四年级学生描写熊猫的作文【一】
走进我们漯河小学美丽的教学楼，首先引人注意的就是美丽的小池塘。站在高处往下看，小池塘就像一个大脚印，这是学校领导，让我们一步一个脚印，踏踏实实、认认真真的学习。小池塘里的'水真绿啊，绿的像是一块无暇的翡翠。每到夏天的时候，小池塘里开满了一朵朵荷花，争奇斗艳，好像在说：“我最漂亮，我最漂亮。”夏天鱼儿在一朵朵荷花中游来游去，好像在和你玩捉迷藏。
在小池塘的前边有一个问号亭，上面长满了爬山虎，在炎热的夏天，可以遮挡火辣辣的太阳，供同学们在问号亭中玩耍，看书……在它的旁边，有许多盆栽的菊花，红的、白的、黄的、粉的……它们一到秋天便争奇斗艳，显得非常美丽。
我的校园，还有许多美丽的景色，希望你们有时间来参观一下美丽的漯河小学。
四年级学生描写熊猫的作文【二】
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的.，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
四年级学生描写熊猫的作文【三】
亲爱的同学们：
你们好！新学期开始了，又看见你们那一张张向日葵一样可爱灿烂的笑脸，心情就像洒满阳光一样明亮而温暖。我想着就是为什么暑假里常常想你你们的缘故，多少次午夜梦回，夏夜无眠，你们的笑脸都像星星一样闪耀在我寂静的夜空。
虽然过去的一年来，辛辛苦苦日夜劳累，常常至于精疲力竭，虽然也曾为你们的成绩而着急，为你们犯错而烦恼，也曾废寝，也曾忘食，虽然今后还会继续这样的生活，可是我还是觉得无怨无悔，甚至是乐此不疲。就为这一刻看着你们如花般的笑脸时，油然而生的幸福感。
每个人都追求着幸福，但每个人的幸福的标准不一样，我的幸福就是你们的成长。著名教育家叶圣陶说：“老师的最大幸福的就是得天下英才而育之。”今天我才明白其中的深意。这种感觉也许只有你们长大后成了我，你们才会明白。
你们不知道，每天晚上我看晚自习的时候，逡巡在教室里，看着你们埋头学习时的小脑袋瓜，我眼前常常会幻化出一片初生小杨树林，在春天的风中舒展着鹅黄色的稚嫩的叶子，迎着阳光努力成长。我心里就会有一种莫名的冲动，我就想我能像盘古一样俯下身来，把脉化作甘泉，倾注到你们的脚下，只要你们能茁壮的成长。就算我粉身碎骨，也会含笑而往。
这不是伟大，我不想伟大，我很平凡，但是平凡不是平淡。我爱自己的生命，所以我珍惜我生命的`价值，我就希望我的生命价值得到最大体现。如果能用自己的努力换来更多的生命焕发光彩，我认为这就的生命价值的最大体现。
当我看着你们的成绩一点点进步，你们的身心一天天长大，看着你们快乐，你们活泼，你们青春阳光，我就觉得骄傲和自豪。那时候我就觉得我很有力量，以为我能把你们高高的举起，让你们更接近太阳，去实现我们不能实现的梦想。
也许有人会觉得这是老师这种职业的悲哀———永远在别人的成功里留着自己喜悦的泪水。我不这样想，能为别人成功喜悦就已经是一种幸福，况且是你们这么多。也许我的人生就像一棵梧桐一样固定在这里，而你们是曾经在我怀里成长嬉戏的小小鸟，终于有一天看着你们展开翅膀，翱翔，飞上高高的天空，我的视线也会延伸的很远很远。这就是我生命的意义。青出于蓝，而胜于蓝，青就是蓝最大的骄傲。
啰嗦的说了很多，这些话也许平时都没机会说，就当你们听我唠叨吧！，新的一年里，也许青春的道路很泥泞，青春的道路也很坎坷，但是有我陪着你们，一路风雨一路高歌，所有一切我们一起走过。青春的如火季节，我们一定
会收获更多！最后我们相约努力拼搏，争取更大的成功。
祝你们快乐成长！
此致
你们的老师：xx
四年级学生描写熊猫的作文【四】
书是我们人类永远的朋友。我爱读书，因为从书中我可以得到很多快乐、很多知识。
今天我要向同学们推荐一本好书，大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》，它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。
爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，相信同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等，有安利柯的`好朋友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……
小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，一定要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪”。
刚刚升入三年级，老师就向我推荐了这本书。当我捧起这本书时，我立即被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母，爱身边的每一个人。总之，是《爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱!同学们，赶快行动起来，也来读读这本书吧，相信你们也一定会爱上它!
四年级学生描写熊猫的作文【五】
今天，天气晴朗，天空中白云朵朵煞是美丽，我带着无比舒畅的心情和全班同学一起踏上了黄岩九峰公园的游程．
一路上看着窗外的美丽风景，同学们有说有笑，还一个个唱起了歌，非常快乐，不一会儿终于来到了目的地——九峰公园．班主任梁老师买完票我们就一起进去了．＂哇塞＂一个同学惊叫了起来，顺着他的视线我们看见了一座圆圆的山上坐落着两座高高的塔．再往里面走就是＂龙珠湖＂，这是一个风景优美，环境幽雅的好地方．再往前是一个儿童游乐园，同学们一个个迫不及待地跑了进去，我们都坐在一条“龙“上，准备好后，导游接通了电源，“龙“就奔腾了起来，仿佛我们都飞了起来，象真的在云中穿梭，尖叫声此起彼伏。坐完了“龙‘我们还坐了过山车，跳跳床等。
和煦的阳光从窗外照了进来，我坐在车里看着一个个依依不舍的面孔，还不时地往后望望，心里十分地不舍。暗暗地想自己一定要好好学习，将来去更多更好的地方玩。
四年级学生描写熊猫的作文【六】
校园是我们非常熟悉的地方；校园是我们共同学习的地方；校园我们第二个家！
清晨，第一缕阳光照射在我们的校园，给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校，进了教室，首先干的必须是――交作业，同学们不用小组长摊开双手说――交作业，才交作业，而是很自觉的就去交作业了。交完作业，大家便回到自己的位置上，开始自己读书，不用领读，依然自觉，这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场，操场正中间是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一，全校师生便来到操场，参加神圣而庄重的升旗仪式，那时全校都很安静……
我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。
记得有一次，我的衣服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象！虹桥二中我为你骄傲！我为你自豪！
我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起，我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候，不管是同学还是老师都会耐心的教我，我生活在这个大家庭中很开心、温馨……
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学……总之一句话：我爱我的校园！
四年级学生描写熊猫的作文【七】
今天，学校组织我们去秋游。
第一站我们达到湖山体育场。刚一下车同学们都兴高采烈地看着身边的景物，大家在老师的带领下有秩序的排着队进了海军博物馆。在那里我们见到了很多军事模型，有长长的，短短的，圆圆的，胖胖的，还有像望远镜一样的……看的我眼花缭乱。
参观还未尽兴。老师招呼大家又乘车来到了下一站中山公园。同学们尖叫着并迅速地下了车，我的视野更加开阔。一进大门就看见了一盆盆含苞待放的各色小花，弯弯曲曲的.小路两旁全是这些可爱的花儿。哇！没注意，前面就是我们最喜欢的游乐场了，同学们有的在玩钻山洞，有的在钓鱼，还有的在喂鸽子……不知不觉一天的游玩就要结束了，我恋恋不舍地和它们一一告别。我期盼着下年的秋游还要到这里玩。
多么令人开心的秋游啊！
