潍坊市2022高三一模语文作文结构【一】
曾游览过许多广场，独有潍坊的风筝广场别有一番情趣。在此之前，儿子曾游过这里，并传来了许多照片，让我先期领略过这个广场的风采。
此次踏上风筝广场，感觉好像是在找寻儿子的足迹。风筝广场位于潍坊城正中的胜利路南，白浪河东，面积不大，占地压河50000平方米，比北京的天安门广场、大连的星海广场小许多。
傍河而建，西南桥下有橡胶水坝，坝上瀑流潺潺，白练晶莹，飞泄而下，使整个广场显得极其生动，尽显灵气。广场正西白浪河中有灯光喷泉，每遇重大节庆活动，喷泉将喷珠泄玉，溅出五彩水柱，巍伟壮观。
西北侧胜利桥前有圆型观景台伸入河中，感觉从这里开始游览广场比较有趣，便举步向观景台走去。站在高高的观景台上，东望广场全景，西观高楼林立，上看蓝天白云丽日，下瞰白浪河飘带如飞，让人心旷神怡。
广场南面建有造型别致的潍坊世界风筝博物馆，正对博物馆的小广场上有鲁班身披风筝御风而起的大型雕塑，形象生动地再现了风筝创始人鲁班的风采。十多年来，我们家乡也在打墨子鲁班牌，称此两老均为我们滕州人，并请来了专家予以确认，不知此处塑一鲁班像，与我们家乡有冲突吗。
风筝广场内景点众多，什么吉祥大道，鸢标广场，芙蓉树阵，民俗长廊，咏筝栈桥等，因为时间有限，不能一一细赏。印象最深的是这里的铜塑，多以风筝、版画为主题，造型生动，喻意深刻，件件精美，个个传神。
半小时游览一个广场，对我而言只是走马观花，尽管粗略，好在看到的全是精品。感谢手机的摄影功能，它帮我记录下风筝广场的部分美景。但愿以后有机会再来鸢都，让我细细品味这精巧的广场，再续我的风筝情节。
潍坊市2022高三一模语文作文结构【二】
中午离开了蓬莱，踏入中国的风筝之都潍坊。
风筝有一个别名——纸鸢，它是用纸糊成的。风筝起源于中国，在2300年前的春秋战国时期，伟大的哲学家墨子就琢磨三年而成，蜚一日而败，虽然没有成功，但将技术传给了弟子鲁班，鲁班改木为竹，把珠子劈开削光滑，在火上烤弯曲，做成喜鹊的样子，这只喜鹊在空中飞行达3天之久，这就是我国历史上的第一只风筝。
偌大的风筝馆，有几款风筝给我留下了特别深刻的印象。
首先，我们看到的是福禄寿三星。它有个特点——人物的衣摆、胡须都可以随风摆动，栩栩如生，如同三位神仙驾凌人间一般。
往前走，看见了一个江苏南通六角板风筝，又叫哨口风筝，上面小的是哨，大的是口，会在空中发出非常响亮的声音，在空中发出的声音九里之外都能听得见。
咦，那是什么？人头和身体怎么那么混乱啊？我可以看到三个娃娃的头部，但仔细观察可以发现，每个娃娃的头部都连接了2个身子，看出来了吗？它是一左一右，一趴一仰，六个娃娃环连在一起，叫做六子筝头。
挺逗的风筝吧？仔细看看，是不是有6个娃娃呀？！
大家知道这个人是谁吗？他就是郑板桥，在潍县做了7年县令的扬州八大怪之一，他能书善画。这个风筝的名字叫难得糊涂，聪明难，糊涂难，转成糊涂更难，放一招，退一步，当下心安，非图而后来福报也。
除了中国风筝之外，还有世界风筝馆。韩国的是关于佛教，造型以板式为主；马来西亚的相对华丽，如月亮风筝，有浓郁的伊斯兰风味；印尼的大蝴蝶风筝造型逼真，色泽鲜丽
潍坊市2022高三一模语文作文结构【三】
森林是地球的“肺”，因为森林有很多功能。一：将我们呼出的二氧化碳净化成空气。二：提高空气湿度。三：保护水土，防范风沙，保护生命物种，维护生态平衡。就是因为这三项功能才大大的改善居民的生活质量。
森林是地球必不可少的一部分，可是因为人们的乱砍乱伐，导致森林面积急剧下降。砍伐者将树木制成一双双筷子，一件件家具等等。当砍伐者将钱收入囊中时有没有想过森林与我们是共存的。如果森林与城市相结合那该多么美好啊!每天一打开窗，便是这样一幅画面：树梢青青，枝头上的小鸟“叽叽喳喳”的唱着欢乐的歌曲，风儿吹过柳姑娘的面颊将它的长发吹起，长发拂过水面，水面上漾起道道皱纹。这是一幅多么美丽的画面啊!
