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描写四季的作文400字四年级(描写四季400个字的作文五年级)

描写四季的作文400字四年级(描写四季400个字的作文五年级)

更新时间:2023-10-28 05:28:48
描写四季的作文400字四年级(描写四季400个字的作文五年级)

描写四季的作文400字四年级【一】

关心是什么?关心就是人与人之间的爱护。关心就是友情与亲情。关心的作用是什么?关心能温暖人心,使别人感到幸福,让别人获得勇气和力量。在海蒂这本书中,一个乐善好施、心地善良和会关心别人的小女孩形象就跃然纸上。

海蒂的资料十分耐人寻味。它主要讲述了八岁的小海蒂被姑姑迪蒂转交给他爷爷阿尔姆大叔抚养。正当她生活得十分快乐时,姑姑迪蒂又让她陪商人的女儿克拉拉读书。在那里发生了许多趣事。最后海蒂又回到了爷爷身边,大夫、克拉拉和奶奶相继来看望她。克拉拉也在阿尔姆山美丽环境的熏陶下站了起来。

海蒂凭着她感人的魅力,让饱经沧桑、性格孤僻的爷爷重新燃起期望之光,让体弱多病的克拉拉重新站了起来。这都源自她对别人的关心让别人感到了温暖。

关心是我们中华民族的传统美德。关心也体此刻一些小事上。比如给年迈的人让座,帮行动不便的老人拎东西、扶老人过马路等。

在生活中,就有许多像海蒂那样无私的人,他们用他们独特的方式关心着我们。像戍守边疆的战士,他们一生任劳任怨,尽心竭力的保卫着祖国的边疆。又如救扶伤的医生,他们用高超的技艺帮忙那些在亡边缘徘徊的病人,让他们重新燃起生命的期望。

每个人都有关心别人的权利,当然也有被关心的权利。这两者缺一不可。只有我们像海蒂和牵牛花那样少索取多奉献才能让这个世界真正成为一个被关心包围的充满爱的世界。只有用心去帮忙别人,自己才会真正获得快乐。

描写四季的作文400字四年级【二】

《海蒂》是一部世界著名的儿童小说。作者是瑞士女作家约翰娜。斯佩丽。

书中生动地塑造了海蒂这个天真烂漫、聪明活泼、心地善良的小姑娘的形象。她热爱生活、热爱大自然,又喜欢帮助他人。书中那位双眼失明的老奶奶就是在海蒂和她爷爷的帮助下又重新感受到了温暖,身患残疾的克拉拉也是受到了海蒂和她爷爷的帮助才又鼓起了生活的勇气,坚定了战胜疾病的信心而最终站立了起来。

在这本书中,身患残疾的克拉拉之所以能站起来,正是因为他心中始终渴望去山上看那美丽的风景,从而促使更加坚定了战胜疾病的信念。所以说有些疾病并不是生理上的问题,而是心理上的恐惧造成的。因此,我们以后对所做的任何事情都要充满信心。因为“世上无难事,只怕有心人。”

我还深深地感到:我们在生活中的不良习惯是可以改变的,我们在学习上的兴趣是可以逐渐培养的!

一本好书会给人很多启发,读一本好书就如同和一个高尚的人在谈话,这部小说给我的感想远不止这些。同学们,让我们都来读读这本书吧!

描写四季的作文400字四年级【三】

到了学校,我发现班级里热闹非凡,大家七嘴八舌:你带了什么呀,我跟你组队吧……

开始向目的地进发,我们迈着整齐而从容的步伐,大步向前走去。一路上看到了熟悉的风景:茂盛的行道树,发黄的枯草,还有花坛里盛开的鲜花,还有走在行人道上来来往往的人们。连司机见我们过马路都停了下来。

我们在路过玉海广场的时候,忽然刮起了一阵大风,我们顿时寸步难行。树枝随风飘舞,好像是在跳舞。望着它们,不禁想:凭什么你们这些树可以在风中这么潇洒地飞舞,可我们却如此狼狈,我真羡慕你们!

经过长途跋涉,我们终于到了万松广场。老师告诉我们务必要排着整齐的队伍上万松山,不许插队。我们又失望了,去万松山比去万松广场更老土啊!

我们在快接近山顶的附近,寻找属于我们的野餐营地。大家蜂拥而至,拼命抢最佳地盘。结果我们组势单力薄,只能另寻出路。我和陈子烁、陈力溥做开路先锋,发现了一条小道。进去之后,豁然开朗,里面有个十分宽阔的水泥场,还有一座公厕。四周种满了大树,地面有些零散的树叶。我担心这里是不允许我们野炊的,结果组员说:“其实进了这条小道的好处,一可以随时解决我们的大小便问题,第二还很安静,没有行人干扰,再说了这里很干净,有没有臭味……”大家一致同意在这里野炊。

说是野炊,其实是没有炊烟的'聚会。大家各自拿出自己带的食品和组员一起分享。吃得可有滋有味了!

“嘿,我带的海苔你最爱吃了,给!吃吧!”

“我最爱吃的CC果卷,谁要啊!”

“吃一点QQ糖吧!”

“这是可乐糖,你想要吗?”

在这次秋游中,我有幸认识了一位 陈老师,她是我们班的副班主任,虽然她没有教过我们课,但是我俩交流之后,她提醒我:“你为啥说话时,总是背对着我啊!”后来爸爸告诉我这样子是不礼貌的,跟人交流时一定要面对对方,眼睛要正视,不要随意打断别人说话。看来这个小毛病是非改不可了!尽管我们还很陌生,但是我还是很感谢陈老师对我的提醒。

时间已是炎热的中午,我也该结束这次秋游了。今天还真是开心呀!