与树为邻作文【一】
尊敬的校长：
您好！
我是新场学校86级初中毕业生，现在无锡。尽管毕业多年，身处外地工作，母校从未离开过的我的视线。
春节回家，了解到母校师资状况。我想到能否通过支教这种方式来对学校有所帮助呢？这种想法春节期间就和村上书记聊了这个事情。到无锡来了后就着手联系，知道了有很多人以及有机构从事支教活动，才请他来和您沟通支教之事。
新场学校是一个有几十年历史的学校，除了走出较多的大中专生之外，更是为国家为社会培养出众多的合格的劳动者。学校的存在，也开阔了乡里众多乡亲的眼界，增长了见识，提升了文明素养，受益良多。
记得学校在鼎盛时期，外乡子弟、铁路之弟、铜矿之弟都前来求学，学校也曾经被称为校长的摇篮。
随着拆乡并镇以及国家教育政策的调整，母校经历了初中被裁，再恢复初中，又被裁的过程，经过这些折腾，学校元气大伤，每闻此事，甚是心痛。08地震，学校重建，今天学校的硬件设施已大为改善。但我们知道，评价一个学校的优劣，不是看她是否有高楼大厦，是否有先进的现代教学设备等硬件设施，而是看她是否有优秀师资、良好教学质量以及培养出众多优秀学子。
和书记以及其他村民聊到母校的时候，有些忧虑。随着村民收入的提高，经济条件的好转，对子女的教育的重视，有些家庭子弟，已经不来就近的新场学校上学了，而是用脚来投票，选择认为教学质量较高的学校上学了，哪怕需要陪读，哪怕需要花费较多金钱。
我在想，我们新场学校如果能成为区域一流学校，每逢考试都能超过周围的学校，甚至超过县里最好的学校，毫无疑问会有较多异乡子弟前来求学，就近村的子弟也不需要异地求学，毕竟新场学校有一个很好的读书环境，而这就需要校长您及您的众多同事的辛勤努力。
我还在想，作为我这个从新场学校走出去的学生，除了发表言论，提点建议外，是否还能为母校做点什么呢？为此我想就以下事项和您沟通一下：
1、是否可以通过支教老师这种途径，来提高师资力量，并且不增加上级教育主管部门的负担；
2、不知道学校成立多少年了，是否可以以举办一次多少周年校庆活动为契机，邀请众校友回来一同献策献力？并出一本纪念册子。费用在许可范围里我来筹集，不要学校花费，当然严格执行国家规定严禁大操大办；
3、是否可以设立一个奖学金，金额不在多少，在于对优秀老师和学生的激励。每年3-5千之内我可以考虑筹集。有点少，可以尽点微薄之力。星星之火，可以燎原。
以上想法，不尽成熟。总之，有想法了，有行动了，才会有结果，未来结果可能不一定符合期望。
“学校是乡村的中心，而教师则是学校和乡村的灵魂，乡村教育对启迪民智必不可少”，这是上个世纪二三十年代一些有识之士的看法。我认为今天仍有现实意义。一个国家、一个地区、一个民族、包括一个人在竞争中能否优先胜出，独占熬头，说到底是教育的竞争。就新场学校来说，正是有一大批老师长期的无私的奉献，我们乡、村才有今天在国家各个战线上工作的合格劳动者。
衷心的希望母校在您的领导下越办越好！
祝工作顺利、身体健康、阖家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
与树为邻作文【二】
一棵树，无语，静默地站在那儿，擎一树花盖，撒一片绿荫，如一个人的青春，亦如一个人的童真，无惊无惧，无伤无忧，亦无扰。
树木，用根深植泥土，汲取营养，让一树花开明艳芬芳，而树的干与枝却还是老颜色。尤其是在一场雨过后，那褐色更是安静，醒目。喜欢那样的颜色，不单是褐色，诸如一切安静的东西。但安静的颜色里未必都是无声的，如一场雨的滴嗒，一汪泉的哗哗，或是如天空中的云朵与世间的繁花。
