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小学四年级作文万能鞋子(四年级下册作文我的奇思妙想 鞋子)

小学四年级作文万能鞋子(四年级下册作文我的奇思妙想 鞋子)

更新时间:2023-10-28 18:54:46
小学四年级作文万能鞋子(四年级下册作文我的奇思妙想 鞋子)

小学四年级作文万能鞋子【一】

今天,妈妈推荐我看了一部伊朗电影《小鞋子》,它讲的是一对贫穷兄妹和一双小鞋子的感人故事。

哥哥阿里在买东西的时候不小心弄丢了妹妹仅有的一双鞋。他努力地找啊找,还是没有找到,阿里只好提心吊胆地回了家。为了躲避大人的责罚,阿里想了个办法。因为他和妹妹每天上学的时间刚好是错开的,早上可以先让妹妹穿自己仅有的这双运动鞋去上学,等妹妹放学了再把运动鞋换回来自己穿去上学。但这样他们就不得不忍受换鞋子带来的麻烦、上课迟到,还有羡慕别人鞋子的折磨等问题。

为了赚钱给妹妹买鞋子,阿里和父亲去富人家当园丁。回家时却意外受伤了,赚来的钱也都被用作了医疗费。

后来,市里要举行少年跑步比赛,季军的奖品就是一双球鞋。阿里说服了老师去参加了跑步比赛。比赛中,阿里两次跌倒又爬起,最终获得了第一名。当所有人为冠军祝贺时,阿里却伤心的流下了眼泪,因为他没有得到那双梦寐以求的球鞋,他很难过。回到家,阿里脱掉被跑烂的球鞋,伸出被磨出水泡的脚,放进水池里,水池里的金鱼仿佛受到了召唤一样,纷纷游过来亲吻他的双脚,温暖极了。

这部电影把每一个细节都拍得非常好,因为阿里家穷,没有钱买妹妹的新鞋子,阿里和妹妹只好每天轮流交换那双已经破得不行了的球鞋,多么感动,多么美好啊……不愧是一部零差评的好电影。

我很佩服故事里的阿里,为了让妹妹穿上新鞋子拼尽了全力,哪怕他最后没有得到那双球鞋。如果我是他妹妹的话,我也会非常开心了。

小学四年级作文万能鞋子【二】

《小鞋子》这个电影故事很简单:主人公小阿里取回为妹妹修理的小鞋子,在买菜的时候不慎让捡破烂把这双鞋子捡走了。害怕回到家妈妈惩罚他。他求妹妹:他们两个共穿一双鞋。于是,他们两个仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着穿,妹妹心里一直期望能找回自己唯一的一双小鞋子。因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便。

阿里和父亲去城里打工挣钱,却因为自行车刹车失灵,父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。

一次偶然的机会,阿里看到全市长跑比赛的通知,看看自己脚上的鞋子,他默默地走开了。当后来知道获得季军的奖品是一双鞋子的时候,他兴奋极了,急匆匆去哀求老师批准他参加比赛。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后跑回来与他换鞋和他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,最终,他成功地获得了冠军。当大家阿里祝贺时,阿里却是充满失望。因为他根本不想得冠军,他只想给妹妹赢一双鞋子。

回到家中,看到妹妹失望难过的表情,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而这时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

这个故事,让我触动最深的是,当莎拉看到她丢失的鞋子穿在女同学的脚上时,她没有直接跑上去和女同学要鞋子,而是悄悄地跟在女同学身后,知道女同学的住址。后来又带着哥哥打算要到她家要回那双鞋,看到女同学的爸爸是个盲人,靠卖面包维持生活。阿里兄妹放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我,阿里兄妹和父母虽然生活贫困,但每个人都勤劳,积极地面对生活,还有一颗善良的心!他们以后的生活一定会好起来的。

小学四年级作文万能鞋子【三】

周一下午的劳技课上,老师给我们观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。

《小鞋子》故事很简单:家境贫寒的九岁男孩小阿里不慎丢失了妹妹仅有的一双鞋子,为免除父母的惩罚,不让没有钱的爸爸为难、生气,他央求妹妹与他达成互穿一双鞋子的协议。为了能拥有一双新子,他和父亲去城里打工赚钱,可父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里竭尽全力,奋起奔跑,虽然得到冠军,可阿里却非常地失望,妹妹也非常难过,因为冠军的奖品里没有球鞋。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……

看完影片,我不禁感叹:一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望,如此向往,如此为之努力。我低头看着自己脚上穿着的阿迪达斯的球鞋,这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里,还有着五颜六色,各种名牌,潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的,因为得到的过程总是轻而易举,所以得到的快乐也变的微不足道。

看完影片,我不禁深思:我幸福么?和影片里的小兄妹相比,我们的生活有着天壤之别。21世纪的我们生活富裕安康,我们是家里独生子,都是父母的掌上明珠,在家里过着要风得风,要雨得雨的日子。但为什么总觉的还不够幸福,不够快乐呢?