可是有一次，我去外面散步!见一个小男孩在小卖部买了一包“三无”产品接着就把食品袋很随意地扔在地上，然后头也不回地走了，当时我没有去制止他，却不由得叹了一口气，将垃圾捡起。走了没一会，我又看见：一位老人将地上的一个可乐瓶捡了起来。
我情不自禁的想：环境保护不仅要外在美，也要像这位老人一样有内在美。我们或许不能播出一片森林，但我们可以种下一棵绿树，每人种一棵树，千千万万的绿树，终会有成林的时候;我们不能让地球上没有垃圾，但我们可以捡起一片垃圾，让那一块地方变干净;我们或许不能让天空变蓝，但是我们一起努力总有一天可以让大地变绿。
让我们一起珍惜资源，保护环境，为保护我们的地球妈妈而共同努力，改变这个世界，那么世界将更加美好、愉快!
潍坊市2022高三一模语文作文结构【四】
今天，我和妈妈参观了潍坊风筝展。
一进露天展览馆的大门，首先是五百个大红灯笼组成的方阵，左边是一只六米高的大蝴蝶风筝，右面是一个莲花童子大风筝。然后，是一个由一百多只风筝组成的方阵：有金蝉、蝴蝶、金龟子、蜜蜂、鸭子、金鸡、蝙蝠……各式各样、数不胜数、五颜六色，在天空中随风起舞，显得活灵活现！最有意思的是大象风筝，别的风筝大多是用翅膀飞，而大象是用两只大耳朵来飞的，别的风筝都是用尾巴掌握方向，而它是用鼻子当尾巴来掌握方向的。方阵两边竟然有一队队的鸭子、金鱼、六脚虾、螃蟹、公鸡成金字塔形飞上了大雪松。
神态各异的七仙女围成一个圆形，(.她们穿着五颜六色的衣服，有的驾着仙鹤，有的驾着凤凰，有的驾着孔雀，还有的驾着麒麟。她们手里拿着仙桃、笛子、美酒、沙锤、美味家肴等物，她们好象是要去参加蟠桃会，有的眉开眼笑、有的翩翩起舞，还有的专注地吹着笛子。
远远地看见很多红圆纸片排成的长龙，每个红纸片两边有两片黄旗子，一高一低。我还以为是两只正在行走的蜈蚣呢！走近一看，原来是两条威风凛凛的长龙。龙的眼睛是用两只红灯炮做的，眉毛象火苗一样飞舞，龙角是象树枝一样，龙嘴张得大大的，红舌头伸得长长的，牙齿很尖，尤其是两个虎牙特别尖。嘴两边的胡子象火焰，下巴上的胡子象京剧里的长胡子，还是红色的呢！看到这两条龙，我想起岳飞《满江红》里的“怒发冲冠”那句词，真害怕它会突然腾空而起，把我们抓了去。
忽然一个有着强壮的身体、尾巴朝天、两只翅膀的大风筝挡住了我们的去路，咦，这是一只什么大昆虫呢？我们转到正面一看，原来是一只威风凛凛的大老虎呀！可是老虎怎么会有翅膀呢？原来是一只飞虎。我让妈妈用这只飞虎猜一个《水浒》里的人名。妈妈猜不着，我告诉她是：插翅虎——雷横。妈妈说：“好，我也有一个谜语，用这只飞虎猜一个成语。”我说：“那还不简单，当然是‘如虎插翅’了。”妈妈笑着说：
“翅还可以叫什么呢？飞机的翅膀又叫什么？”我想了想说：
“原来是‘如虎
添翼’呀！”
我不由地惊叹道：“好有意思的潍坊风筝展！既有趣，还可以拓宽知识面。”
潍坊市2022高三一模语文作文结构【五】
美丽的潍坊风筝广场，那里风景优美，四季如春，是一个可爱美丽的地方。
春天，那里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，动物也苏醒了。迎春花，朵朵盛开着，好像在向人们招手！早晨，天空被浓浓的雾封了起来，整个广场都在了浸在了乳白色的雾里。中午，雾散了，人们从家里出来散散步，此时广场里真是人山人海啊！晚上，有一些调皮的小朋友在摇刚刚发芽的小树！