安静，不是寂静或寂然无声，那不是生命的颜色。安静是能够在繁花的世界里淡看云霁雾开，笑对云卷云舒。无乔装粉饰，无探幽觅途，安静自若，安之若素。
春天其实没那么可怕，也没那么多的泥沙裹挟，只是一季花开而已。花开的时候，树无声，花落的时候，树亦无声，静静地站在那儿，即使秋风吹落了一树的景，冬日里，树的枝桠仍然傲视苍穹，任白雪皑皑，去装点玉树琼枝。
很多时候，我们都该活成一棵树，在安静的世界里守四季风雨，经一世风霜，不被乱花迷眼，亦不被沧桑折弯。安静地挺立着，把世态万象看遍，心里依然有份执着与信念。
昨夜雨声嘀嗒，滴落蓬板，声音格外地响，时不时地传来雷声隆隆。放下书本，迷起眼睛，睡一个安稳觉，醒来，雨声继续，如筝点弹落，如心音拨响，心情空灵无比。
今天还有一些要紧的事情要去办理，这些与生命有关的事怎可不去惊觉，乃至融于生命，固化在根系，那才是生命的唯一。
今天，我要做一棵树，一棵能擎起另一个生命的树。不去管季节里的雨打风吹，任一切，该继续的，继续。
心若安静，一切都不是问题，我只关注自己的人生，好似一棵移动的树，不似那天空中的流云。
一棵树，很安静，静静地站在那儿，犹如一个人。
世上的树木很多，有的树高大挺拔，有的树根深叶茂，有的树根基尚浅，有的树伟岸潇洒，有的树曲曲弯弯，有的树淡雅有致，有的树阴郁低沉……所有的树，因生长环境不同，因地处土层不一，故而变换了各种姿态，但一棵树有一棵树的心，一棵树有一棵树的景，就连一棵小草，也带着含羞的模样。我们何不俯下身来，仔细听听这大自然的语言，以养身心，颐养天年。
有的树是是用来做景观的，有的树是用来装点门面的，但更多的树，因其材质不同，用在了不同的地方。我不知我是哪棵树，但至少也应该是家庭里的一根支柱，为孩子们擎起半边天，我的作用，在此刻也应该发挥到极致才是。
近些年来，有些比较年老的树，也被经过各种修剪、截肢、或嫁接、或塑形，使其形态各异，成就了城市里的一道靓丽风景。看来，有时想做一棵树也不易，尤其是一棵老年的树，如果不被引度成一棵风景，也许是一种幸运呢。
活着，想活成一棵树，一棵与周遭环境无碍而又安然自适的一棵树，无惊无扰，无伤无惧，亦无忧。无世间的忙乱纷争，无心情的忧烦与苦恼，一棵安静自然的树，更像一个人，或者一个人的心情，宁静淡泊，淡雅幽远。
与树为邻作文【三】
在伐木工人没有来之前，我还是一棵参天大树，而现在我却是一个木桩。 我生长在一个曾经是山清水秀的地方，是一只鸟儿把我带到这里。我喜欢听身旁小河里“叮咚”的流水声;喜欢看鸟妈妈在林间照料家务的身影;喜欢向同伴讲述我的种子是怎样到这里的。
我有我自己喜欢的生活，我可以整天无忧无虑的站在这里，看对面青山的苍翠;看蔚蓝的天空的无边无际;看河边鲜花的火红……我从来不觉得无聊、没劲。白天我可以替鸟妈妈看蛋，晚上我可以看着天空数星星。我从来不像别的大树一样埋怨我们不能移动的痛苦，因为我们可以常青不是吗?总之，我是一颗很乐观的树。快乐的日子总是过得很快，转眼间400年就过去了，我已长成一棵参天大树，被旁边的小树尊称为“树老儿”。 后来，人类终于发现了这片树林，他们发现了我，然后很惊奇得说：“世界上竟还有这样粗壮的树。”他们用铁链把我围起来，然后把我规划成一片景区，有很多人专门来参观我。我旁边的树都很高兴，觉得它们沾了我的光。
