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四年级作文假如我是鱼儿(四年级上册假如我是什么的作文)

四年级作文假如我是鱼儿(四年级上册假如我是什么的作文)

更新时间:2023-11-06 10:25:37
四年级作文假如我是鱼儿(四年级上册假如我是什么的作文)

四年级作文假如我是鱼儿【一】

爸爸、妈妈为我们的成长不辞辛劳,这使我非常感动。可他们的有些做法我并不赞成。我希望爸爸、妈妈也能听取一些我们提出的合理建议。你们既是我的好爸爸、好妈妈,又是我的知心朋友,那该多好呀!

假如我是妈妈。我不会要求自己的孩子在暑假里参加太多的学习班。我要他(她)在暑假里多看课外书,让他(她)尽情地在知识的海洋里畅游。我还要利用假期的机会,带他(她)到郊外游玩,拓展他(她)的视野。让他(她)投入到大自然的怀抱里,去采集各种各样的标本,去聆听各种鸟儿悦耳的鸣叫声,去亲近大自然中五花八门的植物,去登山磨练他(她)具有顽强的意志……总而言之,让他(她)多学点书本上学不到的东西。

假如我是妈妈。如果孩子的成绩不理想,我不会责骂他(她),我会耐心地帮助他(她):引导他(她)找出失败的原因,指导他(她)补习知识的缺陷,鼓励他(她)树立信心,迎头赶上,去争取理想的成绩。

假如我是妈妈。我不会强迫我的孩子去学他(她)并不喜欢的才艺。让他(她)自由地发展自己的兴趣爱好,我会教育他(她)要持之以恒,不要半途而废,引导他(她)走向成功。

假如我是妈妈。我会注重培养孩子的自理能力。早上起床后要学会自己整理床铺和卧室;饭后要学会收拾碗筷、擦桌扫地;晚上做完作业要自己仔细检查、订正,要整理好书包,准备好第二天必备的学习用品,要自觉地做好个人卫生,按时睡觉……我要让孩子知道,做一些力所能及的事,可以减轻爸爸妈妈的负担,同时也是一种生活的乐趣呢!

“假如”这两字为什么不可以变成现实呢?将来,我一定会用自己的行动擦去“假如”两字,让孩子有一个快乐的童年,让他(她)在快乐中学到更多丰富的知识,让快乐陪伴孩子成长。

四年级作文假如我是鱼儿【二】

小鱼儿身穿着黑色的大衣,小小的身体,还有三个鳍和一条灵活的小尾巴。它们有时调皮地游来游去,有时一动不动地在那里发呆,还有时游着游着,突然跃出水面,溅了小水花。

说小鱼儿淘气吧,的确是呀,不然它们怎么会经常跃出水面,溅起朵朵水花,等我把地上的水拖掉,又跃出水面来呢!可是小鱼儿每当听到一丁点儿不对的动静或有人狠狠地撞到了它们的水池,那可就完蛋了。它们会每人盯一个地方,看看是不是有谁抢占了自己的地盘,或者谁破坏了它们的.东西。它们一盯就是好长时间,如果抓到了入侵者,它们会一起享受,美餐一顿,然后继续干自己的事。小鱼儿游起泳来,姿势可优美了。

最后来说说小鱼儿那条灵活的尾巴吧。如果有蚊子飞到了水面上,它会跳起来,用尾巴狠狠地把蚊子打出去,蚊子落在地上,就了。如果有别的鱼和它吵架了,小鱼儿就会用尾巴打它几下,然后冲过去用头顶,直到它投降,才肯罢休。小鱼儿游的时候,尾巴摇来摇去,像在跳舞一样,十分灵活。它左右两边和背上各长了一个鳍,游动的时候像船桨一样,非常迅速。

怎么样,你们喜欢小鱼儿吗?它们虽然淘气,但很有责任心,时时看管着自己的地盘。