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写石头的作文段落(写石头的短文100字)

写石头的作文段落(写石头的短文100字)

更新时间:2023-11-25 16:24:00
写石头的作文段落(写石头的短文100字)

写石头的作文段落【一】

有的文章,看上去,整个部分好象是难于找到可分点。但是,只要我们仔细地辨读,还是可以按照记叙历程的变化划分层次结构。

比如,李健吾的《雨中登泰山》,游历的地方非常多,似乎很难找到一条线索,但如果我们考虑到雨中这条线索,就可以把它分成两个大的场景:岱宗坊和黄岘岭,即这两个地方虽然分别有许多个景点,但可以按照大的的描写对象,表现内容来划分。

写石头的作文段落【二】

今天上午,老师通知我们下午大扫除,我便带上了打扫三宝:湿布子、干布子、洗洁精。

下午第三节课,大扫除行动开始了。我先用我的洗洁精在我擦的地板上铺了一层“白地毯”然后倒上一些自来水,再拿上湿布子用力擦,但是效果不佳。当我灭不了你这块黑地板吗?我使出了必技之高锰酸钾混合液,先倒上了一些高锰酸钾混合液,再用湿布子使劲的擦,用了吃奶的劲儿,才把表面的土擦掉。“老虎不发威,当我是病猫呀!”我向同学借来了刷子,把刷毛用高锰酸钾混合液浸湿,再在地下倒上高锰酸钾混合液,使劲的刷,过了一会儿,明显看到干净水变成脏水,黑地板反而变白了。我再用湿布子一擦,白地板就展现在眼前。以防有人踩脏了我的地板,所以我拿出了干布子用“干布子速干'的方式擦地,不到五分钟,一块湿地就变成了一块干地。

我的工作做完了,就看了看别人的地板。有的在用刷子用劲的`刷;有的在用“干布子速干”的方式擦地;有的在擦玻璃;还有的在拖楼道……

这次的大扫除真是热火朝天,明天的教师就是干干净净的了,在干净的教室里吸收知识。

写石头的作文段落【三】

人生不必有太多防线,那样只会蒙蔽你的双眼,让你变得孤傲无援。

当年楚河汉界,刘项各据一方,占尽优势的项羽却最终兵败乌江,何也?只因项羽心中有着太多的防线,使得他刚愎自用,不信任贤才,最终将江山拱手让人。

写石头的作文段落【四】

叙事文章,所描述的事情,常常不是发生在同一地点,而是发生在多处地点。这类文章,可以从地点的转换入手来划分段落层次。

例如,冰心的《小桔灯》,按照地点的转化,可以分为四个部分:

①第一段,叙述在重庆郊外的一个乡公所楼上发生的事。

②第二段,叙述在小姑娘家里发生的事。

③第三段,叙述在我的朋友家的谈话。

④第四段,交待离村后的情况。

写石头的作文段落【五】

当我的心还未从暑假的懒散苏醒过来时,我们迎来了新学期第一次大扫除。

“叮铃铃……”随着铃声的想起,这节大扫除课正式开始,同学们便纷纷开始劳动,扫地的扫地,提水的提水,擦窗的擦窗,个个忙得不亦乐乎。

在来来往往的楼梯上,可以看到打水的同学十分小心翼翼,不让水洒落地上,扫地的同学更注意了,生怕把垃圾扫到上楼同学的头上。倒垃圾的同学健步如飞,一切都是那么地井然有序,有条不紊,各属其职,像一支训练有素的队伍。

水龙头边,同学们里三层外三层,堵得水泄不通,脸盆撞击的声音和流水哗哗声混为一体,如同一支交响乐奏着美妙动听的曲子,气氛是如此的团结,给我印象最深的是擦窗的同学,他们一丝不苟地把擦了一遍又一遍,连一条小缝都没有放过。最终,原本灰蒙蒙的窗干净清澈的可以当镜子使用,他们的工作十分到位。

扫地的同学更是不甘落后,每个角落都不放过,像是孙悟空对待妖怪的态度,任何一粒灰尘都逃不过他们的法眼。只要是他们经过的地方都一尘不染,洁净万分。那时,搬桌子的搬桌子,搬凳子的搬凳子,个个都忙得满头大汗,没人闲着。在大家齐心协力下,大扫除工作完成了。

看着那么干净的教室,同学们尽管很累,但都露出了微笑,因为自己的努力终究没有白费。每个人都是希望自己能够在清爽的环境下念书,所谓劳动最光荣,一点也没错。

写石头的作文段落【六】

(1)第一步,段的首句:一定要摆放这一小节的分论点。开门见山,使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。(观点句)

(2)第二步:阐释或引用名人。从理论上对分论点进行论证,也就是通常所说的理论论证。要注意与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。(阐释句)

(3)第三步:列举典型事例,古今中外,正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,不要过多描写。(材料句)

(4)第四步:分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法,即因果法和假设法。(分析句)

(5)第五步:本段小结。照应本段开头,重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块(结论句)

一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

写石头的作文段落【七】

为了增强说理的气势,我们在进行议论文写作时常常用排比的形式列举一组相似的典型论据,让这些事实“胜于雄辩”。我们也将这种方法称为“点例论证”

例文

有底线的人生,才不会被污染。纵使平庸,纵使没有衣冠华服,也不能让自己失去那一颗纯洁的心。陶渊明不为五斗米折腰,身在浊世而不染一丝污渍,便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活。在污言秽语扑面而来之际,在国君的威逼之下,李太白坚持本心而不动摇,写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪言。这都是名流千古的人,他们都有着内心的底线,都有一份坚持。而没有底线的人,不是遗臭万年,就是化为历史的尘埃了。残暴的秦始皇,还有那“烽火戏诸侯”的周幽王……查查历代各朝的亡国之君,哪一个是有原则有底线的?

志气是人生关键的大前提。没有志向的雄鹰,便只能像麻雀一样在小树间徘徊,没有志向的猛虎,便只能像狐狸一样畏首畏尾,同样,没有远大志向的人,也只能生活在生活的低谷,永远无法发挥能力。岳飞,从小便立下报国的大志,爱迪生从十岁起就做起了实验,朝着科学顶峰迈进,雷峰也把自己终身的目标定在全心全意为人民服务的远大志向上。成大业者,必有其大志。有了志气才能在逆境中战胜自我,在顺境时警醒自我。

写石头的作文段落【八】

为了给大家一个舒适的学习环境,为了迎接省检查团的到来,为了争创“省级文明城市”,下午第三节课,我们学校举行了“大扫除”活动。

活动开始了,我们班的同学拿着抹布、筷子、垃圾袋……窝蜂似地冲进目的地——停车场。

到了停车场,大伙儿们便忙了起来。你看!他们几个干得多起劲啊!他们拿着筷子,配上铲子,将地上的小纸屑、石子、泥沙……统统铲入了垃圾带。我也不甘示弱,拿起筷子夹起垃圾来。突然,我发现一个“家伙”———大塑料袋,它被几块大石头压着,极难拉出来,怎么办?放弃铲除这个“家伙”么?不行!塑料不会腐烂,会破坏我们的土质,影响植物的生长……想到这儿,我召来几个小伙伴,大家一起使劲,只听一声“轰”,大石头被我们推开了。“耶!太棒了!酷!酷!酷!……”我捡起塑料袋,将它扔进垃圾筒,又继续执行起捡垃圾的任务。

经过半个多小时的清理,学校大变样了!变得干净、美丽!欣赏着我们劳动的成果,同学们擦擦额头上的汗水,开心地笑了!胸前的红领巾也似乎更加鲜艳!