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写景状物作文 四年级(四年级写景作文精选)

写景状物作文 四年级(四年级写景作文精选)

更新时间:2024-06-16 09:51:20
写景状物作文 四年级(四年级写景作文精选)

写景状物作文 四年级【一】

我家有两只威猛的螃蟹,这两只螃蟹有我半个巴掌大,他的腹部是乳白色的,好像穿着雪白色的衬衫。他们的外壳除了腹部意外都是呈青绿色,好像披着一件翠绿色的罩衣;看!那一对粗壮的蟹钳,似乎摆起“拳击”的架势。

螃蟹非常好斗。有一次,我偶然发现他们正在玻璃缸里舞着大钳子,在水里一会儿上,一会儿下,威风凛凛。那神气,不像是被关在缸中的“俘虏”,倒像是凯旋的大将军。它们仿佛不甘寂寞,两只大螃蟹竟然打起架来。在“开战”前,它们鼓着圆眼球儿,恶狠狠地逼向对方,一碰上,就用钳子夹,八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,都得挺凶。那只大一点的螃蟹,用自己的钳子和背甲盯着另一只螃蟹,被定的那只螃蟹肚皮朝天,纪之交在上面乱“抓”无力的舞动着大钳子,好不容易才翻过身来,又向那只大螃蟹扑过去。我越看越有趣,心想:难道它们也在“打擂比武”吗?

从那天以后,我一直细心观察周围的动植物。

写景状物作文 四年级【二】

我从一年级就对乒乓球情有独钟,每天站在乒乓球桌前呆呆的看着别人,回到家里我拿起乒乓球拍装做很厉害的样子,在爸爸妈妈面前耀武扬威。其实我在别人眼里我只是个不起眼的小个子。因为对乒乓球的热爱,所以我每天都要在家里的墙上练习接球,然后跑到楼下去看那些医术高超的人打球。

渐渐的我的球技增长了不少,终于可以上球桌打球了,我说:“看我的,宝—宝—球。”这招叫虚张声势,就是让对方觉得自己非常厉害,从而让对方害怕,可是着找一点儿也不起作用,邱刚落到对方的桌子上,对方一个反抽就把球打飞了,我想:我的球技还是很弱,别人一个球就把我给打败了,我还要再多加练习,不能落到别人后面。

日复一日,年复一年。以前那个一下把我球抽掉的那个大个子,和我最多打个平手,我再也不会给他抽球的机会。有一次,我又遇到了他。他说:“你怎么这么面熟啊?”“我就是当年那个被你打得落花流水的那个小朋友啊。”“哦,这么多年不见,你的球技增长如何,有没有进步啊。”“试试不就知道了。”他接过了球拍,我还是用当年的老花招:“宝—宝—球。”他还是向当年一样抽了过来,可是他没有想到的是:我挡了过去。他看到我进步那么大不时惊叹了。

我一定要继续努力,我相信只要付出一定会得到回报的,加油!加油!我一定会成功的。

写景状物作文 四年级【三】

一天清晨,我在院子里,闻到了一股清香,我抬头一看,啊,原来是桂花开花啦!

经过仔细的观察,我发现桂花的每一朵花都是由四片、五片的花瓣组成的,非常香,非常美。通过书本,我知道每年中秋节前后,是桂花盛开的日子。桂花分成四个品种,金桂、银桂、丹桂、四季桂。桂花还能泡桂花茶、做桂花糕、酿桂花酒,还能下最美丽的桂花雨呢!

桂花雨到底是什么样的呢?我带着这个疑问站在自家的院子里的桂花树下收想:"摇摇树看,说不定能看到桂花雨呢!"可无论我怎么地摇都没能让桂花掉下来,我失望地离开了。过了几天,我又一次来到桂花树下,心想:"要不再试试看,或许有惊喜呢!"于是我又一次使出吃奶的力气去摇桂花树,桂花从天而降,落到我的脸上、身上、地上,原来这就是传说中的桂花雨吧。

我爱桂花,它那甜甜香气吸引了我,桂花是我认为最美的花,你们应该也会喜欢这美丽的桂花吧!

写景状物作文 四年级【四】

我一向讨厌蜘蛛。看吧!它从上面织到下面,又从左边织到右边,而且,还是在我家屋檐上织它那容易破的网,真是不知道它在想什么,讨厌!可是,我对它又有点怜悯,不织网抓虫,就会饿着肚子。我应该把它赶走,还是把它留下呢?真让我不知如何是好。

蜘蛛的脾气可不大好,只要你动手去抓它,它必然反攻,不是咬伤了手,就是中了毒,总之,还是不招惹它为安。

但是,蜘蛛坚持不懈的精神让我震惊。在一个炎热的夏天,蜘蛛正在结网,结着结着,它似乎是脚下一滑,摔了下去,我以为蜘蛛摔了,正要去看,不料,蜘蛛“嗖——”地又沿着丝自己爬上来了,真是让人不敢相信,过了一会,它又继续织网了,当快要大功告成的时候,来了一群孩子,他们二话不说地举起水枪,向蜘蛛网射去,蜘蛛也毫不相让,可是,尽管蜘蛛怎么努力,都无济于事,只好狼狈逃走,只剩下被射的七零八落的网在风中叹息,我想:这下你该放弃了吧,没想到,它竟然又一次爬了上来,我大吃一惊,没想到,这小小的蜘蛛却有如此大的'毅力,真是让我敬佩。二十分钟过去了,蜘蛛的网终于完成了,我不知不觉地笑了,也为蜘蛛松了一口气,它是多么坚持不懈啊!

我不敢再讨厌蜘蛛了。它那跌倒后又爬起,遇挫后不轻言放弃的画面在我脑海久久回荡,像蜘蛛那样做事坚持不懈,我一定也能做到。

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