了观众的阵阵掌声，可以称为“杂技界革命”！
12岁男孩被迫去学芭蕾舞的作文【五】
今天的演出讲述的是一个美丽的公主与王子的爱情故事，通过杂技和芭蕾的形式来表演故事情节，从小到大还没有看到过如此精彩的杂技。动作中涵盖了肩上芭蕾，软工，吊环等难度比较大的动作，通过音乐和舞蹈形式把杂技和舞蹈的美融合一体，真的非常精彩！这场演出为了突出东方审美在多媒体、服装、造型、舞美等方面都下了功夫，让人眼前一亮，能够用杂技形式把世界经典作品演绎得如此完美，真的让人非常感动。为这些了不起的艺术家点赞！
