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初二描写春天草的作文(描写春天的作文初中篇)

初二描写春天草的作文(描写春天的作文初中篇)

更新时间:2023-10-30 17:27:56
初二描写春天草的作文(描写春天的作文初中篇)

初二描写春天草的作文【一】

今年春天我很快乐,春天对我们来说并不陌生,因为每一年都有春天。

说起喜欢什么节日的话,那么春、复,秋,冬,这四个节气里,我很喜欢的是春天了。

春天里没有蚊虫叮咬,而且,暖暖的春风,让许多人感到很舒服,所以,我喜欢春天,而且冬天里,虽然说没有蚊虫,但是冬天有时候冷的要命,每天都要的厚厚的,行走都是很不方便,所以,我不喜欢冬天。

然而夏天里面虽然穿的很薄,但有许多蚊虫,所以,我不喜欢夏天。

秋天里面每天都是早上冷中午热,所以,我不喜欢秋天,有时要换两件衣服。

春天我很快乐,在春天里,我们可以出去玩,可以采摘一些小花,也可以和门前的小燕子嘻嘻,春天也可以和家人一起去野餐,可以穿上薄薄的衣服,所以我喜欢春天,春天让我很快乐。

记得那年的春天,我们一家人决定去野餐,从做出这个决定开始,到什么时候去?我都非常期待,每天都数着日子,看看到去野餐的那一天没有。

几天之后的一天晚上,我正要睡觉,突然看到床头上的日历表,我便拿起来看一看,原来明天就要去野餐了,我非常开心

于是我便开始拿明天要去带的物品整个晚上我都非常开心,到了第二天早上我早早的就起床了,我洗了脸刷了牙之后家人们才起床,我便等她们洗好之后便出发了。

我们开着车到山脚下,我背着自己的包,他和哥哥拿着我们要吃的东西,也跟上来,妈妈在后面走,叫我跑慢点。

我感觉不一会儿我们就到了,其实我们到达目的地时已经中午了,到了之后我便四处观看,而和他们在那里做吃的。我们就开始吃饭了,我边吃边玩,感到今年春天很快乐,直到回家时我还想在那里玩。

我喜欢春天,春天里面我很快乐,在春天里,我们可以戏戏,快乐的过着每一天。

初二描写春天草的作文【二】

春天来了,我又成长起来了,我看到了这大自然美丽的风景,我是多么开心啊!

我是一棵既可爱又漂亮的一棵小草,我全身都是绿色的,就像是绿色人族。

我是一棵小草,一会儿,山雨来了,它帮我洗了一个舒服的澡,过了一会儿山风来了,帮我吹干了绿色的头发,我的精神好了起来,早晨,耀眼的阳光照射在我的身上,舒服极了。

我生在这效外,我旁边有很多小草,它们也是我的好朋友,我很开心。

我是一棵小草,一个人在这里建房子,过了不久房子建起了,他们住进了新家,而我却像个卫士一样日夜守护着他们。

我是一棵小草,有一次有几个小朋友在旁边跳来跳去,他们一会儿玩起了抓人的游戏,把我身上踩得脏了,直到夕阳西下那群孩子才走。

我是一棵小草,一次,有人失了火,伤到我的身子,不过到了来年春天我又顽强的成长起来了。

我是多么开心,多么快乐啊!

初二描写春天草的作文【三】

冬爷爷离去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了万物复苏的春天,大地换上了一件新衣裳,到处一派生机勃勃的景象。你看,那柳树抽出了绿绿的枝条,一阵微风拂过,柳树翩翩起舞,甩起它那长长的辫子。柳树旁站着一棵棵桃树,树上的桃花都开了。一阵微风拂过,桃花被纷纷扬扬地吹到了地上,像仙女专门在地上撒了一层花似的。

绿油油的麦苗喝足了春姑娘的甘露,一个劲儿地长着,它轻轻地摇着自己的脑袋,远远望去,就像大海翻起的波涛。

湖边的小草也睡醒了,它们舒展着那嫩绿的身子。仿佛要为这美丽的春天作贡献。抬头望去,蓝蓝的天空朵朵白云。平静的湖面就像一面镜子,湖水清澈见低。天空倒映在清凌凌的河水里,显得更白了;垂柳倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了。

