人生有你便一路繁花作文【一】
成长的道路……
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的。也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋味的，枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋味在父母不在时。提心吊胆地做自己喜欢的事。
在成长的第一颗启明星星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我发现文字的历史；是妈妈教会我读书、让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明日学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学们的小溪里、让我获得了纯真的友谊。
成长的滋味是地里长的一课小树苗渴望长成参天大树，风雨来临时不会需要你的帮助。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的遨翔，云海任由搏击。
成长的滋味，自己体会。那似酸又甜，似辣又咸、似悲凉有快乐、似多愁又善感的滋味、萦绕着我度过了十三个春秋，十三个年头后、侵入我的魂灵、永远、永远。
一路走来，一路成长，一路有你们陪伴。让我开心快乐。
人生有你便一路繁花作文【二】
成长，是一次孤独的旅行，但总有那么些人，那么些事，给你温暖。
我从小身体便弱，从丫丫落地之后，便大小病不断，家里总是堆积着我的药品。据说，我两岁打针便不会哭了。但我始终记得，那场大病，忙坏了妈妈，但仍无任何明显效果。终于，她不知从哪儿听说，有一个专治这种“奇病”的老婆婆，当天，便被连夜送到了那里。
仍然记得，那个婆婆用手狠狠地刮我的背的感觉，疼到了骨子里，那种折磨持续了一夜。第二天醒来，枕头湿了一大片，目光触及到她，我害怕极了，她的目光，像极了吃小孩的巫婆。
突然，我大哭了起来，她显得有点儿不知所措。这时，她不知从哪儿变出了一个毛绒玩具熊，橙黄色的，可爱极了。我慢慢止住了哭泣，觉得他没那么可怕了。那些天，我都和他呆在一起，无论睡前还是醒后，一睁眼，总能看见她在我面前，好像永远不会离开一般。
上了初中以后，我的成绩时起时落，但父母并未给我太多的压力。但有一晚上，一件事儿挑动了我的神经。
和往常一般，我睡时父母还未回来。但因为第二天的考试，我在床上辗转了许久。模糊中，却能清晰的听到轻微的关门声，然后是脚步声，接着，我身上的被子无声的向上提了一下，一只手摸了摸我的额头，又悄然退了回去。那一刻，我的泪水在心底无声地滑落。
每个人的成长，都是孤独的，但这条路上，总会有人给你温暖，让你在孤独的旅行中找到可以停留的地方。
人生有你便一路繁花作文【三】
厨房失去了动静，“咔”地一声开门声从我耳边传来，我关上台灯，假装早已睡着。模糊中灯又被打开，你轻轻地从我手中拿过试卷，久久不作动静。我再也按耐不住内心的悲伤，还是哭出声来。你轻轻地抚摸着我的头，装作满不在乎地说：“又考差啦，不要紧啊！谁都有没考好的时候，不要太伤心了。”你轻轻地拭去我眼角的泪水。“快点，把脸洗一洗，我今天做了你最喜欢吃的糖醋鱼，要吃多一点啊。”我拿出试卷，暗暗下定决心，下一次我一定要考好。
一路有你，让我依靠。
为了应对，考前我还不停地背书复习。已深夜十一点了，仍没有睡觉。
“妈，你先睡吧，不用等我了，都这么晚了！”
“不，不用，我老了，容易失眠睡不着。”你揉了揉眼睛，疲惫地对我说。
桌边的热牛奶一直冒着热气，直至冷却，你又拿去热了。不知道热了多少回，你躺在桌边，终于还是入睡了。已经深夜十二点多了，我收拾好书包，准备睡觉，应对明天的考试。
“妈妈，你醒醒，快睡到床上去吧。”我轻轻地推了推你。
“你复习好了吗？妈妈没关系，快复习吧。”你那粗糙的手轻哈着嘴巴。
第二天，我早早地醒了，天还没亮，你还在睡吧。我打开门，可惜我想错了，厨房里，一个熟悉的.身影在忙碌着。
“醒了呀，再多睡会吧，不要紧的，天还没亮呢。”
我久久站着，望着你忙碌的背影，一股暖流涌上心头……
客厅里，热牛奶和面包的芳香阵阵入鼻。
“妈妈，我走了，今天早点去。”
“等等，孩子，这个，你拿着，我特地帮你求的，拿着它，准能考好，一路要小心啊！”
我接过手中的幸运符，带着热腾腾的面包走向学校，心不*一阵轻松。一路走来，还好有你。我将幸运符攥在手中，就好像你牵着我的手一路走来。
一路有你，真好！不管是考试失利，还是何时，总有个肩膀让我依靠。
人生有你便一路繁花作文【四】
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师深深叮咛，无微呵护中，多少位老师印在莘莘学子心中啊——题记
她，五（一）班的班主任李老师。一个普普通通，平凡得不能再平凡的语文老师，然而，我们被她吸引的.是她身上展现出的无可抗拒的人格魅力：带病坚持上课、批改作业；注重我们学习潜质的发挥和身心的健康成长。
有一天，我来到教室，突然发现平时陪着同学们早读的李老师不在。后来听见同学们说，李老师感冒了，嗓子哑得很厉害，医生给她开了一个星期的病假。第二天，我没想到李老师竟然来上课了。她无力的靠在讲桌旁，声音沙哑，显得非常憔悴。到后来，李老师每说一句话都似乎是竭力喊出来的，那时候是个阴天，我坐在教室还感到阵阵寒意，我看到李老师苍白的脸上冒出汗珠。下了课，我有事情去办公室，看见李老师正靠在椅子上，手里还捏着一支红笔。唔，李老师还在为我们批改作业呢！并没有休息了。我顿时感动了。
李老师还注重我们阅读量的扩大。在班上开了一个图书角。有一次，我、邵邵、邱邱被老师叫到办公室，李老师对我们说，班上要成立一个图书角，由你们担任管理员。邵邵，你从网上搜集一些图书管理制度。邱邱，你做一个借、还、捐书的记录登记表。朱朱，你把登记表打印出来。看得出来李老师是花了时间，精心准备了的。
几天后，“小树叶”图书馆成立了。成立第一天，李老师就捐了好几本书，并鼓励同学们多看书。从此以后，我班掀起了一股读书热潮，就连那些平时爱调皮的同学，一有时间，就会捧起一本喜欢的书，开始认真地读起来。经过一段时间，在班里举行的辩论和演讲会上，同学们一个个像“饱读诗书”一样，平时积累的好词佳句都派上了用场。
李老师非常注重我们的健康成长，对个子瘦小的同学，李老师总会把自己午餐盒里的肉给她们夹一些；对胖得同学，李老师总会给他们夹些菜。最后，自己餐盒里只剩下一点点饭菜。每当我们问李老师为何自己不多吃一点的时候，李老师总是笑着说：“我多吃了会长胖，你们吃多点就会长高。”我看着李老师的笑容，突然有些哽咽。因为李老师一点都不胖啊！
哦，感谢您，我们的老师，是您教会了我做人的道理。
