写给对象不想失去她的小作文【一】
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介，小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照
说明文按照不同的分类标准，有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分，可以分为简单说明文和复杂说明文；按照不同的写作目的`，可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文；按照不同的表达方式，可以分为科学性说明文和文艺性说明文；而按照不同的说明对象，又可以分为说明事物和说明事理两类。
说明事物的方法很多，常用的有：
（1）下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征，把那些容易与之相混的对象同它区别开来，叫下定义。如“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”。
（2）分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类，然后分别说明。
（3）举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。
（4）列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米，笔身约占3/5，笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进，像个乌**，长0。7厘米，笔挂长3。9厘米。”（《我的圆珠笔》）
（5）作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。
（6）打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的说明方法。
（7）画图表。有时，单用文字说明难以做到明确、具体，这时就可以用画图列表的方式加以补充，这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。
（8）引资料。资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
写给对象不想失去她的小作文【二】
跟父亲的感情，是说不清的，与生俱来的亲近，就算吵架，揍了我，不消几个小时，又和好如初。跟我打闹得最凶的不是哥哥，而是父亲。我算是父亲带大的，虽然小时候并不懂事，但不由得就跟爸爸比较亲。经常被问愚蠢的诸如你跟谁亲的问题，我都毫不犹豫的回答爸爸，每次都遭来嘲笑：人家都跟妈亲，你怎么跟爸亲。事实上童年的我对妈妈没什么印象，只记得她为了什么锣鼓队，去北京一个星期不给我扎辫子，还是爸爸笨手笨脚的帮我歪歪扭扭扎好的。我跟爸爸是可以睡一条被子的那种，而妈妈不喜欢。
故事不是永远都这么美好的，我试图想起每一件关于父亲的事，可是老师说写作文要主次分明，不能记流水账，鉴于这一点，我该将某些不重要的忽略掉。就像电视剧里演的，当叙述变得可有可无的时候，用一个“若干年后”的字幕引出重点——其实算是到了现在。
前两年父亲狠下心带我把参差不齐的大板牙整掉，虽然我很不争气，经常把矫正器弄坏，爸爸从没没怪过我，一向视钱如命的会在我面前装出一副满不在乎的样子来减轻我的罪恶感。这件事我相信我会一辈子感谢他，主要是感谢在妈妈极力反对的情况下他一如既往的支持，以及对我无限的包容。
自从进入青春期，便有点受不了他了。我曾经突然发现爸爸变了，变得唠叨迂腐，不谙世事，俗不可耐。不曾想其实真正变的是我。我开始莫名其妙的发脾气，莫名其妙的看不惯爸爸对我喜欢的电视节目不加掩饰的指责，受不了他粗俗到极点的评论，以及无聊的自以为是的冷幽默。每次我都选择沉默来表示我对他的不满，他却毫不察觉，于是我选择离开，离他越远越好。在我眼中以前那个无所不能，会修任何电器，会做很好吃的饭的万能老爸变得与时代格格不入，他看不惯一切新兴事物，受不了任何明星歌手，只有西游记和抗战片能入了他的法眼，只有东方红是他口中不朽的小调，张口闭口就是现在的什么什么不如以前，他只认识毛阿敏，李谷一，还敢对我的李宇春妄加评论，说什么男不男女不女，岂有此理！
有一天我正上网，老头子神秘的从我身边冒出来，拿出一包豆腐干，略带诱惑的说：“尝尝，可香了，这才是正宗的豆腐干。”他用筷子夹了一块放我嘴里，这种感觉好熟悉，像是小时候我趴在爸爸碗边蹭肉吃，像是爸爸给我喂奶，像是一瞬间面前这个人是个长不大的老小孩……味道怎么样已经不重要的，其实真的很好吃，他很大方的分了好几块给我，自己才吃了两三块，一直说他小时候的豆腐干有多么好吃，其实有时候父亲也可爱得像小孩，于是我跟他一起回味着……
一切都好像没有变，我不想用伟大来形容父爱，那样显得太庸俗，他给的爱是最简单的爱，最纯最淳的爱，不可替代的爱，我这辈子永远不想失去的爱。
写给对象不想失去她的小作文【三】
如天平一般，左右倾斜，摇跩不停
那门前迷惘的少年，始终有太多的不舍而跨不出这一步
少女在一旁谴责与哭诉，忘却那年我们一起手拉手的誓言
原本纯洁的她像一杯白开水，只是后续的过度渲染成就近墨者黑
净土啊！净土，人间那还有净土成分
我年纪轻轻，花花公子早已经千疮百孔
记忆犹新，那夜风花雪月的场景历历在目
拳头紧握着从前都是透明的，失去的不是你的背影而是你穿过的保护色
被刀划过的双手在淌，贱飞的眼泪腐蚀了白雪
爱在你心里的某个角落，你却装成熟视无睹到一定程度
你的诺言背弃了荒芜的\'从前，我还在欣赏种种画面的余味
好像闭上眼去偷偷思念，情书和相片映入眼帘多了一层朦胧的灰尘
关上灯看不清她的模样，偌大的床寂寞的伤再无法同你分享
丢弃一边的行囊在看雨打落地窗，躲躲藏藏藏着我过着狼狈不堪的模样
思想开始失控，今夜让我好好享受剩下残留的的感动
你说你爱摄影你我旅行过的场地，突然觉得这逻辑就像一场闹剧
随着岁月的变迁，飞蛾早已经褪去外壳成就一只花蝴蝶
庭院梧桐落叶是离愁，停止了步伐却找不回起点
披风凛冽过的衣裳，凌乱不堪的发丝不忘散发几分香的气味
橘子汽水翻阅了小时候，想起待你如初见的那个害羞的我
漫无目的飘荡的爱过，你我即将成为过去
明年的今日，祭奠我们逝去一周年的爱情！
写给对象不想失去她的小作文【四】
你们好！我是你们每个人的母亲－－地球，我曾经有许多大孩子－－恐龙。在大孩子生活的时候我有着翠绿的树头发，还有一张湛蓝的天空脸和碧绿的草眉毛，可是大孩子后，小孩子－－人又出现了。
刚开始我的小孩子把我的样子从火山喷发后的丑样子，又让我变成了以前火山还没有喷发时的样子。可惜好景不长，由于我的`小孩子不断增多，这本使我很高兴，但小孩子里面有许多坏孩子在破坏我的样子。
坏孩子把有化学毒素的废水排进了我的中，在我的中原来有小鱼、小虾、海星，还有各种水系植物，可是那些废水把我液里的动物植物全都了。
那些坏孩子把我的眉毛踩来踩去，把我的头发一根根的砍掉。我的眉毛可以制造出你们需要的氧气，头发还可以为你们抵挡沙尘暴和洪水。由于那些坏孩子的破坏，我已经很生气了，于是给了四川一次大地震，这就是我对那些破坏我样子的人一次警告。亲爱孩子们，醒醒吧！
爱你们的地球妈妈