回想影片,虽然他们的日子很贫穷,但是他们单纯、积极、温情、善良,宽容、感恩、知足。我想正是这些美好的情感才让他们的生活真实而幸福,平淡又快乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的,也是值得我们去认真反思,认真改进的。

小学四年级作文万能鞋子【四】

“我是世界上最温暖的鞋子,谁穿上了我,他就会觉得很温暖,你们看,今天都零下2度了,我小主人的脚始终是热乎乎的.,多舒服呀!”这不是我的小棉鞋吗?只见他得意洋洋地说着。

爸爸的皮鞋有点不服气了:“我是世界上最帅气的鞋了,谁要是穿上了我,他肯定能引人注目。你们看,我的主人每次出门都能打“胜仗”,那都是我的功劳。”

哥哥的运动鞋气冲冲地跑过来,说:“就你这点本领,怎么敢跟我比。我是世界上跑步跑得最快的鞋子,谁要是穿上我,他就能身轻如燕,速度如风。你们看,我的主人在上次跑步比赛中,得了冠军,还不是因为穿上了我。”

妈妈的高跟鞋趾高气昂地说:“你们的本领虽然强,但是能让你们的主人变高吗?我就可以。我可以让矮的人在1秒钟内马上长高。我是矮人们的大工程。你看,我的主人就是因为穿上了我,一下子长高了5厘米,走在大街上神气十足,引来了多少人的目光,这还不是我的功劳。”

忽然,爷爷的拖鞋说话了:“物各有所长所短,你们一味地只看见自己的长处,这样是不对的。我们应该取长补短,这样才能更好地为人们服务。”

四双鞋听了,低头不语。

小学四年级作文万能鞋子【五】

今天我观看了伊朗电影《小鞋子》,收获很多,影片中的故事深深地打动了我。

电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个既懂事又坚强的男孩子,他的母亲生病,父亲工作非常的辛苦。他承担着家里的许多事情。他在一次买菜时,不幸把妹妹莎拉唯一的一双刚刚补好的鞋子给弄丢了,他非常的着急和懊悔,决心找回妹妹的鞋。为了不让父母知道这件事,他想尽办法和妹妹交流,不让妹妹把这件事告诉父母。

妹妹答应了,真的没有告诉父母。那妹妹没有鞋穿了怎么办?聪明的阿里想到:他和妹妹的上课时间是不一致的,阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿,妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿,他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。可是阿里有三次没能准时到约定地方换到鞋,所以他三次上学迟到,被学校主任发现并受到严厉的批评,差点让他退学。阿里看到学校要选几名同学去参加长跑比赛的通知,只要得三等奖就可以获得一双球鞋。为了能得到那双球鞋,他苦苦哀求老师让他参加比赛,表示肯定能得奖。在他的请求下老师终于同意了参加了长跑比赛。

比赛中他几次跌倒,又几次爬起来,但最终却获得了第一名,未能如愿以偿的得到那双球鞋。更让他难过的是自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。当他回到家,妹妹看他没有得到球鞋,失望地走开了。但他爸爸这时正好攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋。

我得到的启示是:我们也要像阿里学习,当被困难打倒时勇敢的爬起来,改掉不好的生活态度,学会珍惜一切!

小学四年级作文万能鞋子【六】

5月初,我们看了一部反映伊朗贫民生活的电影-----《小鞋子》,也叫《天堂的孩子》,我还记得电影的一张海报,蓝色的背影,能够理解成蓝天,也能够理解成池中清澈的水,天空(或是水中,有几尾颜色鲜丽的金鱼,还有几朵白云,画面的下方,是哥哥牵着妹妹的手,站在草地上……

仅从这幅海报中,我们或许已体会到这部电影所表现的那份情了吧。故事以一双鞋子为线索,围绕这双鞋子讲述了一个家庭的日常生活。在电影的开始,电影中的主人公把妹妹唯一的一双鞋弄丢了,便瞒着他们的爸爸妈妈开始了妹妹穿哥哥的鞋上学,回来给哥哥,哥哥又去上学,这样重复。一天阿里(哥哥跟随爸爸来到“富人区”,期望能为他们当园丁,最终在一个天真可爱的孩子家找到了工作,并获得了许多报酬,为了给妹妹谋得一双鞋子,阿里又参加了一个跑步比赛,季军的礼品中有一双鞋,他十分尽力,可是却赢得了冠军,正在这时,他的爸爸正好买了二双鞋放在自行车上,一双给哥哥,一双给妹妹……

在看这部电影的时候,我充分体会到了贫富的差距。富人住的是别墅,有花园,给人的报酬都是一大笔钱,开豪车,几乎样样具备。可如果是穷人,住的是土屋,连双鞋都买不起,一点点小的孩子都要承担全部的家务,可这样不平等的社会并不能带来什么,我期望,以后的孩子能享受到真正平等、和谐的生活。可是,经过这部电影,我却觉得阿里是十分富有的,因为他的心灵是充盈的,有爱和童年的幸福,以及那些真诚与善良,将他的心灵装得满满的。正是因为阿里的这份纯洁、善良、童真,才让我们体味到这部影片中兄妹的那份爱。