高中作文评分标准一类文【一】
八月十五月圆夜，每年重复过着同样的节日，小孩子们很开心，大人们却不以为然。是厌倦了?厌倦年复一年的过着这样的节日。
每年中秋节，我们都会回家乡，和大家一起过这个节日。也不知道这是自出生以来过的第几个中秋节了，在我兴奋的收拾东西的时候，母亲却告诉我，不用收拾了。她说，父亲很忙，没有时间带我们回去，今年中秋节，就在家里吃月饼。
我问她，哥哥姐姐他们会不会回去。母亲点头，也就是说，只有我们一家会留在下面。
兴奋顿时消散，无力的将刚才收拾好的东西一一放回远处，坐在床边。母亲在厨房做饭，让我去买月饼。路过楼下的小摊，听见大人对孩子说：“走，咱回家去，和你那些姑姑婶婶，哥哥姐姐吃月饼。”不知道为什么，这话让人心里很不好受。不就是没和其他人一起回去嘛!有什么大不了的，一个人吃月饼也挺好的啊，这样就没人会跟你抢好吃的味道了。
在心里安慰了自己，感觉好多了，一蹦一跳的回到家。晚饭已经做好了，今天比任何时候都要吃得早，吃完以后天还没黑，月亮还没出来。
“我有事要出去一小会儿，月饼自己吃吧。”
我点头，随即，就听见关门的声音。
屋子里只剩下我一个人，隐隐还能听见水管滴水的声音。看着天空渐渐暗下来，明月露出它皎洁的身影。打开超市的购物袋，拿出一个月饼，拆开包装就往嘴里塞。全都是我最喜欢的味道，可吃起来却像喝白开水一样。
我茫然的拿起手机，拨通小妹的电话号码，等待了几秒钟，那边传来嘈杂的声音。
“喂。”
“喂，姐，有什么事吗?”稚嫩的声音非常好听。
“那个，你在哪儿?和谁一起”我轻生问。
“当然是和大家一起啦，不然还能有谁。听我妈妈说了，你有事不能上来，好可惜。告诉你，刚才在抢月饼呢，一大口袋‘嗖’的就没了，他们欺负我个子小，把我堵在外面，一个都没抢到。好了好了，不说了，再见啊。”电话被她挂掉，接着传来嘟嘟声。冷清再次覆盖整个屋子，如月亮般的孤独。
一口一口吃着没味道的月饼，总感觉少了点什么。是什么?中秋节有月亮，有月饼，还该有什么呢......
高中作文评分标准一类文【二】
发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。
小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。
称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。
二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。
问候语另起一行，空两格写。
三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。
正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。
四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。
五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。
六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。
写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。
高中作文评分标准一类文【三】
祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
高中作文评分标准一类文【四】
敬爱的张老师﹕
您好！
回顾这六年，与您相处，也有整整两年了。您是严肃的，却又是那么的温柔，您是勤勤恳恳的，却又是那么的美丽可亲。纵使您对我们的要求是比较严厉的，可是我们还是喜欢您，爱戴您，这并不是假话，而是从心眼儿里这么觉得的。“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这分明是对您的评价啊！
记得五年级那年，数学被抽到要调研考试，您非常的重视，您费心费力的为我们找重点、找易错的题目，让几个同学出在黑板上，给我们讲解。您讲得很仔细，尽量放慢语调，为的，只是让我们每个人都能真正懂得这道题。黑板上出着密密麻麻的题目，而您，也滔滔不绝地讲解着，不曾停歇，不曾喘过一口气，您一站，就站了整整几十分钟啊！我知道，您不是机器，您肯定很疲惫，可是，为了我们，您一直坚持着。
可您毕竟是有有肉的人啊，人，在过度劳累的状态下，也会垮的。某一天，您神色难过地跟我们说，您，双腿里含有大量积水，医生建议您不要走动，在家好好养着，不要工作了。您也很遗憾，说会有代课老师来帮助我们复习。第二天，一个老师朝我们走来，那哪儿是什么代课老师啊，分明是您！您一瘸一拐地向我们走来，依然如平日一般尽心尽力地为我们讲解题目，您依然站着，望着您那匀称的双腿，我的心里，充满了对您的感激。您为了我们，为了我们能取得令自己满意的成绩，把自己的腿伤抛之脑后，不顾一切，如此高尚的师德，怎能不体现您是一位热爱工作、喜爱学生的好老师？千言万语化成一句话：谢谢您，张老师！谢谢您的不辞辛劳，真的，感谢您！
这两年，我们师生之间已经有了太多美好的回忆：秋游上的欢声笑语，运动会上的团结一致，公开课上的活跃气氛……哦，您给了我们如此之多，如此之多珍贵的回忆，我们怎能不爱您？张老师，您知道吗？我们全班31个人，31颗心，31份心意，全都在对您诉说着：张老师，我们爱您！待到我们这一只只稚嫩脆弱的雏鹰成长成能飞向广阔天空的苍鹰之时，我们一定会回到母校，感谢您的谆谆教诲，感谢您的循循善诱，感谢您给予我们的温暖，然后骄傲的说一声：我们是张老师的学生！怀揣着我们师生之间美好的回忆，我们会越走越远，但，我们是不会忘记您的，我们会永远铭记，我们之间浓浓的师生情。
祝：
您工作顺利，身体健康，幸福快乐！
