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忘不了分班的那天作文(同学分班不舍的小作文)

忘不了分班的那天作文(同学分班不舍的小作文)

更新时间:2024-06-23 22:54:51
忘不了分班的那天作文(同学分班不舍的小作文)

忘不了分班的那天作文【一】

打破传统幼教按年龄分班,没有大班、中班、小班,孩子们被混编成了6个班。在这里,年龄小的孩子用勺子把小篮子里的豆子舀到另一个篮子里,锻炼动手能力,大一点的`孩子则在拼着世界地图。之所以不按年龄分班,老师们解释说,小孩子遇到不会的事情可以向大孩子请教,而大孩子在教别人的过程中可以学会怎么帮助人。“通过这样的途径,让每个孩子都享受被人崇拜的机会。”

忘不了分班的那天作文【二】

我知道都在等待着什么,只是觉得心在受着煎熬。夏夏对我说,“别哭。”我说,“我知道,不哭。”

好像越长大越害怕分离了。教师节那天的下午,我们在操场上观看节目,瞬间所有的高二学生都站起来向后转身,夏夏眉头紧锁的说,“分班的名单到了。”顿时就觉得心凉了,整个人就垮了,再也没有心思看节目,早就知道分班是早晚的事,可是真得分班了,却惆怅了。

就像《最后一课》中那样,我们在一起学习的`最后一天。班主任在讲台上修坏掉的椅子,班长突然喊了一句“起立”,我们不约而同地喊,“老师节日快乐”。班主任什么也没说,只是在讶异之后点点头。我似乎也能从他的脸上看到忧愁,那种不言一语的深沉,也许只是因为,他比我们每一个人承担的多太多。

教室里静了下来,班主任看着我们说,“今天是教师节,大家对老师最好的问候就是两点:第一,在今天提高学习效率,好好学习。第二,今天争取不要再扣班级量化分。”我和班主任唯一一次谈话是在昨天,谈到文理分科总是有些迷茫,他让我坚持自己的想法所以我毅然决然的选择了文科。

有人问我为什么哭,有人问我为什么哭,其实我也不知道,就是想哭,所以哭了。

今天中午妈妈来找我谈分科的事,我对她说,“如果你没有坚持让我选理我在一开始就会选择文科的,而且现在,我觉得考文比考理更有把握。”妈妈递给我午饭,她说,“是不是我给你压力了?”她盯着我,我赶紧低下头来,用手指划着车座,直到上面出现了一道又一道细纹。“没有,没给我压力,只是我决定学文了。”妈,你不知道,虽然我算不上刻苦,可是为了不让您失望,我是硬逼着自己学理的,刚开学那几天,我把精力全部放在理化生上。可是我觉得,老师说的对,我是为自己学的,应该有自己的主见。

最后的几天,我们都在等着最后的判决。似乎再坚强的人都会流泪,就像一棵棵快要被风吹断的小树,留下最后的不舍和伤悲。只要班主任一声下达,我们便要分开,去那些陌生的班级,认识一群陌生的人,也许还要做另一个陌生的自己。

人与机器最大的区别,就是人有了感情。人没有那么容易取舍,人也没有那么坚强。人若像机器一样存活,孤单寂寞也会让人变成机器。

我们从青春的年轮上走过,我们留下了什么?

有欢笑,有泪水,有友情,有师生情,还有那段历久弥新的记忆。

山东泰安岱岳区英雄山中学高二:段元超

忘不了分班的那天作文【三】

在这个世界上,最熟悉的人莫过于父母,父母可以说是我们的一片天。

“妈”我轻轻地呼唤她,她没有反应。然后我加大力道再叫了一次,她回过头来。干啥呢?我说:“吃饭了。”妈说:“你先吃吧!等我割完这些稻谷再回去。”说完后她又继续手不停息的干活。我只好独自回家去。

叮咚,叮咚,我家古老大钟又响起来了。已经一点钟了,妈还没有回来。这次我把米饭、水一并带过去。只看到在一片黄橙橙的田地里,有一个微小的身影。镰刀不停地在动。我走上前,她并未发觉,我就这样站着看妈。突然间觉得她很瘦小,妈妈背着太阳还是不停的干活。妈妈身上穿着一件洗得发白的衬衫,扎着一条高高的马尾。我看到她的手有些肿大,红红的,手指甲隙里有许多泥土。黄灿灿的太阳光照到妈妈脸上,带来了一份朦胧的美。脏脏的脸上不停地有汗水流出。汗水就这样滴落,湿润了这干燥的泥土。

