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打开那扇门作文600字开头(推开那扇门作文600字左右)

打开那扇门作文600字开头(推开那扇门作文600字左右)

更新时间:2022-04-02 02:20:29
打开那扇门作文600字开头(推开那扇门作文600字左右)

打开那扇门作文600字开头【一】

“不吃了!”“砰”的一声,我又关上了那扇房门,回到了属于自己的天地。突然,一阵脚步声传了过来,却又在门口戛然而止,似乎可以感觉到她的眼睛正在敌视着我,空气也在那一刻凝固,硝烟正在四处蔓延

也不知是怎么了?近几天的心情十分不好,心中的小火山总是无法避免了,然而在每次冲突后我总是要把责任归咎于她。

瞧!又来了,一个往常一样的中午,我在家中吃饭,突然,嘴里感到十分苦涩,吐出来一看,原来是一粒姜,心中的岩浆瞬间喷发了出来,厉声喝道:“姜切那么碎干什么?是不是想苦我啊?”她反驳道:“切这么碎不是更好地提味吗?再说也没有多苦啊!”我无言以对,终于气愤地蹦出几个字:“你这是强词夺理!”随即,甩下筷子,奔向卧室,将自己关在屋内,渐渐地,一阵脚步声传了过来,她说:“好啦!出来吃饭吧!”我却以为她在讽刺我,于是坚定了一个信念……不能出去!

时间一分一秒的流逝,我被困在屋内,想出去,却不能出去,屋子里弥漫着乏味的气息,我拖着疲惫的身心向窗户走去,希望可以获得一些新鲜空气,透过窗户,蓝天和绿地映入眼帘,突然发现一棵红杏挺立其间,粉红的杏花绽满了枝条,脚下的小草簇拥着杏树,多么甜美的画面啊!一枝红杏执着地探过墙外,墙的那边是荒芜的土地,没有一丝生的气息。刹那间,我发现,那枝红杏不正是我的化身吗?它不是像我一样把自己置于不毛之地吗?我独自坐在空寂的屋中,望着四面灰白的墙壁,我有些悔恨当初,自己为什么要一意孤行?

于是,轻轻地打开房门,眼睛向四处窥探,望着依然散发着热气的饭菜,我茫然了……

打开那扇门作文600字开头【二】

妈妈也放下了手中的碗,在屋里来回踱着。“难道有什么困难了?可为什么不给我说呢?这孩子一向听话,最近却这样反常。真是该关注一下了。”一抬头,竟走到了书房门前,母亲转身走了几步,又猝然停住,回过头来,看着书房的门,——那里,有女儿的。

“去看看吧!也许能帮女儿排忧解难呢!”母亲想着女儿这两天失神的.模样,倒转身向书房走了一步。

“不行,女儿的日记属于她的隐私,没有经过同意,又怎么能看呢?如果被女儿知道了,不但帮不上忙,反而可能让女儿对自己产生了误会,得不偿失啊!”这个念头一冒出来,母亲刚刚迈出的脚又收了回来。

“可——女儿才15岁,正是如花的年纪,万一有什么意外,走错的可是一生的路,作为母亲,自己应该为女儿负责。只看一下,应该不会被女儿发现吧!怎么会那么巧呢?而且我的出发点也是为她好,她应该能体谅的。”母亲这样想着,腿下意识的向前挪动了两下,到了书房的门前。抬手刚要去抓门把手,却一眼瞥到了女儿刚学书法时写的一幅字:信任。那略显稚拙的笔迹,也在嘲笑自己吗?“女儿对我们是因为信任才肯把日记本随便的放在书房里,而不像其他的孩子那样东躲西藏。这是一份多么宝贵的和-谐啊!我又怎么忍心去破坏它呢?如果我和女儿也因为一本小小的日记而反目成仇,破坏了彼此之间的信任,才是得不偿失啊!”这样想着,母亲伸出去的手又收了回来,脸上多了一丝坚定的神色。

“不过,如果女儿真的有什么麻烦怎么办呢?她一向娇生惯养,又没有......看看日记女儿又不一定知道,我只是了解一下女儿的心态而已,没有别的意思。家长这么做也是可以原谅的埃”母亲的手放在了门把手上,扭开了门。

