江苏卷语文作文示范一篇【一】
全体同学们：
我是四川省绵竹市天河小学四（4）班的一名学生，叫：xxx，很高兴能与你们成为好朋友，希望你们来我的家乡绵竹做客。
在这里的一条像玉带一样的河，它贯穿着整个绵竹城，这条河又被我们绵竹人民称为：母亲河，因为这条河里的水养育我们绵竹城所有的人。母亲河上还横跨着几座有名的桥，没有哪一个绵竹人不知道：有彩虹似的\'紫来桥、气派的飞云桥、雄伟的明珠塔，还有仿古似的仿古桥，其中我最喜欢的就数：飞云桥了，飞云桥两边由高到低的人行道，人行道形成了一个彩虹形，中间是绿化带。风一吹，这些小草小花就被吹到了一起，好像在说着悄悄话。在绿化带的两旁是气派稳重的车行道。
这条河在5.12在地震前这里是使人陶醉的，不过在512在地震后，整条河面目全非了，是你们江苏人在大地震后，尽全力修筑这条母亲河。现在，这让我非常难过。母亲河是绵竹城的一道美丽的风景线，在明珠塔旁，有喷泉，这些喷泉喷出来的水，使人感到神清气爽。特别是在夏天，让人感到仿佛在和鱼儿一起游泳。河两岸的绿化带美丽极了，使人陶醉其中。在绵竹还有一道美丽的风景线，那就是“苏绵公园”。
来到门口，就看见一块大石碑，上面雕刻着“苏绵公园”四个红色大字，我想你们一定是想江苏人和绵竹人同一条心，有福同享、有难同当吧！进入里面，有咖啡色的红梅阁；有古老的同心亭，好看极了！总之这些都是你们江苏人为我们绵竹人修建的，你们江苏人在我们最无助的时候帮助我们，谢谢你们！听了我的介绍，你们一定是心动了吧！来我家乡玩吧！我在这里随时欢迎你们到来，如果，你们来了，我会带你们去走遍绵竹城，吃遍绵竹所有的小吃，快来吧！
祝：
你们生活越来越好，学习步步高！祝：身体健康！心想事成！学习进步！
xxx
20xx年1月16日
江苏卷语文作文示范一篇【二】
新课标鼓励学生自由表达和有创意地表达。其作文具有强烈的竞争性。在立意上,只有将笔锋触及别人尚未写到的新人新事新问题,表达出自己独到的观察发现和认识感受,写出新意,才能取得意高文胜的效果。但大多数人在考场上因情绪紧张,一时想不出新的素材,这就要求能够巧于构思,让旧素材表达出别人未能表达的新意来,这存在一个选择角度问题。比如拿到一个苹果,别人都习惯于竖着切分,你若能独出心裁横着切,结果切分出来的横断面就与别人切分的截然不同,你就可能从中观察到别人观察不到的东西。作文也当如此,“横看成岭侧成峰”,变换一个角度,或许就能化腐朽为神奇。告诉同学们,事物都是有区别的,我们要善于分析比较,只有这样才能写他人之未写,才能有独特的见解,并要求学生自己命题写文章,在作文中把事物的异处表现出来。
例如,有位学生以《疙瘩柳》为题写一篇作文,结尾处这样写道:“柳树被伤害了,婀娜的它背着个丑陋的疙瘩;人要被伤害了,愉悦的他也会背着个沉重的`思想疙瘩。人啊,请不要伤害柳,更不要伤害人。”事后我问她为什么这样写,她说:“我发现我们学校的柳树中有两棵有疙瘩,先请教一位老师。他说因为柳树老了。我指着不远处一棵小柳树问他,听说那棵柳树只有五年树龄,怎么也有疙瘩呢?他没有回答出来。后来问生物老师,才知道柳树的疙瘩为伤害所致。”这位学生的见解不同于一般,她通过柳树的对比,同中求异,又联想到人,于是写了这篇富有新意的文章。
