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三年级如何写苹果作文(三年级写苹果的作文怎么写400字)

三年级如何写苹果作文(三年级写苹果的作文怎么写400字)

更新时间:2024-04-29 11:40:54
三年级如何写苹果作文(三年级写苹果的作文怎么写400字)

三年级如何写苹果作文【一】

苹果是一种人人都见过、果肉鲜嫩多汁的一种水果。它跟你的拳头差不多大,颜色是红色,有时候会有点黄色。苹果有着那种诱人的清香,让你整个人都有了食欲。

苹果除了好看,营养成份也不落后其他水果。吃比较多苹果的人比不吃或很少吃苹果的人感冒要低很多。因此,科学家把它称为“全科医生。”除了苹果的果肉有营养,它的香气也有营养呢!专家们经过很多次的试验发现,在很多的气味中,苹果的香气对人类的心理影响最大,它有很明显解压的功效,嗅过苹果的香气后,心情会大有好转。

苹果的果肉很细腻,会有一点脆脆的。苹果的果肉是橙黄色,含有85%的含水量。果肉中的苹果酸有美白的效果,吃苹果时加上点奶酪可以限制苹果中的酸性。吃苹果还可以有效地清洁牙齿。

苹果的吃法有很多种,最直接地直接生吃。但在生吃前,最好在冷水中把苹果擦净,再尽快食用。但在这儿,我要来推介另一种食用的方法。首先,把切成片的苹果和梨放入一个小碗或盘子里。然后,把小碗或盘子放入微波炉热2分钟。与此同时,拿一个锅,放上三分之一至四分之一的水,再放十颗冰糖,熬成糖水。当糖水熬好时,水果也应该好了。最后,把糖水浇到水果上,一碗苹果梨就做好了。

这里我来教大家集中挑红富士苹果的方法和一种储藏的方法。要看苹果柄是不是同心圆。看苹果上的红色条纹,条纹越多苹果越好。我们家是把苹果放在一个干净的缸里,再洒了一点白酒在苹果上,最后再用塑料布封口。

现在苹果在市场只要6元一斤,但在古代,苹果却是奢侈品,只有富人家才能吃到苹果。在中国也有平安夜吃苹果的习俗,因为“苹”和“平”字同音。

苹果是希腊神话中的爱情之果,是中国的平安果。希望苹果能在广大各地流传。

三年级如何写苹果作文【二】

今天是个好日子,又到了每周一次“摸”苹果的日子了。

看到有两位同学像士兵一样站在讲桌旁,守着一个大红盆子,咦?怎么上面还盖上了一张报纸呢。我们都很纳闷,都在议论纷纷。这是要干什么呢?

这时,老师走过来,说:“今天我们要来一场‘摸苹果’游戏。”什么,摸苹果,我们感觉好期待吆!

游戏开始了,只见毛睿双手摁住盛满大红苹果的盆子,眼睛瞪的大大的,脸上露出神秘的笑容。我们排着队开始“摸”苹果,毛睿感觉又不对劲,急忙喊着:停,停。又把自己的校服脱下来,盖在红红的苹果上,只露出一个小角,仅能容一只手进出,排在前面的同学开始摸,排在后面的眼巴巴的看着别人,期盼着快点轮到自己。

毛睿则在一旁,跟猴似的上蹿下跳,脸也像大苹果似的涨得通红,他的表情真逗,有的同学摸到大的,扬眉吐气的回到座位,他则表情呆呆的要崩溃了似的;有的摸到小的苹果,垂头丧气,他则嘻嘻哈哈的跳来跳去,逗得我们哈哈大笑,前仰后合……

终于轮到我了,我心想,我会摸到一个什么样的苹果呢?是大的,还是小的,我慢慢的走到讲桌旁,从校服的缝隙里把手伸进盆子里去去,哇!摸到一个大大的红苹果,转过来一看,有点小疤,但我仍然很高兴。

摸苹果游戏结束了,无论是摸着小的`,还是大的,我们都无比快乐。

外面虽然已是初冬,但坐在宽敞的教室里,吃着红红的苹果,我们心里却暖暖的,甜甜的,教室里回荡着我们快乐的笑声,老师随手拿起手机记录下这幸福的时刻。

三年级如何写苹果作文【三】

吃苹果既能减肥,又能帮助消化,老人吃了会很好的。苹果含有多种维生素、矿物质、糖类、脂肪等,构成大脑所必须的营养成分。 苹果中的.纤维,对儿童的生长发育有益,能促进生长和发育。苹果中的锌对儿童的记忆有益,能增强儿童的记忆力。但苹果中的酸能腐蚀牙齿,所以吃完苹果后最好漱漱口呦!