“据XX报道,一小学生因与家长不和而离家出走,家人十分焦急......”电视的一则新闻吸引了母亲的眼球。“是啊,有的孩子因为家长偷看日记而加了一把锁在抽屉;有的孩子发誓再也不写日记了;有的孩子见到家长像老鼠见了猫......我和女儿,是多么融洽啊,也要因一本小小的日记而......不!这种结果绝对不能发生在我们身上。”母亲一脸的坚决,“嘭——”把门关上了。

母亲转身走向餐桌,收拾着没吃完的早饭......又一切如常了。

“嘭——”门关上了,那是世上最美的声音,因为它述说着一个美丽的故事,故事的名字叫做尊重。

打开那扇门作文600字开头【三】

他恍然大悟原来只是一个梦罢了,原来仅仅是自己压力太大,迷了几分钟。弄得那么紧张干吗,还出汗了,不对为什么会做这么奇怪的梦…他顿时醒悟梦中朋友的话了。现在一直初二,成绩不像那是那么好了,不知道自己到底怎么了,也不知道应该怎么样做。开始迷茫了,沉沦了,害怕了。全部充满他的内心。在幼时我们的眼中,父母是健康强壮的,他们操持一切,无所不能、不知疲倦,似乎生来如此,进一步想到这些,越来越觉得对不起自己生自己养自己的父母。小学时的老师,非常的和蔼可亲,很有耐心的去教自己不会的东西,一步一步,进一步让他进步。再加上规定每个星期看完一本书,然后写。当时的'他认为。这就是幸福,非常的幸福。知道现在,都没有勇气跟老师说一声谢谢。他是一个没有勇气的人。

在自己这个年龄,正值青春年华,自己正努力奋斗,走好人生的每一步,描绘着未来的美好,书写着未来的光辉,但自己却忘记了,忘得一干二净,他开始恨自己,恨自己不努力,跟别说奋斗。在此时此刻,成为他人生的转折点,一个对他而言受益匪浅危机。恰当的说此时的危机也是他的转机。

他躺在课桌上,豆大般的泪水从他的脸颊滑落,脑海中浮现出他的好,最后他他睡着了,又梦见了那个朋友,才知道最后一句原来他说:努力吧,我们大家看好你。相信自己,大步向前进吧。由此让他想到有位名人说过:“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境,每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路,人生也没有永远的成功,只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点,不断进取,才能走向更大的辉煌。

笑过,哭过,累过。但因为他在,他快乐着,他就是水,他也明白全纯至净之水,是没有香味的。却比任何香水都高贵的存在。

融融月光,他愿鞠上一捧最清的,淡淡月光他愿感受一般最纯的,漫漫人生,他愿铸就一般最辉煌的。于是他开始为自己的未来努力了,平均每天凌晨2点睡觉,早上还要起得非常的早。让他真心回到童年的那个他,真是太高兴了。不管再晚,总是告诉自己再坚持一会。梦想是什么梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。。的确很多东西说出来很容易,却很少人去实现它的价值,认识的价值,是一个人生存、生活在世界的时间岁月。要这段岁月里,有追求、有渴望,有奋进、有奉献、有坎坷、有失落,它伴随着你的人生,无论是阳光下,还是风雨中,都镌刻着人生的历程,体现着人生的价值。终于有了成果,它的成绩在班上一直向前进步着,从未停止。在最后的中考的第一天他早晨,他笑了,是一个简单的笑,是一个发自内心的笑。

