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小学作文介绍任何东西(介绍一种东西作文五年级300字)

小学作文介绍任何东西(介绍一种东西作文五年级300字)

更新时间:2024-05-23 08:57:32
小学作文介绍任何东西(介绍一种东西作文五年级300字)

小学作文介绍任何东西【一】

读了《没有任何借口》一书,感想颇多。本是一句简单普通的话语,细读起来,却包含了一个很深的哲理,无论对生活还是工作都有很深地启迪作用。如果今后依此为标准去指导我们的工作,遇事不要强调做不好的理由,而是积极的去寻找做好的办法。那么我们的工作一定会有很大的起色和进步。

牢记这句话,我们就能少一些抱怨,多一些思考,少一些牢,多一些动力,从而养成一种健康乐观、积极向上的人生态度,而且事实也确实如此,你强调各种看似合理的理由和借口,那对事情毫无用处,不但于事无补,反倒滋长了你的惰性,那些抱怨和牢除了使你丧失斗志和信心,动摇你前进的动力之外,一无所用。是的,命运有时确实看似不公平,这个世界上也确实存在着诸多的不公,可是那又如何?向命运低头吗?怨命运不公吗?去证明命运错了吗?可是那样又能有什么好结果呢?命运会给你补偿吗?命运能给你施舍吗?你的抱怨能带来好运吗?不会,只要你不与命运抗争,只要你自己不努力,命运就永远不会自己出现好的转机。只有你的奋斗能改变你的命运,只有你的努力能改写你的历史,依靠别人,依靠运气,永远不可能扭转你的劣势。我们应有,命运出错,我们不可以出错的心态,我们固然不可能左右命运的走向,我们也不可能选择命运的好坏。但我们完全可以控制自己对命运的态度,好的命运我们要懂得珍惜和感恩,坏的命运我们要努力抗争,没有谁能剥夺我们奋斗的权力,只有你自己的放弃才是真正的失败。只要永不放弃,只要你在努力,你就没有失败,只有暂时的不成功,没有永远的一败涂地。在这个世界上,拯救自己的人,除了你自己没有别人,没有谁能成为你的救世主,成功和失败,都是你自己的选择,别人根本无法强加于你!

看了这本书,我也从另一个侧面有所启发和感悟。为什么有很多人会为自己找各种各样的借口?为什么有时候找借口并不比找解决的办法容易、甚至会更难却仍然有人舍易求难?我想,这除了人们习惯使然、惰性作怪之外,还有很大的原因,你只要没完成任务,那就是你的失职,你就必须要为你的失职承担责任和处罚。因此如果当我们的借口被驳回,不要怨恨别人而应心存感激,因为只有这样,我们才能意识到自身的不足,才能反省自己,才能认识和修正错误,才能提高自己。在工作中,对待上级,我们应该是不寻找任何借口,不强调任何理由,想尽千方百计完成上级交给我们的任务,只有这样,我们才能干好自己的工作,我想,如果人人都能这样做,如果人人“都没有任何借口”,那么我们的工作一定会更加出色,我们每个人都能走向成功的殿堂,享受成功的喜悦!

小学作文介绍任何东西【二】

读完《没有任何借口》这本书后,给我印象最深刻的是:彻底的原谅。

原谅自己。在这这之前,我总是觉得生活很不公平,总是觉得自己的生活很不幸。觉得生活满是无奈,觉得生活看不到希望。我将这些负面的思想全部归结于:家庭的变故,情感的失败。突然我发现如果我总是生活在已过往的生活和情感里,我将会永远也看不到明天和希望。而如果我想改变这些状况,我能做的就是我必须要看清现实,原谅曾经的自己,以一颗乐观和热情的心态去面对生活。不要再为自己的消极寻找任何的借口。对自己的生活和人生负责,用一颗轻盈的心开始新的学习和成长。

原谅别人。如果我总是生活在过去的仇恨里,总是记住曾经别人带给我的伤害有多大。总是将焦距点聚集在了那些事儿上面。那我将会错过沿途无限美好的风景。错过人生不可多得的机会。对曾经放手,释放别人对我们生活施加的控制,我们才可以前进。

原谅环境。有时候环境不是我们能控制的,这很无奈,我们要想好好的活着,我们就得去原谅环境。原谅所处的环境才能掌控环境。努力去做,不要抱怨外界,抱怨外界很容易,即便是我们知道内心的坚强才是最重要的。

当我们学会原谅的时候,就会珍惜眼下的环境和遇到的人,就会以一颗积极的心态去面对生活的压力和挑战。

小学作文介绍任何东西【三】

当今社会的竞争如此的激烈、残酷,我们每个人都在为自己的一个位子而苦苦打拼。在这个打拼的过程中,有的人升职,有的人却落聘。当每个人都怀揣希望站在事业的起跑线上时,我相信,我们的憧憬都是一样的,我们对未来的期许也是一样的。但是,为什么在跑步的过程中,我们的结局却不一样呢?费拉尔?凯普谱写的《没有任何借口》对此作出了最好的诠释:成功和失败看起来似乎天壤之别,但促成它们形成的原因,也许就是一些小小的细节,小小的习惯,比如:常常为自己没有完成的事情而寻找借口。“要成功,就不要给自己寻找任何借口”,是这本书给我们最大的启迪。

