最大的树二年级作文【一】
同学们正在上课。突然,一头恐龙穿越时空隧道来到校园。同学们被这个庞然大物吓坏了,有的哭,有的喊。就在这时,一位科学家出现在校园里。他对同学们说:“孩子们,不用怕!恐龙不会伤害你们的,它是我们人类的好朋友。这只恐龙因为一时贪玩,走进了时空隧道,所以跑到你们学校来了。
现在,我要把它带回侏罗纪去了。”说完,科学家就拿出一个小笼子放在一边。同学们看着小笼子议论纷纷:“恐龙这么大,怎么装得进去?”只见,科学家又拿出一个手电筒,对准恐龙按下了红色按钮。一下子,恐龙就缩小了,变成只有小猫那么大了!科学家走到恐龙身边,将它轻松地拎进了小笼子里。看了这一切,同学们个个惊奇不已。科学家好像知道同学们心里在想什么,他对大家说:“这个手电筒一样的东西是我新发明的缩小仪,能把大的物体变小。”说完,他就带着缩小的恐龙钻进了时空隧道。
科学家走后,同学们都在想,以后长大了,也要当科学家。
最大的树二年级作文【二】
我从小就喜欢恐龙,我还想养一只恐龙呢!可惜,恐龙已经灭绝了。
暴龙是我最喜欢的恐龙,也是大家很熟悉的恐龙。暴龙又叫霸王龙,是恐龙时代的霸主。但是暴龙不是最大的食肉恐龙。南方巨兽龙才是最大的食肉恐龙。
肿头龙头上像长了个大包。它的头盖骨有20厘米,所以它们总是用头打架。
甲龙的身上像披了一件盔甲,那是用来保护自己,不让食肉恐龙吃掉。甲龙尾巴上有一个大锤头,只要有食肉恐龙来吃它,它就用尾巴上的大锤头打食肉恐龙。这样食肉恐龙就会被赶走了。
恐龙中最小的.恐龙是秀鳄龙,它长到成年只有30厘米,很小。但是秀颚龙是一种食肉恐龙哦!恐龙有趣吗?我真是太喜欢恐龙了,如果我养了一只恐龙,我一定会每天骑着它去上学,哈哈!
最大的树二年级作文【三】
秋到了,蒲公英老了,当孩子们问她有什么遗产时,她却给每个孩子的头上插了一把能够自由飞翔的伞。
不难看出,这是蒲公英在教给孩子们如何独自地生活下去,是教给孩子们一种能力。
对,就是能力,这就是人生最大的财富。它使人们能在荆棘丛生的杂草中开辟出一条道路,能在黑暗的森林中找到指路的北极星,能创造出巨大的财富而不依赖于先人的遗留。
还记得中日学生举办夏令营活动的故事。日方的家长即使在孩子发高烧时也不给孩子任何帮助,只是让他们想办法自己克服困能,而中国的家长只要孩子喊一声累,立马上前问寒问暖,好好的伺候。难道日本的家长就不心疼自己的孩子吗?难道他们就真的愿意看到自己的孩子们的.痛苦的样子吗?不,但他们是在培养孩子们自己独立生活、独自面对一切困难的能力,他们是在教给孩子们生存的方法道理,他们是默默地为孩子们创造一笔巨大的财富。
人生活在这个世界上,尤其是当今这个竞争残酷的社会中,要想立住脚,不靠别的,就靠你自己的本事,你自己的能力!或许你要说:什么呀,我爸是某某局长,在某某高就,家里有的是钱,够我下辈子用了。但那些辉煌的业绩真的是你的吗?即使你继承了下来,那么,如果你没有真正的本领,在工作中这个不会,那个不行,那么你这原来到手的铁饭碗还能始终紧握在你手中吗?这样一个人才满地的社会还能有你的一席之地吗?难道那些高才生会因为你有权有势有财,就把生存的道路让给你吗?
能力,是人一生中最应该好好培养的东西,是需要你一生永远不断地吸收来充实自己的营养品。没有它,人生将失去光彩,失去意义,你将失去所有本应该属于你,但却被你自己抛弃的事物!
行动起来吧,努力地去培养自己的能力吧!相信你也会做得很好的!
最大的树二年级作文【四】
植物园里有一位美丽的“王后”,是桂花树。王后的头上戴着一朵朵黄色的小花,就像一个个黄色的小夹子,还喷着许多浓浓的香水,香气扑鼻、芬芳迷人。我特别喜欢这位“王后”。
铁树是这里的“国王”。他们头上有一个大大的王冠,真神气!“国王”长得矮矮胖胖的,就像一个巨大的菠萝。
松树是“士兵”。他们身上穿着一件大“盔甲”,还带着绿色的细针。而褐色的松果就是“士兵”们身上挂着的一个个“炮弹”。到了秋天,松树的绿针也不会变黄,变软。
枫树是弹奏歌曲的“仆人”。每当到了秋天,枫叶就会变成火红色,远远望去就像一把红色的大伞。当秋风吹来,枫叶会在空中翩翩起舞,就像一只只红色的蝴蝶,真美呀!
龟山公园的树真是又多又美啊!
最大的树二年级作文【五】
树对鸟儿说:“再见了小鸟,明年春天再请你回来,还唱歌给我听。”
鸟儿快活地说:“好的,我明年春天还会来的,一定给你唱歌。等着我吧!”
“站在这儿的那棵树到底去什么地方了呢?"鸟儿跑去问根,树根说:不知道。她又跑去大门:“我的好朋友-树在哪儿,你知道吗?”
鸟儿再跑去问女孩:“小姑娘,你能告诉我,火柴在哪里?”
不管鸟儿在哪里都很想自己的好朋友大树。鸟儿天天盼望大树来,他的愿望能实现吗?
鸟儿睁大眼睛,盯着红红的灯火看了一下,接着,她就唱起去年的歌给红红的灯火听唱完了歌,鸟儿对着红红的灯火看了一会儿就飞走了。