苹果品种数以千计,分为酒用品种、烹调品种、尾食品种3大类。3类品种的颜色、大小、香味、光滑度(可能还有脆性、风味等特点均有差别。不少品种含糖较高,中等酸度,丹宁含量很低。苹果除生食外,烹食方法也很多,常用作点心馅,苹果馅烤饼可能是最早的美国式甜尾食。炸苹果常与香肠、猪排等菜肴同食,尤其在欧洲是如此。

哇...苹果有这么多好处!再让我来给大家介绍介绍苹果的形态习性和繁殖习性吧!大家一定很想知道!

苹果树,落叶乔木.树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米左右。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20枚,花柱5枚。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚、富含有机质、心土为通气排水良好的沙质土壤。

苹果的花芽分化,多数品种都是从6月上旬开始至入冬前完成,整个过程分为生理分化、形态分化和性细胞成熟三个时期。花芽为混合芽,花序为伞房状聚伞花序。每个花序开花5—8朵,多为5朵,中心花先开,边花后开,以中心花的质量最好,坐果稳,结果大,疏花疏果时应留中心花和中心果,多疏边花和边花果。花芽先发叶后开花,并从果台上抽生副梢,果台副梢抽生的多少、长短随品种和结果母枝的营养条件而异。果台副梢抽生的力强(二个)、枝条长而壮的品种,如祝光,果实小,产量不高,结果枝群松散。对这类品种,应用疏1留1和摘心扭梢等方法控制副梢生长。副梢生长力中(1个或2个)、枝条短(10厘米以下)而粗的品种,如金帅、乔纳金等,果实大、丰产,结果枝群紧凑,更新容易,连续结果能力强。副梢生长力弱(1个)、枝条短(3厘米以下)的品种,如元帅系、恩派等,果实大,结果枝群紧凑,易形成鸡爪枝群,更新容易,但果台多为隔年结果,应多留预备枝,以减少大小年结果。

三年级如何写苹果作文【四】

周末,爸爸妈妈把我和妹妹送到爷爷奶奶家,堂弟一家恰好也在,我们跟堂弟一起玩了起来。

吃完午饭,堂弟的爸爸妈妈也去上班了,家里只剩下我、妹妹、堂弟还有爷爷奶奶。家里安静的很,爷爷奶奶在睡午觉,堂弟妹妹和我则在客厅下五子棋,就这样过了几十分钟。我们觉得非常无聊,便去找爷爷,问爷爷可不可以带我们去外面玩。

刚打开爷爷屋的门,就看见爷爷已经换好衣服了,他好像早就知道我们想要出去玩,于是先开口说你们是不是要跟我一起去老家摘苹果呀!我们互相看了一眼,然后开心的点了点头。

我们叫醒奶奶,一起回到了老家。老家的房子有一个小院,小院里种着两三棵果树,其中一棵就是苹果树。

稍微整理了一下卫生,我们开始摘苹果了。低一点的我用手就摘下来了,高一些的,爷爷用一个东西勾,那个东西是下边是个,袋子上面还有一些铁做的钩,后面连接着一根长棍子。爷爷拿着棍子把高处的苹果勾住,再一使劲,苹果掉到了袋子里。就这样过了几分钟,爷爷已经摘了两筐。我也想试试,就照着爷爷的样子勾住了一个苹果,但我晃了它几下,它并没有掉到袋子里了,而是掉到地上,爷爷赶紧捡了起来。我又试了几次,但是苹果都掉了,唉,我可能这辈子都与摘苹果无缘了!

弟弟妹妹也摘了起来,在爷爷的帮助下,苹果还是掉在了地上。哈哈,你们可真笨。我笑道。姐,你忘了你刚才摘苹果的时候了。堂弟对我说。我回想起刚才的事情,脸瞬间红了。回到车里,我决定不再跟他们说话了,可是过了一会儿,忍不住又跟他玩了起来。哼!谁还没有点小脾气了!

摘苹果可真开心呀!我觉得以后多来采摘水果,我就不信我还搞不定这些苹果吗?