二年级可爱的小金鱼作文怎么写【一】
前几天，爸爸给我买了五条小金鱼，都穿着漂亮的花裙子。我很喜欢他们，每天早上都想和他们打招呼。
今天一大早就去看望他们了，但是一走近鱼缸，就闻到一股难闻的味道。再看看张着嘴大口喘着粗气的小鱼，好像在向我求助。我赶紧给爸爸打电话，爸爸说是时候给鱼缸换水了。水太脏了，小鱼无法呼吸。我赶紧抱着小鱼缸去卫生间给鱼换水。我费了好大劲才把小鱼从鱼缸里捞出来，然后把鱼缸刷干净，装满清水，小心翼翼的把鱼放回去。小鱼一回到家，就欢快地游来游去，不时朝我摇着尾巴，仿佛在对我说：“谢谢小主人！”
我也很高兴看到鱼在清澈的水中快乐地游泳。我必须好好照顾我的五个好朋友。
二年级可爱的小金鱼作文怎么写【二】
一天早晨，阳光明媚，万里无云，凉风吹在身上，真凉爽呀!我迈着大步往公园奔去。
我走进公园，走在绿草丛旁边，我看见绿绿的草丛中一动一动的，好奇的我走近去仔仔细细地看了起来，原来是一只小青蛙，蹬坐在草丛中，不知在看什么。小青蛙的眼睛大大的，瞪着两只像小灯泡似的大眼睛坐在那里，真可爱。我决定要把它捉住，看个明白。说干就干，我猫着腰，双手猛一扑，把它捉住了。小青蛙惊慌失措，立刻在手中挣扎起来，好像在说：“小朋友，别伤害我，我可是人类捉虫的好帮手。”我轻轻地说：“不要怕，小青蛙，我观察好后，一定放了你。”我看见它有两只大眼睛，一张大嘴巴，一个大肚子，雪白雪白地。还有它全身穿着碧绿的衣裳……呀，多么可爱的小青蛙呀!我看完后放了它，小青蛙蹦蹦跳跳地跑走了。
小朋友，小青蛙是人类的好朋友，我们要保护小青蛙。
二年级可爱的小金鱼作文怎么写【三】
我小心翼翼地把它捉回家，放在一个盆里，这就是它的新家了。盆底有一圈凹（āｏ）下去的.槽（ｃáｏ），我在里面倒了一点儿水，又摘了一小片鲜嫩的白菜叶放在里面。过了一会儿，可能是蜗牛闻到白菜叶鲜美的香味，只见它一点儿一点儿从壳里慢慢探出头来。我赶紧拿来放大镜，仔细观察它的样子，只见蜗牛的头圆圆的，上面有四根触（ｃｈù）角，两根长的触角长在头顶上，触角的顶端还有两个针眼儿大小的眼睛，在头顶上一摇一摆的，像两个小小的探照灯，如果你用手碰一碰它的触角，就会马上缩回去，但一会儿又会伸出来。两根短的触角长在嘴的两边，是帮助它吃东西的。头的下面有一个近似三角形的肉垫（ｄｉàｎ），这个肉垫一纵一纵地向前移动，蜗牛便慢慢向前爬行了。蜗牛在我家住了将近一周，头几天它还在盆里很有精神地爬来爬去寻找食物吃，喝水、散步，日子可美了。可到后来的几天它就把头缩进壳里不怎么出来了。它是吃多了还是生病了？妈妈亲切地对我说：“我们家里的环境不适合蜗牛生长，它的家在大自然，那里的空气清新，我们应该把它放回大自然中去。”虽然我很舍不得小蜗牛，它是那么可爱！但是看着它在盆里无精打采的样子，就像小朋友想出去玩，但家长又不让他出去一样。我很难过，心想：小孩儿都希望自己有玩耍的自由，那么小小的蜗牛也像我们小孩儿一样需要自由，要找自己的伙伴玩耍，在大自然中沐（ｍù）浴（ｙù）着温暖的阳光，它才能开心、快乐！
第二天，我就和妈妈把可爱的小蜗牛送回大自然去了。