“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。他体现的是一种完美的执行能力,一种服从诚实的态度,一种负责敬业的精神,其核心是敬业、责任、服从、诚实。

寻找借口就是对所作事情的拖延和放弃,它会让你失去别人的信任,包括上司、朋友。“朋友是最宝贵的财富”朋友不仅是心灵,精神上的慰藉,有时他也是你事业的得力助手。如果你总是约会迟到,朋友不会抛弃你,也可以包容你。如有一天,你的朋友要开拓自己的事业,他需要寻求合作伙伴时,他一定会想到你,但他转念一想,就会否决,因为他觉得你在事业上是不值的信赖的。

做为老师,首先要有责任心,对工作负责,对学生负责。工作中出现了问题,领导给予批评、罚款、处分,总是不服,认为该领导太严厉了,不给面子,一点人情味都没有??,众所周知,国有国法,校有校规,“没有规矩,不成方圆”。对于领导的批评要虚心接受,要敢于承担责任,不得有任何借口和抵制心理。一个好的学校,就因为它有整套严格的科学化管理。反之,做为一个领导要是不负责,对下属在工作中出现了问题不及时的提出批评,只顾面子,任其发展下去,这样的学校还有希望吗?其结果又是怎样?

“没有任何借口是执行力的表现,无论做什么事情,都要记住自己的责任,无论在什么样的工作岗位,都要对自己的工作负责,工作就是不找任何借口地去执行。”

是啊,工作就是不找任何借口地去执行!但这并不代表我们只是执行任务的机器。我们是鲜活的、富有思想的、情感丰富的人。我们工作时,并不是像机器那样按照指定程序进行流水性进展,而是在接受指令后,明确工作的重要性及目标与完成时间,考虑应该采取何种方式作为完成工作的方法然后,按照既定的步骤进行处理。这个过程中,首先需要解决的是执行人员的思维方法问题。如果我们一味强调执行而不注重对执行人员的心理分析,有可能让执行结果变得非马非象。

思维方法,其实就是思维惯性与工作习惯。当我们将所有对事态发展有影响的思维及工作方法持久地加以重复时,习惯也就悄然形成了。工作时,我们的大脑总是按照惯性搜索最近使用与最常使用的信息,并引起外显的条件反射。借口,有着润物细无声的渗透力与温水煮青蛙的韧性,也有着铜墙铁壁似的顽固性,正是因循了人类思维的这种特性,肆无忌惮,

以致于让许多人都成了它的阶下囚。可能有许多人会说他并不希望如此,但不知道怎样才能克服借口的漫延。就此,我们试着结合借口的各项属性来谈谈解决的办法:

第一、借口总是在拖延时间、推卸责任对一件事情,你完全有把握将它完成得很出色,但是由于惰性,你不停地对自己说“再等一会儿”、“等一等”,时间就在你等的过程中慢慢溜走,当你发现时,却又对自己懊恼不已。对此,我们应该首先树立起正确的人生观与价值观,把握清楚自己的奋斗方向并制定一个相对中短期的目标,并为之而努力奋斗,这有利于你在找借口的同时与目标加以权衡,并马上行动以驱赶借口。

第二、不要让推卸责任成为习惯也许你会否定这种看法:推卸责任可以和习惯联系在一块吗?有这么严重吗?是的,正是这种经常性的习惯在影响你的潜意识,你的潜意识进一步地影响着你的习惯行为。所以,我们应该加强自己的责任感与主动性,并让主动性与责任感带着我们驶向更为宽广的领域,尽情舒展与充实自己。

第三、让认真工作成为你的习惯首先,让工作成为你的爱好,这样,因为有爱,所以你会想方法对所爱之物做出贡献。其次,工作给予了我们生活的保障、心智的发展与自我的完善,也给予了我们对未来的憧憬、奋斗的激情与灵感的原动力。所以,我们有必要将它视为珍爱之物,并将它恪守成习惯。

第四、让行动与全力以赴见证我们的优良习惯

只有立即行动,才能平定心中的惶恐。只有全力以赴,才能见证历程的辉煌。我们不愿让时光蹉跎了本应灿烂的岁月,不愿让退缩模糊了本是鲜明的路线,更不应让借口断送了本该属于自己的风采!

小学作文介绍任何东西【四】

假如我是一个机器人,我就可以为人们服务,为人们端茶送水,捏肩捶腿,陪主人聊聊天解解心事。陪下棋高手下下棋,不让他觉得无聊。有时照顾一下老年人,陪他们看电视,看报纸,出去散散步,呼吸一下新鲜空气,给他们讲讲故事,不让他们不开心和不快乐

假如我是一台时光逆转机,我就可以逆转时光,让那些时发挥失常的好同学从新考一次,考出好成绩高高心心回家去。让那些输了比赛的参赛选手再比一次,让不想学习的人改变自己不想学习的信念。

假如……

啊!有这么多的假如,我也要做一个对社会有用,走向社会的人。