那一次体验,成为他永恒的经典,因为有了群星的陪伴,月亮才如此皎洁;因为有了海鸥的陪伴,大海才如此辽阔;因为有了那份回归童年的梦,他才如此幸福。

可能本身就一直拥有这些宝贝,没发现罢了,明明拥有,却意识不到。感谢感谢,这门开了。

打开那扇门作文600字开头【四】

打开了学习的大门,我可以从中学到许多的知识;打开了实践的大门,我们可以从中悟出许多真理;打开了心的大门,我可以从中感受到父母爱的无私和伟大。

进入初中以后父母总是觉得我还小什么都不放心,连上下学他们都要准时接送,没有丝毫自由。我抱怨过,但没有一点作用。父亲做好饭,叫我好几遍,我因没胃口,假装听不见;跟同学闹矛盾,哭丧着脸回家,妈妈焦急的问“怎么了?“我”哐“的一声关上门,不做任何解释:因为在我看来,这不过是父母借以要求我考高分的套路。就这样,我与父母之间的交流越来越少,像是有一道无形的门,把我和父母隔在了门的两边……直到那晚。

那晚,我正在冥思苦想构思一篇作文,难以下笔。想起父母一定在厅里开心的看着电视,悄悄地打开了门,想听听久违的电视声音。咦?可怎么也听不到任何声波。我蹑手蹑脚地走出过道,只见爸妈全神贯注的看着电视,而电视上那个大红色的静音字样,却牢牢地吸引了我的注意。再看爸妈,使劲地瞪着眼睛,还不时的揉了揉眼睛。我的心被悄悄地触动了一下。

我回到房间接着思考,一会儿妈妈揉着惺忪的睡眼,端来一盆切好的西瓜。西瓜摆放的十分整齐,旁边还放着一把叉,方便我取食。妈妈看着我说:“累了吧,吃点水果。”我叉起一块西瓜,咬了一口,汁水射到嘴里,嚼着甘甜的西瓜,一股沁人的清凉。我的心好似打开了一些。

不觉夜已深,打算睡觉。看见爸妈还在厅里,爸爸正仰着头坐在沙发上打着呼噜,头也一会左摆一会右摆,感觉极不舒服。妈妈却托着腮看着报纸。妈妈听到我的声音,怜惜的看着我说:“累了吧,快点睡吧,这么晚了。”看着妈妈熬着通红的双眼,我问:“你们怎么还不睡呢?”“你没睡,我怎么能放心睡,陪陪你呀。”妈妈微笑着说。心里突然感到一股暖流涌出,我的心门一下子打开了——我感受到了爸妈对我的无私的爱。

回到房间,睡意已被驱走。当我关上心门,不会去体会父母为了我们付出了多少。所有的一切我们都已经熟视无睹,慢慢的无动于衷了。只有打开那扇心门,用心去体会父母给我的爱,才能发现自己以前是多么幼稚。“谁言寸草心,报得三春晖“,我会用我的实际行动报答父母对我的爱!

打开那扇门作文600字开头【五】

光阴荏苒,人生之路上有迥乎不同的门。你可以仰视巍峨的城门,惊叹于历史的多姿;你会好奇地张望虚掩的柴门,里面隐藏的分明是人烟的气息;当你抬头张望浩瀚星空时,你正发觉步入科学之门。而成长,恰恰是一扇精致而瑰丽的门,是每个十六岁少男少女渴望而却步的大门。但我深深知道,正是它让我领会到生命之美……

我打开了自信的大门。

“课堂上,我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下决心。“嗨,就举呗,只不过回答老师几个小问题罢了,有什么可怕的!”临上课还有一分钟,我故作轻松地想。上课铃响了,老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后,老师问道:“谁用这个单词造一个句子?”

教室里非常静,我的心突突的跳着。我偷偷环视了一下四周,有的同学低头默坐,有的同学在摆弄着自己的笔,似乎老师的提问与他们毫无关系。

这时,我下意识的动了动胳膊,准备举手,可心里又“怦怦”地跳。我不知所措,不敢抬头看老师,老师的眼眼里肯定满是失望。

时间一分一秒地过去了,我慢慢地举起了颤抖的右手,目光扫视了一下周围,还是只有我一个人举手。这时,老师的目光向我们这边投过来,看见我举手了,便让我回答问题。在我站起来的时候,我的怀里像抱了一只正在跳的兔子,但是我还是将答案说了出来,心里的一块大石头终于落了下来。

老师鼓励地,说:你真勇敢!课堂上很需要像你一样积极回答老师问题的人。”

经过这次课堂发言,我变得自信了,我打开了自信的大门。