我站了半个多小时,才叫她吃饭。我忍不住跑过去抱住她,不管妈有多脏,此时觉得她特别美,她是一个伟大的母亲。她轻轻地推开我,说:“妈身上脏,不要靠近我。”我和妈妈一起在田地里吃饭,不知道为什么,我煮的东西向来不好吃,可今天却有不一样的美味,吃在心里暖暖的,占据了我整个心。妈妈脸上笑容灿烂,可好看了。

不到一会儿,妈又要下地干活了。我再次看那身影,我的心好酸,好疼。可恨的是我帮不了妈妈什么忙。我从小体弱多病,当所有人都放弃我,只有她默默照顾我,我才逐渐长大。我家经济条件不好,可我吃的穿的一点都不比别人差。再看看我父母的,几乎一年到头都是这几件衣服。我的心碎了一地。

或许我们会跟父母吵架,吵架中之间讲了气话,可俗话说:“世上哪有隔阂的母女。”我们应该站在父母的角度看问题。

父母给予我们生命,家带给我们温暖。我永远也忘不了父母无私的爱。忘不了那微小的身影,忘不了用汗水建立起来了浓浓的爱意。

忘不了分班的那天作文【四】

蒙特梭利教学法是由意大利着名儿童教育家玛丽亚蒙特梭利创立的。它的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是:蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育,着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养。

忘不了分班的那天作文【五】

婴儿—童年—中年—老年。这四个时段,我们都有很多忘不了的事。是啊!时间不等人,但我们可以珍惜时间,留住忘不了的事。

我忘不了我爷爷,我爷爷是最疼爱我的。他以前天天给我买茶叶蛋,现在回想起那茶叶蛋,我嘴边还留着当年的蛋香。在中学,爷爷过世了,我身边没有了爷爷的疼爱。我学会了珍惜亲人,长辈,更要珍惜父母,父母养育之恩都是我心里能感受到的。父母可能没有给我们万金万银。但是,他们没有让我们露宿街头,没有让我吃不好,穿不好。那都是父母辛辛苦苦用汗水换回来的。

记得有一次,我因为贫摔到了后脑。起了个五厘米的大包,我不敢告诉家里人,躲进了房间。妈妈看我不对劲就摸了我的头才知道是怎么回事。立刻打电话给我爸,让他带我去医院,去到医院。我晕倒了。不知怎么进医院的,我在医院住了一晚,醒来时发现两手贴满了绷带。我问我妈怎么回事。原来我昨天正晚哭着找爸爸,又不配合护士,还打了护士。心里有种说不出的歉意。我看看自己的父母,他们两眼通红,一定是昨晚因为照顾我没睡好,我心好疼。

我暗暗对自己说,百事孝为先,我一定要好好孝顺父母。

到了高中,我学会了独立,搬到学校里住。每逢到周末才能回到他们身边。那也是爸爸妈妈最开心的时候,我们团聚在一起吃饭。爸爸妈妈很节俭,我不在家,肯定舍不得做那么多好菜。他们内心深处总在惦记着我,而我却痛心的发现他们白发越来越明显了。

每次上学,爸爸总是送我回校,在校门口默默地看着我平安踏入校园。

人生路上有很多的忘不了。我忘不了爷爷对我的疼爱,也忘不了父母的养育之恩,更忘不了我与父母的点点滴滴。

光阴似箭,岁月如梭。请大家珍惜爱自己的朋友亲人,人生路上有很多酸甜苦辣。品味生活,才能懂得人生的道理。

忘不了分班的那天作文【六】

打破传统幼教按年龄分班,没有大班、中班、小班,孩子们被混编成了6个班。在这里,年龄小的孩子用勺子把小篮子里的豆子舀到另一个篮子里,锻炼动手能力,大一点的\'孩子则在拼着世界地图。之所以不按年龄分班,老师们解释说,小孩子遇到不会的事情可以向大孩子请教,而大孩子在教别人的过程中可以学会怎么帮助人。“通过这样的途径,让每个孩子都享受被人崇拜的机会。”