全国甲卷难度引争议作文（全国甲卷作文到底怎么写）

更新时间：2023-06-19 10:08:39

全国甲卷难度引争议作文【一】

鸟瞰引江我们来到龙川广场，登上观景台鸟瞰引江。只见引江水利枢纽工程一字排开，四面环水，绿树成阴。四个抽水站将五个 “绿洲”连成一串，像一条巨大的翡翠项链，景色宜人，美不胜收。爸爸告诉我：“建引江水利枢纽工程时，我还没出生呢。

1961年开始建设，直到1977年才建成。它是国家南水北调东线工程的源头。……”我听了不禁想：它功劳这么大，难怪人们把它誉为“江淮明珠”呢。

欣赏桂花俗话说，桂花花开，十里飘香。我们走进引江，来到第三抽水站时，一股沁人心脾的芳香扑鼻而来——那是桂花香！园中园的入口处就有一株桂花树，我们连忙朝那儿走去。走进园中园，我看见桂花树叶子绿油油的.，像打了一层蜡，黄色的小花在绿叶衬托下，显得格外耀眼。满树金灿灿的小花，简直赛过满天繁星。一簇簇桂花在微风中频频点头，像是在欢迎游客的到来。

不时有几粒花瓣飘落下来，地面上已经铺了一层桂花，在绿草的映衬下真是美极了。

发现翠鸟 “咕咕咕”“叽叽喳喳”……走在林阴道上，耳边传来各种各样婉转动听的鸟叫声。在我抬头寻找鸟儿时，“噗啦啦……”

有许多黑白相间的长尾巴大鸟从高高的树上飞了起来，接着又飞起四、五只米白色的鸟儿，和麻雀一般大小。还没等你完全看清楚，这些鸟儿像和我捉迷藏似的，躲进茂密的树林中。我们便开始寻找，想把它们拍下来。可是每当要拍时，鸟儿却飞走了。

找鸟找累了，我和爸爸来到第三抽水站南面的河边，那里的银杏树下有一个长长的吊椅。我们坐在上面，一边摇晃，一边欣赏眼前的“山水画”，看着看着，我陶醉了，仿佛正坐在独木舟上，荡漾在清澈的河面上。“沈雨秋，快看！河面上有一只鸟儿！”爸爸兴奋地叫道。爸爸的话把我从美梦中惊醒，我一看，果然有一只小鸟贴着水面疾飞，眨眼间飞进芦苇丛中不见了。我不禁想起以前学过的课文《翠鸟》，这小鸟恐怕就是翠鸟吧？于是，我注视着水面，希望小鸟能再飞出来。

不久那只小鸟又从芦苇丛中飞了出来，仍然贴着水面一擦而过，落在水边石阶上一动不动。我有机会看个清楚，啊，果然是翠鸟！突然，翠鸟展翅飞向水面，一个俯冲，又飞了回来。我惊喜地发现它嘴中叼着一条银色的小鱼。我真是太幸运了，这次游玩能欣赏到翠鸟捕鱼的精彩瞬间。

不一会儿，翠鸟享受完美餐，飞到旁边一棵茂密的柳树上。我们悄悄走近柳树，想拍下小巧玲珑的翠鸟，可是怎么找也找不到，只好失望地离开了，希望下次来游玩，还能再见到翠鸟。

怎么样，我这次秋游引江的发现新鲜不？其实只要你用心感受，引江还有更多的美等待你去发现。

全国甲卷难度引争议作文【二】

安石有句：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远。”是啊，不上高山怎知山之险峻，不入大海怎

下先的精神开创历史，铸就未来。在困难面前，在权威面前是畏首畏尾，还是迎难而上；是止步不前还是敢于超越，其结果有着天壤之别。1900年，著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。然而当他发现他的'假说破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论时，他放弃了。物理学理论也因此停滞了几十年。但是25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引

索，新的局面需要我们去开创，新的需要我们去总结。这一连串的“新”无不跟“先”联系在一起，新的形势时刻都在召唤着立志改革的人们先想、先说、先干、先攀上高峰。

开宗明义入主题，直立引喻叙问比。（议论文开头七字诀）

结尾需要美和力，照应论点莫忘记。号召展望和反问，文采需要排、引、喻。

全国甲卷难度引争议作文【三】

俗话说“：英雄所见略同。”因此，人生中总存在着各种不同的争议，但也就因他们，我们的人生才会变得多姿多彩。

解一道数学题，即使最终你的答案是正确的，但你可能拿不了满分，这正是因为你的步骤存在争议。别人无法否定你的正确答案，但却可以在你的步骤上做出不同的意见，从而将你的分数扣掉。况且不同的老师有不同的见解，不同的见解就会是你的分数大相径庭。因此，这就存在争议。如果这是一次，那么它可能是你错失了自己的梦想，你可能会变得抑郁，但它却可能是你下一场胜利的`开始。所以，人生中充满争议。

