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关于写银杏树的作文高中(描写银杏树的作文800字)

关于写银杏树的作文高中(描写银杏树的作文800字)

更新时间:2023-11-25 11:53:35
关于写银杏树的作文高中(描写银杏树的作文800字)

关于写银杏树的作文高中【一】

未来对每一个人来说都是重要的,都是一生中最必要的时刻。

未来代表着以后的,以后会发生的一切,将来的一切都是有自己来亲手打造的,对某些人来说,未来是什么,他们根本不知道,因为这些人根本就不会拥有未来,未来的一切是美好的,是与众不同的,是千姿百态的,是色彩斑斓的,是无拘无束的,一切的一切在未来都可能会发生一些让自己意想不到的事情,例如:你认为自己一定能考上自己喜欢的大学,会得到一个不错的工作和美满的家庭,但在未来你得到的却是一所破学校,一个自己根本不喜欢的工作,得不到自己想要的美满生活;现在的你一无是处,而在未来你有可能成为一个不错的人才。

未来一切都是不一样的,未来的东西都是新鲜的,都是你无法遇见的,因为那些未来发生的都是由你现在所做的一切来影响未来的,你有权利选择的,但是你所选择的必须自己一个人来承受,因为自己的选择最终影响的是你自己,未来的一切都是需要自己的努力来换取的,换取这一切的资本就是学习,只有好好学习才能真正的有未来,如果一个人在现在遇见未来的自己是什么样子,例如他遇见自己的未来是富贵的,他因此而荒废学业,到了后来,他真正来到未来时发现这些给自己遇见的不一样,他想问这是为什么,我只能告诉他:“因为你遇见未来,发现未来的自己是富贵的,你就不务正业,所以未来给你开了个小玩笑,让本身努力的的你应该得到的一切就因为你不务正业而被剥夺了,所以你的未来就只能是这个样子了。”男子听后恍然大悟,又开始继续努力,为了下一个未来拼搏着,后来这个男人成功了,未来送给他一份大礼,给了他想要的生活,一个幸福美满的家庭,一个美丽温柔的妻子,一对天真无邪可爱的双胞胎,他还是过上了幸福的小生活,因为努力未来才会真正的来眷顾你,假如想不劳而获的话,未来根本没有可能看见你,因为你只知道什么是享受,享受是一种堕落的心态,假如一个人心里想着享受一切,那么拜托别想着未来会是什么样,因为你已经没有了未来,未来对享受派的人来说,几乎不可能存在。

假如未来欺骗了你,不要悲伤,记住只要你真正努力了,未来就不会辜负你所有的付出,记住付出不一定有回报,但是你更要记住,不付出就一定没有回报,为了自己的未来能过得好一些,能过上幸福美满的生活,现在努力吧,现在努力还不晚。向上吧,年,为了自己更美好的明天,为了自己的未来,努力吧。

未来就是以后的事情,我们一定要过好眼前,为了自己的未来而拼搏,努力,展望未来,我们都能成功。

关于写银杏树的作文高中【二】

未来的汽车是非常环保的,它们用的是汽车专用的环保油,所以对环境是绝对没有污染的。排出的尾气是带有水果香味的。未来的汽车也是非常安全的,是电脑智能操作,既使你在车上睡觉都没有问题,只要你在键盘上输入你要去的地点,汽车就会自动带你去。既使发生了塞车,也不会麻烦,汽车会张开隐形的双翼,可以快速到达目的地。未来的汽车不仅实用,而且美观,它可根据自己的喜好,自动更换颜色,在酷热的夏天,还可以防紫外线哩!

在未来,我发明的衣服比汽车还酷呢!不管男女老少,只要在电脑里提出自己喜欢的样式和颜色,输入自己的身体尺寸,电脑会自动裁出一件与众不同的衣服。这种衣服还可以根据季节的变化、主人的需要,自动调节温度。这样在冬季就不用穿厚重的衣服,既美观,还可以节约能源。

在未来,我设计的房子也是很厉害的,每个家庭都居住的是三层大别墅。这些别墅林立在芳草如茵的草地上,而且还是玻璃做的呢!有人会问:“全部是玻璃做的,不是没有一点生活隐私了吗?”不会的,这种玻璃从外面看,就像一面大大的镜子是看不到里面的,而从里面却可以清晰的看到外面。这种玻璃房屋冬暖夏凉。在夏天的时候,可以吸收充分阳光,用于家庭日常用电,并将多余的光能储存起来,留在冬天用。

在未来,我设计的机器人也是令人拍手叫绝的。机器人会流利的.说出100多个国家的语言,大脑里储存着各类知识,不仅可以帮助主人与各个国家的人交流,并能辅导主人的孩子学习。到了吃饭的时候,机器人会按主人的喜好做出可口的饭菜;当主人累了的时候,机器人会主动给你上前按摩、捶腿。那时的机器人已经成为每个家庭中不可缺少的一员了!