但是好景不长，很快，由于门票卖得不好，我们这个景点很快被取消了。再也没有人来观看我们，倒是垃圾经常会从四面八方的飞来。挂在我的树干上。周围工厂的浓烟锁住了我们这片天空，身旁的小河成了垃圾堆，往日的青山也变成了大秃山，连小鸟也变成了人们的盘中之物。 我再也乐观不起来，恶劣的环境让我的精神与日俱下，我和同伴们唱起了一首曾经是小鸟们教给我们又被我们改编了的歌：“我是一棵大大大大树，想要走却又走呀走不了，我顺顺利利顺顺利利走出污染的怀抱，这样的要求算不算太高……”
终于，经过小鸟的点拨，我可以把根从土里拔出来滚了，我来到一个炊烟袅袅的小镇，我满以为可以从此安定下来，可恰巧有伐木队撞到，锋利的刀子扎进我的身体一阵钻心的疼痛……昏迷中我听见“轰”的一声…… 醒来后，就只有木桩了。
与树为邻作文【四】
某日，正值冬季，独自一人，又来到老地方。看着周围一片寂寥，不禁寒栗起来。抬头仰望，平常葱郁的老树，如今也变得零落。
“孩子，你又逃课了？心情那么不好吗？”
“是啊。”我环视四周，却不见一人，便觉得奇怪，“你是谁啊，你在哪里呢？”
“我在你身边呢。”
哦，原来是身边的老树。我惊讶而冷漠的心突然涌上一个念头，“我可以问你一个问题吗？”
“可以啊，你说。”他用清晰的声音答道。
“你每天不觉得无趣吗？每天过着这样的日子，难道不寂寞吗？”向着老树，我发出了我对空洞生活的感受。
“不，我每天过得很快乐啊。”老树轻晃一下身子说。
“这样的生活，怎么会过得快乐呢？春天，长出新芽；夏天，在强烈的阳光下还要不断向上；秋天，你所付出得来的一切又将飘回大地。每年都是这样循环，你不觉得过着这样的生活很没有意义吗？难道不想为自己的明天争取少些成功吗？不想过上更高境界的生活吗？”走近老树，触摸着他那凹凸不平的树皮，我那心中的想法便脱口而出。
“不，孩子，你错了。我这样的生活并不无意义，反而很有价值。”老树低下头，看着只有“半尺多”高的我，笑了，又语重心长地说；“春天，我享受着久违的温暖，，全身充满活力，体内的能量让新芽破皮而出；夏天，我并不孤单。有鸟儿在我身上搭窝，我繁茂的枝叶为它们遮阳蔽风，它们为我歌唱甜美的音乐；秋天，大片大片的叶子回归大地，心是难免会悲伤的，但‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，让失去的`叶子为自己的生长提供营养，不也很好吗？冬天，我可以积极储存精华，为下一年春天的到来做充分的准备。每一年，我都利用光能进行光合作用，促进大气中氧气与二氧化碳的平衡，合成有机物；当每次暴风雨来临时，我可以让沙土不被暴风雨卷走；以后年老了，我也可以用自己的身体为人类提供木材，造一些门或家具之类的物品。我这样的生活怎么会无意义呢？我吸收着大地的营养，享受着大自然所给予的，我想我应该竭尽自己的所能，回报他们的恩情。这是责任心的驱使，也是我作为一棵树的本职所在。”
我顿时醒悟了。老树说的话不正道出了人们平常所说的“默默奉献”与“知恩图报”，树不正像我们人吗？有的人对生活毫无热情，有的人却能生活得很快乐而且充实，不也正是这个道理吗？那些对生活毫无热情的人，是他们不懂得感恩与回报；那些生活得快乐而且充实的人，他们懂得索取与奉献、奉献与快乐的关系。
“赠人玫瑰，手留余香。”我想，我生活在这个世界，享受着这社会的一切，应该为它做点什么，这样，我才会拥有有积极意义的人生。