写一篇短文，并将它出版成书。打开电脑查出关于它的评价，往往会有好有坏，且说辞在理。这就存在争议。每一个人在读一本书是都会选着一个自己的出发点，并且对此深入研究。那么不同的人就会对此有不同的思考与定位，从而评价这本书的好坏与否。但正因如此，才会涌发出那么多不同的观点与对这本书的思考。那么，何乐而不为呢？所以，争议是有好处的。

随着时代的发展，不少人开始追星，切不可自拔。他们沉溺其中，用最美好且富有神般色彩的话语将偶像推向顶端，用最恶俗且具有讽刺色彩的语言将其他明星拉至深渊。不同的人用不同的方式诠释着他们对偶像的喜爱，甚至不惜付出安规的代价。许多学生因为追星而在学校的桌椅上刻画；在宿舍里将图片粘在每个醒目的地方；在买文具时只用偶像的以表是对他们的喜爱。所以，争议也是有坏处的。

人生不可能总是一帆风顺，它存在着狂风暴雨。而争议恰恰是对其意志的磨练和对我们自身的考验。它提高着我们的素质与精神；鞭挞着我们的意志与思想；启发着我们对人生的思考。所以，我们的人生需要存在争议。

人生千姿百态，它使我们尝试着其中的乐趣与苦涩。争议亦是如此。它存在着不同的定义与价值，它反映着我们对人生的思考与感悟；它促使着我们的人生变得更加精彩。人生中存在争议，且它的定义有好有坏，但不可否认的是我们的人生需要争议。所以，我们就应该更加珍惜。

全国甲卷难度引争议作文【四】

打从盘古开天，女娲造人起，这世间就已布满争议。或是混沌初开，清明未成的缘故，多少人总是在不断地回望、不断地悔恨，内心挣扎却又不得不走下去，直到再也无法承受那入骨的压力，遗憾地走完剩下不多的路。

曾经初至咸阳，于逆旅的屋顶上郑重许下誓言：“出仕不为国相，此生虚度”，那时的他还会时常“何时归家洗客袍”地牵挂她。后来，助秦王间六国，削重臣，夺军权，震宗室，他再也不是那个心有牵念的少年，而是大秦崛起的决定性人物。他手握天下，意气风发，终是踏上了相位，万丈光华。曾几何时，他也只是寻常人家的一介布衣，可静享天伦之乐；如今却因了自己的相位，家宴演变成政治上的一桩盛事，他第一次恨起这相位，悲从中来…‥。收回缥缈无踪的思绪，它望望身侧不甘的少年，望望身后哀戚的她，他在刑台之上。是了，他曾助始皇焚书坑儒，饱尝非议；他曾扶植二世，招致骂名；他曾放任贼寇，只求觐见…‥。他巩固了大秦疆土，却又为自保将大好河山推予二世怀抱；他熟读经史，却又无奈放弃圣贤，出手毒辣。他是帝国的缔造者，为帝国贡献了毕生的智慧和心。挥毫写下《行督责书》，却将他推入万丈深渊。“李斯位居三公，不思报国尽忠，而起不臣之心。人臣之罪，莫过于此，非重惩不足以安天下，镇万民。判曰：李斯具五刑，诛三族”。终是在最后强笑着说出“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎﹗”。

李斯去了，只留下后世的满布争议。他是大一统的开创者，时刻不忘帝国安危的卫道者，他陈词激昂，犀利卓绝，留下众多千古名篇；他又是焚书的倡导者，篡改始皇诏书的参与者。他言辞恨厉，做事决绝，招致百代骂名。争议，不过是不及他的世间诸人为掩自己无能，才口出狂言，毫不自谦。既是如此，倒不如和缓面对诸多是非，填补腹内空白，再做他事。

你我初涉世事，尚不知是非，每日所学不过是取千万争议的中庸之道。何为正，何为邪？何谓“乐而不淫”，何谓“哀而不伤”？于诗书之中，何来善，何来恶？评议之道，不过或深僻或浅薄，皆归于心；待吾辈再起争议，必是尘土漫天，兵戎相见，终成另种辉煌。