夏天，小树变得更加绿了，许多许多的人在树下乘凉。在河面上，美丽的荷花在朵朵盛开着，许多人坐着游船，在摘荷花。最引人注目的，要算小朋友了！因为：有的想跳下河里去游泳，有的想到风筝博物馆里吹空调。
秋天，广场上的树叶变黄了，叶子慢慢的像蝴蝶一样飞舞着落了下来。菊花五颜六色，有：淡黄的、浅绿的、深蓝的……许多花都在秋天凋谢了，只有菊花在开！就这样来赏菊的人也越来越多了，有的人看着看着，都想伸手去摘了呢！
冬天，美丽的雪花在空中飘舞，树上积满了白雪，就像盖了一层银被。有许多小朋友在那里玩着洁白如玉的雪花，还有许多大人在赏雪！湖面上也结了一层厚厚的冰，远远的看去就像一面镜子！
我喜欢潍坊，我更喜欢潍坊的一年四季的美丽而又动人的景象！
潍坊市2022高三一模语文作文结构【六】
经过了两个小时的奔波劳累，我们终于来到了目的地——潍坊石门坊，从大巴停车场出来，映入眼帘的的是一座满是红、黄、绿三种颜色的山峰，非常美丽。
我们走了一会儿的坡路，以为这就是山，但是我们错了，真正的山峰还在前面。我们走着走着到了一个广场，广场上是各种摊位，有卖野兽皮毛做成的垫子，有卖葫芦的，有卖棉花糖和糖葫芦的，还有卖茶壶的.，商品琳琅满目，我和王婧菲吃了一个原味的棒棒糖。从摊位空出来的道路走到尽头，是一座大门，上面写着石门坊三个大字，原来，大门里面才是真真正正的山，我们在大门前面合影留念，开始了红叶之旅。
山上的树非常多，叶子大多都是黄色的和红色的，只有几棵树的叶子是绿的。我和妈妈爬着爬着快到山顶了，快到的时候有很多大石块，我们只能越过石块到山顶，我有点爬不上去了，就在一块平坦的石头上坐下来吃面包，吃完面包，妈妈就从山顶下来了，我们一起下山，到一个餐厅吃饭，我吃完饭，和王婧菲玩了一会儿，就一起踏上回家的旅途。
潍坊市2022高三一模语文作文结构【七】
美术老师依然是笑，而我却在她的温和的话语里涨红了脸——果真是文章的事，她还亲手制作了礼物并写了回信送给我。我接过那张叠得规整的纸，只感觉手心微微地向外沁着汗，只是反复地轻念着：“谢谢。”而后像是飞一样的落进了喧嚣的教室，迅速地穿过那些说说笑笑的人群，深吸着翻开了纸。那一刻，眼角是微微雾气的朦胧，只感觉心中猛一阵颤栗。那些字字句句，那张精致的书签打破了我许久以来的缄默的心，终于被这些温热撼动了尖锐的冰山边角。这些是我生命中，收到的最珍贵的礼物。
事实上，我的沉默，我一说话便脸红笨拙的性子，都使得我不会引起老师的注意。便仿若只是漂浮游荡的尘埃，找不到根脚的失落。少时与老师的亲近，却也只能算作机缘巧合，勉强算得过的成绩如同海边的浪，将我一下下地推向老师，推向那些勉强支吾过的`谈心。然而美术老师，她便好像本来就是与我们同样的人，从我们之间并没有生出那些浓密繁杂的距离。即便是在那高高的讲台之上，我却仍能看得见她眸子里的晶亮。
从西门的垃圾车旁路过，总看见那些杂乱的垃圾上落着一朵朵枯萎了的花和大片大片露出边角的花篮。尽管那里未曾载着我送出的礼物，心中却也着实有些悲凉——这些便尽是荒芜了，被弃置的心意。而美术老师，她会真正在意学生的每一份爱，只当做人生最庞大的美好来珍藏。其实尊敬与爱戴，从不需要以刻意的伪装来换取。我们的眼睛，可以看见完美面具背后的一张张形形色色的脸。我想我听得见，美术老师从心底爱每一个孩子的声音。
我们需要的，仅仅是爱。我们的感动，也来源于爱。我想我会永远记得，那一天捧在手心里一字一句读下去的纯净与温暖。