只要我们发奋学习,努力拼搏,不久的将来必将实现我们的梦想。我坚信,祖国会继续腾飞,祖国的未来将更加灿烂辉煌!

关于写银杏树的作文高中【三】

去年,我还没有转学的时候,我和方朋是一对形影不离的好朋友。我们一起上学,一起放学,一起做作业,一起玩耍,很快乐。但是,因为一件小事,让我们变得形同陌路。

事情的经过是这样的。

有一天,老师布置了许多作业之后,就离开了教室。我有几道题目做不好,看到方朋做出来了,由于急着出去玩耍,于是我就想照葫芦画瓢,一抄了之。结果,还没抄完,被方朋发现了。他很生气,说:你怎么能抄作业呢?做不好我们可以互相探讨我虽然口头上答应了,但心里还是有一丝不爽:不就是看一下作业吗?至于这么小题大做吗?还当着这么多同学的面!看到他还在说,我就不耐烦的打断了他的话:拉倒拉到,不必这么麻烦!我自己做去。我扭头就走,不给他再说话的机会。

放学了,方朋跑过来跟我说对不起,我很想说一声没关系,但因为我还没有消气,还因为面子,没有搭理他,就气哄哄地一个人回家了。

从那以后,我们上学谁也不等谁了,有时在学校还发生争吵。

现在,我转学了,离开了以前的学校、老师、同学、还有曾经的好朋友,方朋。我现在非常想念他们,更怀念与方朋在一起的快乐时光。我好想对他说一声对不起!可惜说不上了。我心里很自责、很伤心,怪自己当初为什么那么要面子!现在我希望能有一个向他道歉、与他和好的机会。

方朋,我很想念你,我想对你说对不起!

关于写银杏树的作文高中【四】

摧残着身体,扭曲着心灵,腐蚀着灵魂,扼着梦想……

而今的一些教育内容,不是教育学生掌握知识、开启智慧之门,而简直就是搞歪门邪道,教人如何同垃圾知识搏斗。 问:《相脊轩志》中最后一句:庭有枇杷树,吾妻之年所手植也,今已亭亭如盖矣。中枇杷树是谁所栽? 这有意义吗?谁栽的又有什么重要呢,作者只是触景生情,难道说,他妻子已走,树是妻子栽的,他就会把树当作妻子一样,成为他的精神寄托吗?我并不关心答案是什么,但花半节课讨论值吗?就像古诗古词以及新诗新词需要老师一词一字的讲吗,我认为有些东西是只可意会不可言传的,诗词需要的是自己的感悟啊! “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”用五个成语概括它的意思,好可怜的诗啊!

一位学生做一道数学题用五步就解出来了,但老师偏偏让解七步,因为这是标准答案。家长打电话问为什么,老师说:“不能太随心所欲,尤其是一个女孩,要让她懂得洁身自好。”一个简单的数学题竟然和复杂的人生扯到一起,家长不得不佩服老师的用心良苦啊?!学生做题循规蹈矩,在“标准解法”下,孩子创造的翅膀就被剪子样的“标准”剪断了,我想,这就是中国人为什么没能走上“诺奖”领奖台的根本原因吧。

校园中的莘莘学子在蔚蓝的天空下受到的是扭曲心灵的摧残,寒窗十几年,没能跨过高考的独木桥就以结束生命的方式寻求解脱,近年来这类数字的不断上升,难道中国特色的应试教育下的素质教育不应该引起深刻的思考吗,难道只是整体中出现一两个另类这么简单吗?

走出家门自由多了,走出校门轻松多了,但谁能真正走出尘世的门槛呢?每个人都穿梭于一道道有形无形的门之间,既有忙于渗透一堵堵有形无形的墙之间……活着真累…… 在北方,冬天上学是披星戴月,耐着寒风的抨击,早上出门天还黑,晚上回家天又黑,零辰学子窗前的灯还是无法休息,星期天早已被辅导班分解了……

这种情形下,在某种意义和程度上说,剥夺了学生的美好青春和生命,是一种变相谋,被毁掉的不止是现在的岁月,还有他们更美好的未来和人生。

生命不能承受之重……!