一群燕子也不甘示弱,它们从南方赶来,为大好春光增添了生机,有的燕子从这边的麦苗上飞到了那边的柳树下面,有的燕子太淘气了,横掠过湖面,尾尖沾了一下水面,水面就立刻荡起了波纹。小燕子们成了音符,正演奏一曲春天的赞歌。蓝天,白云,小燕子,垂柳倒映在湖水里,形成了一幅美丽的春景。

初二描写春天草的作文【四】

“迟日江山丽,春风花草香”,这是杜甫眼中的春天;“等闲识得东方面,万紫千红总是春”,这是朱熹眼中的春天。而我眼中的春天是这样的:

“日出江花红胜火”是对春天最好的评价。瞧,在那边的桃花丛中,有的含苞待放,淡红的花瓣紧紧地包裹着里面的花蕊,像是一个被包裹在桃红色襁褓的婴儿。她熟睡着,等待着绽放的一天;有的只绽放开两三瓣,仿佛里面有一个害羞的小姑娘,她对外面的世界充满好奇,于是偷偷地撑开一两片花瓣,向外面张望着;有的已经完全盛开,层层淡红色花瓣簇拥着金黄的花蕊,似乎在向花蕊诉说着自己的故事。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”则描写了岸边的垂柳。二月的柳树已经长出嫩绿的枝叶,摸上去柔柔的,软软的。它被风吹得左右摇晃,就像一位姑娘披着长发,站在风里,发丝随风飘荡,好看极了。

“春江水暖鸭先知”则描写了可爱的小鸭子。一只只刚出壳的小黄鸭,身上披着松软蓬松的毛,一摇一摆地跟在鸭妈妈的后面。它们争先恐后地跳进水中,在水里嬉戏打闹着,慢慢向远方游去。

“好雨知时节,当春乃发生”赞美了柔和的春雨。在春天到来的时候,下了一场场的春雨,一丝丝春雨就如同一根根银针,密密麻麻地从空中落下来,落到刚耕耘过的土壤,落在人们的身上,但又感觉凉凉的,一点都不疼,舒服极了。

这时,一滴春雨跌落下来,正好落在我的手心。一丝清凉的感觉立刻蔓延全身。也许,春天带给人们的,就是这种清凉,舒服的感觉吧!

啊!我爱你,春天!

初二描写春天草的作文【五】

冰雪开始消融,小树长出新芽,鲜花露出笑脸,万物开始复苏,这一个个的现象让你想起了什么呢?没错,春天到了。今年的春天和以往不同,我很快乐。

也许随着年龄的增长,开始学会欣赏,珍视身边的一切,包括春天——这个一年中最美的季节。

走进春天,映入眼帘的是一轴画卷,小草试探性的从大地探出头来查看这新的一年;牡丹,芍药,杜鹃,迎春竞相开放;蝴蝶在这周围起舞,这不,蜜蜂也跟着凑起了热闹,在这周围嗡嗡地闹着;树木抽出新芽,绿得那么清香,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息;蓝天中的白云也被春风吹的千变万化。蓝天,白云,绿草,鲜花,蝶飞,蜂舞,看着这么美的画卷,我的心顿时很轻松,很舒服,很快乐。

“一年之计在于春”。春天到了,农民伯伯开始辛勤的劳作,为这新的一年而准备;春天到了,万千学子开学了,为这新的一个学期而努力;春天到了,人们开始为这新的一年而奔波;他们是累的,可是同样,他们是满足的,他们是快乐的。身为他们之中的一员,那么,我快不快乐呢?答案是肯定的,我,同样很快乐。我的快乐很简单,每天坐在明亮的教室里,学到新的知识来充实自己,下课后和同学们一起无忧无虑的玩耍,让温暖的春风陪着我们跑,陪着我们跳,陪着我们奔向明天,奔向未来。春天给我以激励,给我希望。

今年的春天,我学会了欣赏,学会了珍视,也正努力的向着未来跑去。所以,今年的春天,我很快乐。

初二描写春天草的作文【六】

春天的颜色是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?

在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨除去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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